DERECHOS FUNDAMENTALES

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE GUIA No. 1

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA

2019

ACTIVIDAD 1. APRECIACIÓN GRUPAL SOBRE LA PELÍCULA TIEMPOS MODERNOS

Curiosamente la escena inicial de la película asemeja el comportamiento de la población

trabajadora con un grupo de ovejas entendido esto como la obediencia mediada por un
temor y sacrificio inherente a su condición como ente útil para un superior.
Sin ser escuchadas sus necesidades deben laborar bajo la presión de un empleador
interesado solamente por la productividad, sobre exigiendo ritmos de trabajo en contraste
al desconsiderado trato hacia los trabajadores, percibidos como una maquina más que
puede ser manipulada a su antojo, desconociendo que gracias a sus esfuerzos, capacidades,
conocimientos, condiciones físicas y mentales pueden desempeñar sus tareas y lograr un
óptimo trabajo en equipo.
Prevalecen aspectos que vulneran el ejercicio del trabajo digno, como las altas demandas
cuantitativas versus el tiempo de trabajo, carga mental y emocional, exigencias sobre la
responsabilidad en el cargo, jornada laboral, falta de autonomía y control de su trabajo,
falta de participación y manejo frente al cambio, características deficientes de liderazgo,
inadecuadas relaciones entre colaboradores y jefes, deficiente retroalimentación, nulos
reconocimientos y compensaciones, falta de respeto por los espacios de descanso entre
otros.
Todo lo anterior no solo desgasta físicamente al trabajador, sino que termina por afectar su
condición mental, menoscabando en su autoestima e inhabilitándolo laboralmente sin
recibir ningún tipo de apoyo y reintegración.
Un sistema de trabajo que no considera al empleado como el motor de avance y
crecimiento organizacional terminara por favorecer el desarrollo de enfermedades y
accidentes laborales; si la pieza de una maquina falla, fallarán todas las demás, tal como se
evidencio en la película, el personaje que represento a Chaplin termina por ser absorbido
en el sistema y desechado del mismo.
Hoy día aunque se cuenta con un marco legal muy amplio que favorece el derecho laboral
así como la seguridad y salud hace falta una intervención educativa, que permita más allá
de tomar consciencia acciones concretas frente a la cantidad de fuentes de peligro y sus
riesgos, no solo se debe dar importancia a los peligros convencionales(físicos, químicos,
biológicos, condiciones de seguridad y de biomecánica), sino también los de orden
psicolaboral, ya que permiten evaluar aspectos organizacionales, sobre los cuales se
estructuran las tareas, actividades y procesos de trabajo. El trabajo es el producto de la
condición humana mas no una mercancía.
 ACTIVIDAD 3. CLERICOS, GUERREROS Y TRABAJADORES

Hoy Colombia después de muchos siglos continúa en ese mismo feudalismo pero ajustado
al mundo moderno, que ha cambiado algunas formas de actuar y se puede denominar como
feudalismo capitalista. La clase alta dueños del poder ganando más de $32.000.000 de
pesos mensuales, con gastos de representación, dueños de mucha tierra, obtenida por el
desplazamiento de los campesinos que se vienen a la ciudad en busca de un trabajo para
subsistir. Esta mano de obra en algunas ocasiones, también es aprovechada por otras
personas que tienen cultivos ilícitos y los campesinos que son el pueblo, no pueden dejarse
morir de hambre y tienen que trabajar en lo que se les presenta, de ahí la conformación de
toda clase de bandas criminales que deben buscar la forma de sobrevivir. Ante esta
situación el poder del estado utiliza sus guerreros, hoy fuerzas militares para reprimir al
pueblo inconforme, sin trabajo, estos guerreros defensores del estado, conformado por
corruptos pero también por personas buenas que no han tenido otra opción, sino ingresar
a estas filas de los defensores de la patria, cuando esta gente buena, humilde, pero
sobretodo las mujeres han tratado de denunciar y han sido vulnerados sus derechos.
De otra parte la clase trabajadora conformada por buenos profesionales, no tienen trabajo,
muchos luchan por tener un trabajo digno, pero en Colombia no se les valora sus estudios
a pesar de sus esfuerzos, porque prima la politiquería y la corrupción, de ahí que muchos
salgan del país en busca de trabajo y Colombia pierde a grandes cerebros que podrían
cambiar el rumbo de nuestra patria.