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ACTIVIDADES DE INICIO.
❖ Alumnos realizan actividad “Práctica de atención en la respiración” Libro A. C. SEP, pág. 297
❖ Pida a los estudiantes que hagan tres respiraciones profundas y con cada exhalación suelten
toda la tensión del cuerpo.
❖ Solicíteles que pongan la atención en las sensaciones táctiles de la respiración en el área de la
nariz, al entrar y salir el aire, no hay que controlar la respiración, solamente tienen que notar la
sensación. Hacer esto por cinco minutos.
❖ Al terminar los cinco minutos, toque el instrumento musical y pídales que hagan tres
respiraciones profundas, abran los ojos lentamente, muevan el cuerpo y se estiren si es
necesario.
❖ Se explica a los alumnos que para formar un proyecto de vida debemos reconocer nuestras
características personales: nuestras Raíces Familiares nuestras fortalezas nuestros aspectos
positivos y negativos.
ACTIVIDAD DE DESARROLLO.
❖ Pedir que dibujen un árbol frondoso con raíces, tronco, follaje y frutos, en las raíces
escribirán lo más importante que les ha dado su familia, en el tronco sus aspectos positivos en
el follaje sus aspiraciones, en los frutos carreras que quisieran estudiar y unos bichitos donde
pondrán sus aspectos positivos que atacan el árbol
ACTIVIDAD DE CIERRE.
❖ Colocar los dibujos en las paredes del salón para poder apreciarlos, que elijan 5 que les
llamen la atención y lo anoten en la libreta.
RECURSOS MATERIALES: Cuaderno de Orientación y tutoría. Pluma, lápiz. Hojas blancas,
plumones.
PRODUCTO: Elementos para conocer a los alumnos y sus características.
EVALUACIÓN: Elaboración de árbol, conducta, respeto, creatividad.
TEMA 8: COLLAGE PERSONAL. PERIODO DEL:29 OCTUBRE NÚMERO DE 1
PROPÓSITO: realizar un trabajo que – 2 NOVIEMRE 2018. SESIONES
proyecte la personalidad de cada
alumno.
ACTIVIDAD DE INICIO.
❖ Explicar a los alumnos que realzarán un collage sobre las cosas que les gustan: Intereses,
música, valores que practican, deportes, artistas,
películas, ropa etc.
ACTIVIDAD DE DESARROLLO.
❖ Realizar el collage, que quede de manera atractiva y creativa.
.
ACTIVIDAD DE CIERRE.
❖ Pegar los trabajos en el salón y realizar un análisis de 5 que les llamen la atención y ver si
identifican de quien son esos trabajos
RECURSOS MATERIALES: Cuaderno de Orientación y tutoría. Pluma, lápiz,Cartulina, recortes de
revistas, pegamento, tijeras, colores y plumones.
PRODUCTO: Conocimiento de características de los alumnos, detectar rasgos de la personalidad
de los alumnos.
EVALUACIÓN: Creatividad, compromiso, respeto, disciplina.
Con este test podrás averiguar fácilmente cuál es tu capacidad de liderazgo. Marca la opción que
más se ajuste a ti, en la siguiente página encontrarás los resultados que corresponden a tus
respuestas:
c) Participo en lo que pueda, pero siempre contando con alguna otra persona.
b) Me gusta exponer el mío para ver si así proporciono una nueva visión al grupo.
a) Dejo que cada uno elija lo que quiere hacer y lo que sobre lo hago yo.
c) Me gusta conocer bien los recursos humanos que tengo para poder asignar a cada uno el
trabajo más adecuado a su perfil.
9.- ¿Cuántas veces has sido “el jefe” (coordinador de equipo, organizador de un evento…)?
a) En algunas ocasiones.
b) Nunca.
c) Intento repartirlas de forma adecuada, pero admito que no siempre soy imparcial.
a) Prefiero decidir yo por otro antes que otros decidan por mí.
c) Prefiero asumir yo mis decisiones, aunque a veces suelen basarse en la opinión de otros que
considero “más fuertes” que yo.
Suma los puntos obtenidos en el test anterior para comprobar cuál es tu nivel o capacidad de
liderazgo. Estas son las claves:
1. a= 0 b=2 c=1
2. a= 2 b=0 c=1
3. a= 0 b=1 c=2
4. a= 0 b=2 c=1
5. a= 0 b=2 c=1
6. a= 0 b=1 c=2
7. a= 2 b=1 c=0
8. a= 0 b=1 c=2
9. a= 1 b=0 c=2
Tus rasgos como líder brillan por su ausencia. Te dejas llevar por la opinión y decisiones de los
otros más que decidir por tu propia vida. Esta actitud puede esconder un bajo nivel de autoestima
o un déficit de habilidades sociales. Revísalo.
Tienes una capacidad de liderazgo moderada. Tu actitud es inteligente pues te ahorra esfuerzos y
te evita tener problemas. Eso sí, ten cuidado de no caer en la desidia ante situaciones en las que
realmente pudiera resultarte ventajoso participar.