INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE SAN ANDRÉS TUXTLA VER.

NOMBRE:
MAXO MALDONADOITZEL 171U0122

CARRERA:
INGENIERÍA ELECTROMECANICA

CATEDRATICO:
BLANCA NICANDRÍA RIOS ATAXCA

MATERIA:
TALLER DE INVESTIGACIÓN I

UNIDAD 1:
TIPOS DE INVESTIGACIÓN

GRUPO:
502-A
¿QUÉ ES INVESTIGACIÓN?
La investigación es un proceso por el cual se enfrentan y se resuelven problemas
en forma planificada, y con una determinada finalidad. En esta definición deben
destacarse cuatro ideas importantes: "proceso", "problema", "planificada" y
"finalidad".

 Proceso: como muchas palabras que terminan en ‘ción’, investigación puede

designar dos cosas: la acción de investigar, o bien el efecto, resultado o
producto de esa acción. Que la investigación sea un proceso significa que no
es algo que ocurra instantáneamente, sino que se da a lo largo de un tiempo,
es decir que tiene una secuencia cronológica.
 Problema: En nuestra definición hablamos deliberadamente de 'problema',
y no empleamos palabras como misterio o enigma. Por tanto, el problema
que genera la investigación debe ser, por lo menos en principio, solucionable
-sea en el grado que sea-, si no, no hay investigación posible. La
investigación implica no sólo enfrentar un problema sino también resolverlo,
pues de otra forma la investigación no se completa como proceso: un
investigador es un buscador de soluciones o si se quiere, un disolvedor de
misterios.
 Planificación: el tercer concepto incluido en nuestra definición de
investigación es el de planificación: concretamente, cuando decimos que la
investigación implica resolver un problema en forma planificada.
 Finalidad: la definición, por último, hace alusión a una finalidad. Toda
investigación es una actividad humana intencional, y persigue siempre un
propósito específico, más allá del fin genérico que es resolver un problema.
La diversidad de finalidades es lo que nos dará la diversidad de
investigaciones, es decir, los diferentes tipos de investigación.

TIPOS DE INVESTIGACIÓN
La cantidad de tipos de investigación que se pueden hacer es prácticamente infinita.
Se explicara acerca de la investigación pura y aplicada. Se aplicará con respecto a
nuestro campo profesional en diversos contextos, pero antes que nada se dará un
concepto de dichas investigaciones.
INVESTIGACIÓN PURA O BÁSICA

Su función es producir conocimientos y teorías, su objetivo es incrementar el

conocimiento teórico ya existente. La investigación pura o básica suele
llevarse a cabo en los laboratorios. Los conocimientos no se obtienen con el
objeto de utilizarlos de un modo inmediato, busca la verdad.

Ejemplo de la investigación pura en la ingeniería mecánica

La investigación en Ingeniería Mecánica se enfoca al diseño y desarrollo de todo
tipo de máquinas y mecanismos, lo cual generalmente incluye las siguientes
etapas: conceptualización de diversas opciones y selección de la más apropiada;
diseño de conjunto para definir la configuración de la máquina o mecanismo;
selección de materiales para los componentes (incluyendo materiales
compuestos avanzados); análisis cinemático, dinámico, y de esfuerzos; diseño
detallado de cada componente tomando en cuenta los procesos a utilizar para
su manufactura y el proceso de ensamble de todo el conjunto.

INVESTIGACIÓN APLICADA
La Investigación Aplicada tiene por objetivo resolver un determinado problema o
planteamiento específico, enfocándose en la búsqueda y consolidación del conocimiento
para su aplicación y, por ende, para el enriquecimiento del desarrollo cultural y científico.

Ejemplo de la investigación aplicada a la ingeniería mecánica

El área de mecánica de sólidos involucra a las disciplinas relacionadas con el
comportamiento de sólidos deformables tanto en el caso estático como dinámico.
Las líneas de investigación en mecánica de sólidos que se abarcan en el DIMEC
son mecánica de sólidos computacional, biomecánica computacional, método de
elemento finito, métodos sin malla, método de elemento de frontera, métodos
analíticos y computacionales en mecánica de fractura, teoría de elasticidad,
elasticidad no lineal, dinámica de estructuras, dinámica de rotores, ajuste de
modelos y detección de daños, entre otros.
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

El método de investigación cualitativa es la recogida de información basada en la

observación de comportamientos naturales, discursos, respuestas abiertas para la
posterior interpretación de significados. Mientras que los métodos cuantitativos
aportan valores numéricos de encuestas, experimentos, entrevistas con respuestas
concretas para realizar estudios estadísticos y ver cómo se comportan sus
variables. Muy aplicado en el muestreo.
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

Una investigación cuantitativa es aquella que permite recabar y analizar datos

numéricos en relación a unas determinadas variables, que han sido previamente
establecidas. Este tipo de investigaciones de mercados estudia la relación entre
todos los datos cuantificados, para conseguir una interpretación precisa de los
resultados correspondientes.
INVESTIGACIÓN DIAGNOSTICA
La investigación diagnóstica es un tipo de estudio cuya principal finalidad es
analizar una situación determinada de forma exhaustiva. Este tipo de investigación
busca identificar qué factores intervienen en un escenario dado, cuáles son sus
características y cuáles sus implicaciones, para poder generar una idea global del
contexto del objeto de estudio, y así permitir tomar decisiones en función de esa
información recopilada y analizada.

INVESTIGACIÓN EXPLICATIVA
La investigación explicativa se realiza con el objetivo de ayudar a los investigadores
a estudiar el problema con mayor profundidad y entender el fenómeno de forma
eficiente. Al llevar a cabo el proceso de investigación es necesario adaptarse a los
nuevos descubrimientos y nuevos conocimientos sobre el tema.
INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA
El objetivo de la investigación descriptiva consiste en llegar a conocer las
situaciones, costumbres y actitudes predominantes a través de la descripción exacta
de las actividades, objetos, procesos y personas. Su meta no se limita a la
recolección de datos, sino a la predicción e identificación de las relaciones que
existen entre dos o más variables. Los investigadores no son meros tabuladores,
sino que recogen los datos sobre la base de una hipótesis o teoría, exponen y
resumen la información de manera cuidadosa y luego analizan minuciosamente los
resultados, a fin de extraer generalizaciones significativas que contribuyan al
conocimiento.
INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL

La investigación documental como parte esencial de un proceso de investigación

científica, puede definirse como una estrategia den la que se observa y reflexiona
sistemáticamente sobre realidades teóricas y empíricas usando para ello
diferentes tipos de documentos donde se indaga, interpreta, presenta datos e
información sobre un tema determinado de cualquier ciencia, utilizando para ello,
métodos e instrumentos que tiene como finalidad obtener resultados que pueden
ser base para el desarrollo de la creación científica.
La recolección, selección, análisis y presentación de información coherente a partir
del uso de documentos. La realización de una recopilación adecuada de datos e
información que permiten redescubrir hechos, sugerir problemas, orientar hacia
otras fuentes de investigación, orientar formas para elaborar instrumentos de
investigación, elaborar hipótesis, etc. Considerarse como parte fundamental de un
proceso de investigación científica, mucho más amplio y acabado. Realizase en
forma ordenada y con objetivos precisos, con la finalidad de ser base para la
construcción de conocimientos. El uso de diferentes técnicas e instrumentos para la
localización y clasificación de datos, análisis de documentos y de contenidos.

INVESTIGACIÓN DE CAMPO

Investigación de campo es aquella que se aplica extrayendo datos e

informaciones directamente de la realidad a través del uso de técnicas de
recolección (como entrevistas o encuestas) con el fin de dar respuesta a
alguna situación o problema planteado previamente. La investigación de campo
generalmente implica una combinación del método de observación de participante,
entrevistas y análisis. Las grandes corporaciones pueden tener su propio
departamento de marketing o investigación para recopilar datos de fuentes
primarias. Sin embargo, la mayor parte de la investigación de campo se contrata a
terceros que realizan encuestas, grupos focales y entrevistas a nombre de la
compañía.
INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL
La investigación experimental se utiliza generalmente en ciencias tales como la
sociología y la psicología, la física, la química, la biología y la medicina, entre otras.
Se trata de una colección de diseños de investigación que utilizan la manipulación
y las pruebas controladas para entender los procesos causales. En general, una o
más variables son manipuladas para determinar su efecto sobre una variable
dependiente. Es un proceso sistemático y un aproximación científica a la
investigación en la cual el investigador manipula una o más variables y controla y
mide cualquier cambio en otras variables.

INVESTIGACIÓN NO EXPERIMENTAL

Una investigación no experimental es un tipo de pesquisa que no extrae sus conclusiones

definitivas o sus datos de trabajo a través de una serie de acciones y reacciones
reproducibles en un ambiente controlado para obtener resultados interpretables, es decir:
a través de experimentos. No por ello, claro está, deja de ser una investigación seria,
documentada y rigurosa en sus métodos.
Existen dos tipos principales de investigación no experimental:

INVESTIGACIONES DE DISEÑO TRANSVERSAL.

 En este tipo de diseño, se aborda un estado de la cuestión en la materia, es

decir, se recopilan datos a partir de un momento único, con el fin de describir
las variables presentes y analizar su incidencia o su responsabilidad en lo
acontecido en la investigación. Esto significa emplear indicadores
descriptivos (miden o describen una variable o factor) y causales (ofrecen
explicaciones respecto a los indicadores).

INVESTIGACIONES DE DISEÑO LONGITUDINAL.

Por el contrario, en estas investigaciones se llevan a cabo muestreos a lo largo

del tiempo, considerando variables determinadas y sus relaciones entre sí, para
determinar evoluciones, tendencias, vínculos, etc. De este modo permiten
comprender las complejas reacciones grupales de un sector de la población, y
pueden juntarse con otras mediciones para obtener un panorama más amplio.