RESUMO

Geralmente as práticas alimentares são consolidadas durante toda a vida, mas

em especial na infância, período este que as crianças são mais abertas aos
novos conhecimentos. Mediante a isso, este estudo tem como propósito refletir
sobre a contribuição da escola na formação de hábitos alimentares saudáveis.

JUSTIFICATIVA

Ao observar o périodo das refeições dos alunos de uma escola de mairiporã,

pude notar a falta de nutrição em seus alimentos. sendo assim me fez refletir
sobre a escola e sua contribuição na formação dos hábitos alimentares na fase
infnatil.

PROBLEMA

Qual o papel da escola na formaçao dos hábitos alimentares na fase infantil?

OBJETIVO GERAL

Identificar o papel da escola na formação dos hábitos alimentares na fase infantil

OBJETIVO ESPECÍFICO

∙ o que é habitos alimentares

∙ A escola tem o papel de formar habitos alimentares
∙ quais seriam os bosn e mal habitos alimentares

METODOLOGIA

Estudo do tipo discritivo, com abordagem qualitativa, por meio de entrevistas

FUNDAMENTAÇÃO

Com base na PNAE- FNDE a alimentação escolar é uma obrigação dos

governos federal , estaduais, distrital e municipais. Eles devem garantir a
efetivação do direito á alimentação para os alunos de educação infantil e de
ensino fundamental que constem do censo escolar, realizado pelo instituto
Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, do Ministério da
Educação (Inep/MEC).
Segundo a lei de Diretrizes e Bases para a Educação Nacional- LDB ( Lei n
9.394,de 20 de dezembro de 1996) Plano Nacional de Educação (Lei n
10.172,de 09 de janeiro de 2001).

Medida Provisórial n 251 de 03 de março de 200. Portaria interministerial n 1.010

de 08 de maio de 2006.

Resolução n 32 do conselho Deliberativo do FNDE de 10 de agosto de 2006 e

alterações. Além da legislação brasileira o artigo 4 do codigo de conduta
internacional sobre o direito á alimentação adequada- CCI/DAA afirma:

O direito á alimentação adequada significa que, todo homem, e mulher e

criança, sozinho ou em comunidade , deve ter acesso físico e econômico, a todo
tempo, á alimentação adequada ou através do uso de uma base e recurso
aproprida para sua obtenção de maneira que condiz com a dignidade humana.

BIBLIOGRAFIAS

http://www.inicepg.univap.br/cd/INIC_2010/anais/arquivos/0582_0698_01.pdf

http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0103-05822013000300324&script=sci_artt
ext&tlng=pt

http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0103-05822013000300324&script=sci_artt
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