UNIVERSIDAD VIÑA DEL MAR

ESCUELA DE CIENCIAS JURIDICAS

DERECHO (V)

Commented [BLPR1]: La separación de que? Y sus

La separación y los efectos en el desarrollo de efectos, sonaría mejor, en el desarrollo psicológico? Social,
economico? O el desarrollo en general.

los hijos

Taller de Herramientas y Métodos Básicos para el Trabajo

Científico

Autores: Celeste Vicencio; Cecilia Césped; Francisco San

Martín; Andrés Gonzales; Jaime Vilches; Cristian Salazar

Profesor: Bastián Peters Rodríguez

Viña del Mar, Chile

Contenido Commented [BLPR2]: Mejorar el indice

Introducción ..........................................................................................Error! Bookmark not defined.

Problema de Investigación ....................................................................Error! Bookmark not defined.
Pregunta de Investigación .....................................................................Error! Bookmark not defined.
Objetivo General ...................................................................................Error! Bookmark not defined.
Objetivos Específicos .............................................................................Error! Bookmark not defined.
Hipótesis ................................................................................................Error! Bookmark not defined.

Marco Teórico .......................................................................................Error! Bookmark not defined.

Marco Metodológico .............................................................................Error! Bookmark not defined.

Conclusiones .........................................................................................Error! Bookmark not defined.

Bibliografía ............................................................................................Error! Bookmark not defined.

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INTRODUCCIÓN

Las incesantes transformaciones que ha ido notando la sociedad, producto del

progreso en los últimos años, han afectando a la familia junto a sus funciones de
crianza y obligaciones parentales, como es el incremento de las separaciones, la baja Commented [BLPR3]: Mejorar la redacción, revisar
referencias, no puede ser que todo lo que tengan escrito
en los matrimonios y los hijos y entonces una disminución de la formación familiar sea sólo de ustedes.

de tipo patriarcal, y por ende el crecimiento de las familias monoparentales, que

generalmente está personalizada por la mujer, la que realiza el rol de padre y madre.
La separación matrimonial es un fenómeno recurrente, que ha producido
estudio de varios autores, investigadores y profesionales, debido a su aumento y
que ha afectado al grupo familiar en todas sus formas, generando crisis que
fundamentalmente soslaya en la vida de los hijos. Commented [BLPR4]: Falta algún autor que hable sobre
este tema, para dar sustento a lo que se está hablando.
Los hijos son los más afligidos por la separación, principalmente en la niñez
donde aún no tiene conciencia de lo que está sucediendo y también en la
adolescencia, etapa más dura de los cambios físicos, sociales y psicológicos. Todo
esto, concibiendo que la familia sea el foco básico de la sociedad.
Una de las dificultades que altera el equilibrio de la familia, es la separación,
de ahí el interés de la investigación que intentará determinar los efectos en los hijos.
Nuestra investigación consta de una introducción, planteamiento del
problema, la respectiva pregunta, objetivos e hipótesis y posteriormente la
metodología de la investigación. Además del marco teórico, luego la presentación
de resultados, desarrollo y fuentes de información, para finalizar con la respectiva
conclusión. Commented [BLPR5]: Quizás se podría explayar un poco
más sobre lo que se hará en el trabajo.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La familia jurídicamente, es la unión de los sexos por la vía del matrimonio o

el concubinato y la procreación, conocida como parentesco. Esto se refiere al
conjunto de vínculos jurídicos que rigen a los miembros de la familia. Que es
considerada a partir de la pareja, sus descendientes y ascendientes y, cuando
descienden de un mismo progenitor, incluye a sus parientes colaterales hasta el
cuarto grado. Atendiendo en forma exclusiva a los deberes, obligaciones y derechos
que crea y reconoce la ley, la unión de la pareja y la descendencia no siempre son
familia desde el punto de vista jurídico; para que lo sean se requiere la permanencia
de la relación, como ocurre con el matrimonio y el concubinato, así como el

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reconocimiento de los hijos.
La separación es una problemática que afecta a parte importante de la población
de nuestro país y nos llama la atención el gran número y constante aumento que
conduce a dificultades, no solo en la pareja que la soporta, sino también en sus
hijos y su entorno inmediato.
Con esta realidad, nos damos cuenta que ha ido creciendo el ausentismo parental Commented [BLPR6]: Por ejemplo acá, falta algo que
valide la información que estoy afirmando
y que se ha asentado como cultura de los hijos sin padres, luego de la ruptura del
núcleo familiar , la relación se hace más vulnerable en los padres e hijos, luego que
un pequeño grupo de hijos mantiene una sana relación con ambos. La ausencia de
uno de los padres dificulta el desarrollo y el equilibrio en el hijo.
La separación de la familia provoca efectos en el desarrollo sicológico en los hijos,
lo que nos motivó a investigar la problemática antes señalada y así dar respuesta a
la siguiente pregunta de investigación:

¿Cómo influye la separación de los padres en el desarrollo de los hijos? Commented [BLPR7]: Esta pregunta me parece muy
buena

La investigación se desarrollara a partir del estudio en adolescentes entre 14 y 17

años de edad, de la Escuela D-309 República de El Salvador, Cerro Cordillera,
Valparaíso.

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION

1.- Objetivo General:

Establecer las consecuencias que produce la separación de los padres en hijos

adolescentes de 14 a 17 años de la Escuela D-309 República de El Salvador, Cerro
Cordillera, Valparaíso. Commented [BLPR8]: Recuerden que los objetivos deben
partir con verbos en infinitivo, no puede ser que partan con
establecer, eso es lo que hace una investigación a modo
general.
2.- Objetivos Específicos: ¿Que quiere lograr? ¿comprender, analizar, determinar,
identificar, conocer…?

A. Determinar las características sociodemográficas de los adolescentes

hijos de padres separados.

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 B. Detallar las dificultades que genera la separación de los padres en la
autoestima de los hijos.

C. Referir los efectos que origina la separación de la familia en la relación

que establece los hijos con su entorno. Commented [BLPR9]: Buenos objetivos especificos,
mejoren el general

HIPOTESIS

a) Las formas que se recurren para afrontar la separación los padres, Commented [BLPR10]: A que se refieren con “las formas”

afectan a los hijos en mayor grado que la misma separación.

b) El escaso apoyo del entorno social hacia los hijos de padres separados,
induce a un mayor detrimento en el desarrollo de los niños. Commented [BLPR11]: Sería bueno que puedan
esclarecer este concepto, definir si se refiere a lo material,
psicológico u otro.

c) La separación de los padres afecta el desarrollo de los hijos,

específicamente en la autoestima y en la relación con su entorno. Commented [BLPR12]: Algunas hipótesis se están
repitiendo, deben unificar criterios en cuanto a las hipótesis,
aunque parezcan terminos distintos.

MARCO TEÓRICO:

La sociedad crea instituciones destinadas a satisfacer las necesidades de sus

miembros, al mismo tiempo que se preocupa de regular el comportamiento social
de los mismos. En este sentido, nuestra cultura considera el matrimonio y la familia
como instituciones fundamentales para el desarrollo humano y la estabilidad Social. Commented [BLPR13]: Me parece muy bien, pero haría
falta una fuente para esa aseveración y las que vienen
respecto al matrimonio. Recuerden, aunque nuestro sentido
El hombre creó el matrimonio para que satisficiera sus necesidades biológicas, común y experiencia nos diga algo muy cierto, de todas
formas debería
psicológicas y sociales. A través de la historia, los vínculos matrimoniales han
adoptado diversas formas. Es probable que hoy hayan cambiado o desaparecido
muchas de las costumbres asociadas al matrimonio occidental; sin embargo,
pareciera que la tradición matrimonial perdura aún con fuerza. Es así como los
jóvenes continúan aspirando al matrimonio que, por lo demás, constituye el modelo
que la sociedad les ha mostrado a lo largo de las distintas etapas de su vida,
invitándolos a vivir en pareja mediante los diversos medios de comunicación social.

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CONCEPTO DE FAMILIA:

La familia es reconocida en el derecho internacional de los derechos humanos

como "el elemento natural y fundamental de la sociedad", que debe ser protegida
tanto por el Estado como por la sociedad. Por su parte, el texto constitucional
chileno (art. 1, CPR) reconoce a la familia en términos similares a los referidos,
como “el núcleo fundamental de la sociedad” y establece el deber del Estado de
darle protección y propender a su fortalecimiento.

Sin embargo este concepto ha sido objeto de extensas y profundas reformas,

transformando así la imagen tradicional de familia en nuestro país, estas
transformaciones han sido notorias en lo que respecta el régimen de la
celebración del matrimonio, en materia de filiación, concepción de los regímenes
patrimoniales matrimoniales y ya para el año 2015 la aprobación de una ley que
reconoce civilmente las uniones afectivas entre personas, en forma independiente
de su género, condición u opción sexual.

Producto de los continuos avances y modernización que ha ido experimentando la

sociedad, estos han afectado en forma directa a la institución familiar, tanto en la
formación, crianza y educación y la socialización de los hijos, funciones que han
debido re adecuarse a dichos cambios.

En la sociedad actual se han desencadenado una serie de hechos, atribuibles a estas

llamadas crisis en la familia, debido a los cambios que esta sociedad ha ido
manifestando, un claro ejemplo son el aumento de las separaciones, la disminución
de los matrimonios y los hijos y por ende una disminución de la organización familiar
de tipo patriarcal, en este caso el aumento de las familias monoparentales
especialmente en sectores medios y bajos, que en su mayoría esta representado
por la mujer, la que cumple ambos roles de dueña de casa y jefe de hogar,
haciéndose evidente el aumento de la ausencia del padre en el grupo familiar.

La separación matrimonial es un tema muy recurrente que decidimos abordar ya

que ha generado la atención de variados autores, tesis e investigaciones, esto en Commented [BLPR14]: ¿Cuáles son esos autores?

atención que este fenómeno de la separación ha ido en aumento y afecta a todos

los integrantes del grupo familiar, produciendo fuertes crisis familiares en diversas
etapas del ciclo vital de la familia, además muchos autores señalan que los efectos

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de la separación de los padres van a depender fundamentalmente de la etapa del
ciclo vital individual, en que se encuentren los hijos en el momento de la separación,
ya que siempre es una experiencia dolorosa tanto para la pareja como para los
hijos.

Los hijos son aquellos más afectados por la separación de sus padres,
principalmente en su etapa de niñez donde aún no se tiene una apreciación real de
lo que esta sucediendo y como también en la adolescencia, ya que enfrentan
múltiples cambios en su desarrollo físico, psicológico y en sus relaciones sociales.

El nivel de aceptación en los niños dependerá de la forma en que se haya generado

la separación de sus padres, (violenta o dialogada) y de la capacidad de los padres
para separar los problemas conyugales de su rol de padres al momento de la crisis.

RUPTURA MATRIMONIAL:

El paso de estado “marital” al de “separado” se considera un suceso en el ciclo vital

de la familia el cual involucra enérgicos cambios. Con la separación o ruptura
matrimonial, se produce un quiebre en la estructura familiar; la relación de pareja
se modifica y por ende, la identidad de la relación conyugal.

Se producirán cuantiosos y diversos cambios, tanto en rutinas de vida, compromisos

individuales, relación con los hijos, pérdida de esferas sociales, etc. Siendo él vínculo
conyugal una forma de relación de pareja que compromete aspectos psicológicos,
sociológicos, jurídicos, religiosos, etc. El impacto que causa la ruptura de ese
vínculo compromete igualmente tales aspectos.

El quiebre conyugal ha sido considerada como un suceso estresante y abrumador,

por el rechazo y el abandono percibidos. El psiquiatra chileno Arturo Roizblatt opina
que, en la ruptura, el sentimiento de rabia tiende a cubrir al dolor.

La psicóloga americana Kaslow afirma que las observaciones de casos clínicos

confirman que existe una fuerte posibilidad de que ocurran etapas similares a
aquellas identificadas con el proceso de muerte de un ser querido: negación, ira,
depresión y resignación. Reconoce también la existencia de ciertos elementos
comunes, no importando el modelo de análisis, como es, por ejemplo, que la
recuperación y el equilibrio parecen necesitar alrededor de dos años desde el
momento de la ruptura y que raramente están ausentes respuestas tales como:

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depresión reactiva, periodos de autocompasión y autodesprecio, rápidos cambios
de animo, ambivalencia, retraimiento, crisis de llanto, irritabilidad, flujo verbal
incontrolable, etc.

Esta autora califica la ruptura conyugal como una experiencia de duelo. Los
sentimientos que provoca y los aspectos socioeconómicos que involucra son los
siguientes: ( Kaslow, 1988)

Ruptura conyugal
*Duelo en personas sanas - Lleva 2 a 4 años
- Los cónyuges siguen estando en contacto (directo o no) y esto revive el dolor y
el odio, como la fantasía de reunión.

*Sentimientos más frecuentes - Hay culpa, sentimientos de ser

rechazado,
abandonado(herida narcisista)
- Predominio de sentimiento de
rabia.

*Aspecto económico - Ambos pierden en la división de

bienes.

*Aspecto social - Hay pérdida de status social

anterior.
- No existen ceremonias
- Los amigos de la pareja y
familiares Commented [BLPR15]: Cuidado con el formato, quizás
sería bueno crear una tabla para dar un orden a esto.

Tienen conflictos de lealtades y pueden apartarse de uno o ambos ex-cónyuges.

La mayoría de las parejas que se separan suelen pasar por una etapa de indecisión
frente a la ruptura de la relación. Algunas de ellas se quedan allí prolongadamente,
esperando que el paso del tiempo modifique la situación y así se pueda evitar la
decisión de ruptura. Se fantasean acerca de los obstáculos a enfrentar, lo cual
provoca una angustia mayor que aquella que sé prevé para la separación misma.

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Se plantean preocupaciones acerca de las finanzas, la custodia de los hijos, las
visitas, etc. Sobre éstos y otros temas se deberán adoptar decisiones, en
circunstancias de alteración emocional que afectan a ambos cónyuges y los hijos.

Es posible realizar una aproximación conceptual a la idea de familia desde distintas

perspectivas disciplinarias, a lo cual nos abocaremos a la visión jurídica doctrinaria
nacional y extranjera, indagando en las raíces del término, evolución y los
principales temas jurídicos, vinculados al matrimonio, el divorcio como ocurrencia
de una ruptura matrimonial definitiva e irreversible, como así la separación de
hecho, judicial, cese de convivencia, convenio regulador, como consecuencia de la
ruptura matrimonial.

Según algunos autores, la investigación y la orientación psicológica solía centrarse Commented [BLPR16]: ¿Qué autores?

más bien en la importancia de la ruptura como factor traumático para la

familia y en especial, para los hijos. Hoy, en cambio, pareciera que sé está
evolucionando desde la idea de considerar la separación como un factor patógeno
hacia la búsqueda de una forma de organización de la familia después de la ruptura,
que permita asegurar la manutención del subsistema parental, o sea, los esposos
se separan, los padres, no. Ellos permanecerán cumpliendo los roles de padres, a
lo menos hasta que los hijos sean adultos.
Commented [BLPR17]: Me parece que el marco teórico
ha estado tomando forma y va bien. Deben evitar tomar
textos completos de alguna página o libro sin realizar las
citas correspondientes y en formato APA.
Por otra parte, se mencionan muchas veces autores o
investigadores sin nombrarlos, eso no se debe hacer.
Creo que el concepto de familia queda claro, pero no se
habla con fundamentos sobre las posibles consecuencias
para los niños, ya que ese es el tema fundamental.
No de que manera vive el duelo la pareja.
Por último, arreglar el formato, a veces se saltan espacios
en otros momentos no, a veces está justificado y otras no,
etc.

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