INGENIERÍA EN LOGÍSTICA Y TRANSPORTE ÁLGEBRA LINEAL

LT-LALG-1902-B1-001

UNIDAD 2. Introducción al Álgebra Lineal Competencia específica de la unidad:

Emplear matrices para resolver problemas de
distintas áreas mediante diferentes métodos de
solución de sistemas de ecuaciones lineales.

Actividad 2. Representación matricial. Logros:

 Resolver problemas sobre la
representación matricial
Las indicaciones para realizar tu actividad son las siguientes:

Introducción

Redacta una introducción donde indiques cuál es el objetivo de esta Actividad y por qué es importante
este tema.

Desarrollo de la actividad

IMPORTANTE: Es importante elaborar los ejercicios de manera manual en hojas blancas,

posteriormente puedes escanear o tomar fotografía de las hojas resultantes y pegar la imagen
en el espacio de cada ejercicio, y enviar el archivo en formato PDF, es necesario incluir portada
que brinde calidad y organización al trabajo.

1. Lee con atención las indicaciones:

a) Realiza la suma de las siguientes matrices:

−𝟕 𝟏 𝟖
𝑨 = [ 𝟗 𝟑 −𝟒]
𝟓 𝟎 −𝟔
𝟏 𝟎 𝟖
𝑩 = [−𝟔 −𝟐 −𝟑]
𝟒 𝟓 −𝟏

b) Realiza la resta C – D de las siguientes matrices:

−𝟐 𝟒 𝟓
C= [ 𝟑 𝟑 𝟐]
𝟓 𝟏𝟎 −𝟏
−𝟐 𝟕 −𝟑
𝑫 = [−𝟓 𝟔 −𝟖]
𝟑 −𝟗 −𝟒
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c) Realiza el producto (E)(F) de las siguientes matrices:

𝟓 𝟎 𝟔
𝑬=[ ]
𝟏 −𝟏 𝟐
𝟏 𝟗 𝟑
𝑭 = [−𝟐 𝟐 −𝟏]
−𝟓 𝟒 𝟏
d) Se tiene el siguiente sistema lineal de ecuaciones, representa su matriz aumentada:

−𝑥 − 𝑦 − 𝑧 = 1
4𝑥 − 3𝑦 + 𝑧 = 5
2𝑥 + 2𝑦 − 𝑧 = −7

2. Guarda tu documento con la nomenclatura LALI_U2_A2_XXYZ, sustituye las XX por las dos
primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la de tu
apellido materno.

3. Espera la retroalimentación de tu docente.

FECHA DE ENTREGA: domingo 4 de agosto

Conclusiones
Incluye una conclusión general del trabajo elaborado y para qué puede ser de utilidad lo trabajado
aquí.

Referencias
Integra las fuentes de consulta que te sirvieron de apoyo para realizar esta actividad. Recuerda
que deben estar escritas en formato APA.

Estrategias de aprendizaje:
• Investigación y documentación a partir de los recursos proporcionados.

• Resolución de ejercicios y ecuaciones propuestos.

Recursos didácticos: Contenido

Evaluación:
Herramientas: de la unidad 2 de la materia y
Rúbrica publicada en la
Tarea material de apoyo facilitado por el
planeación didáctica
docente.