OBSERVACIÓN DE CÉLULAS EUCARIOTAS

PRIMERA PARTE (primer módulo 50 min)

VEGETALES
OBJETIVO: Identificar las principales estructuras celulares y su función dentro de la célula.
GENERALIDADES
La célula es el factor anatómico común a todos los organismos vivos, pero, aunque los seres vivos están
formados por células, no todos se encuentran constituidos de la misma manera. En términos generales, se
distinguen dos tipos de células, las vegetales y animales. Que, además, de contener los organelos celulares
comunes a todos los seres vivos, tienen ciertas características exclusivas.
La célula vegetal, además, de poseer casi los mismos organelos que la célula animal, presenta dos
componentes esenciales: a) una capa externa resistente, formada por celulosa, localizada por fuera de la
membrana plasmática y se llama pared celular; esta capa tiene la función de dar resistencia y protección a la
célula vegetal. b) los cloroplastos, que son organelos membranosos; estos contienen clorofila y llevan a cabo la
función de la fotosíntesis. Las células vegetales también presentan otros tipos de plastos, los cromoplastos
contienen diferentes tipos de pigmentos que dan color a las hojas, flores y frutos.

MATERIALES Y REACTIVOS:
MATERIAL Y EQUIPO
 Microscopio óptico
de luz
 3 cubreobjetos
 3 Porta objetos
 Pizeta
REACTIVOS MATERIAL BIOLÓGICO PROPORCIONADO
POR LOS ALUMNOS (POR EQUIPO)
 Azul de metileno  ¼ de Cebolla
al 1%  ¼ de Jitomate fresco
 Solución saturada  1 rama de elodea (se consigue en los
de NaCl acuarios)
 Agua destilada  Un paquetito de pañuelos, (ejemplo
klineex individual)
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:

A. OBSERVACIÓN DE LA EPIDERMIS DE LA CEBOLLA (PREPARACIÓN TINCIÓN EN FRESCO)

1. Con la ayuda del bisturí corta un fragmento de cebolla y humedeciéndote los dedos, desprende la
epidermis, que es la tela delgada y transparente de la superficie.
2. Colócala en un portaobjetos con el envés hacia arriba extendiéndola.
3. Seca el exceso de humedad (con el papel “pañuelito”) y agrega una gota de azul de metileno, deja
reposar un 1 minuto y posteriormente agrega unas gotas de agua para enjuagar.
4. Cubre la muestra (cubre objetos) y obsérvala al microscopio con el objetivo de 10X o 40X.
5. Retire el cubre objeto y adiciona a la muestra una gota de solución saturada de NaCl, coloca de nuevo
el cubre objeto y obsérvala de nueva cuenta al microscopio con el objetivo de 10X o 40X.

NOTA: Aquí se harán dos observaciones tratando de diferente forma a la misma muestra.

B. OBSERVACIÓN DE CÉLULAS DE HOJAS DE ELODEA (PREPARACIÓN TINCIÓN EN FRESCO)

1. Selecciona una hoja joven de la planta de Elodea, colócala en un portaobjetos con el envés hacia arriba,
agrega una gota de agua destilada con ayuda de la pizeta, y cúbrela con el cubreobjetos.
2. Seca el exceso de humedad (con el papel “pañuelito”) y posteriormente obsérvala al microscopio con el
objetivo de 10X o 40X.
3. Retira el cubreobjetos y a la misma muestra agrega una gota de azul de metileno, deja reposar un 1
minuto y posteriormente agrega unas gotas de agua para enjuagar.
4. Cubre la muestra (cubre objetos) seca de nuevo el exceso de humedad y obsérvala al microscopio con
el objetivo de 10X o 40X.
5. Retire el cubre objeto y adiciona a la muestra una gota de solución saturada de NaCl, coloca de nuevo
el cubre objeto y obsérvala de nueva cuenta al microscopio con el objetivo de 10X o 40X.

NOTA: Aquí se harán tres observaciones tratando de diferente forma a la misma muestra.
C. OBSERVACIÓN DE LA EPIDERMIS DEL JITOMATE (PREPARACIÓN EN FRESCO)

1. Corta un pequeño fragmento de jitomate y desprende una porción delgada de epidermis.

2. Colócalo sobre otro portaobjetos limpio; añade una gota de agua destilada y cúbrela con el cubre objetos.
3. Observa al microscopio con el objetivo 10X o 40X.
 OBSERVACIÓN DE CÉLULAS EUCARIOTAS
SEGUNDA PARTE (segundo módulo 50 min)
OBJETIVO: Distinguir las principales estructuras que diferencian las células vegetales de las células animales.

GENERALIDADES

La célula es un elemento básico de la materia viva; se caracteriza por tener funciones de nutrición,
respiración, crecimiento, reproducción y relación con el medio. La necesidad de adaptación ha producido una
diferencia morfológica y funcional entre células animales y células vegetales.
Las principales diferencias entre las células son de tipo morfológico. Los vegetales presentan
cloroplastos, organelos citoplasmáticos en donde se lleva a cabo la fotosíntesis, la pared celular que le da forma
y rigidez a la célula vegetal, está formada por un polisacárido llamado celulosa, también, contienen una vacuola
muy grande que en ocasiones ocupa casi todo el contenido celular, la membrana celular tiene la función de
barrera osmótica. Las células animales no presentan cloroplastos ni cápsula de secreción (pared celular) y en
caso de tenerla no está constituida por celulosa como las células vegetales.

MATERIALES Y REACTIVOS:

MATERIAL Y EQUIPO REACTIVOS MATERIAL BIOLÓGICO PROPORCIONADO POR LOS

ALUMNOS (POR EQUIPO)
 Microscopio óptico  Azul de metileno  1 gota de sangre humana.
de luz al 1%  2 palillos de madera (mondadientes) limpios ya
 3 cubreobjetos que se introducirán a la boca.
 4 Porta objetos  2 mL de espermatozoides (semen)
 Pizeta aproximadamente, en un recipiente limpio (un
 1 Lanceta frasquito como el de las muestras de orina).
 1 baso de  Un paquetito de pañuelos, (ejemplo klineex
precipitado de 100 individual)
mL.  Algodón con alcohol (tres borlitas empapadas
con alcohol de curaciones).
 Un par de guantes de latex.
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

D. OBSERVACIÓN DE LOS ERITROCITOS (PREPARACIÓN EN FROTIS)

1. Desinfecta el dedo de un compañero con un

algodón y alcohol.
2. Con la ayuda de una lanceta, pincha el dedo
de un compañero, y coloca una gota de
sangre en un portaobjeto y con otro
portaobjeto realiza una extensión a 45°.
(como se muestra en la imagen)
3. Coloca sobre este un cubre-objetos y
procede a observar la muestra con el objetivo
de 10X o 40X.

E. OBSERVACIÓN DE CÉLULAS DEL EPITELIO BUCAL (PREPARACIÓN EN FROTIS)

1. Con la ayuda de un palillo raspa la pared interna

de la boca.
2. En un portaobjetos coloca una gota de agua y
extiende la muestra tomada, para ello debes
realizar una serie de movimientos circulares en
el interior de la gota para que se desprendan las
células. A esto se le denomina “hacer un frotis”.
Aunque parezca que no hay nada, las células se
habrán depositado sobre el portaobjetos.
3. Inclina el portaobjetos para escurrir la gota de agua. A continuación, abanica el portaobjetos con fuerza
para que el resto del agua se evapore.
4. Cuando esté absolutamente seco, añade una gota de azul de metileno sobre el área del frotis. Deja
actuar el colorante durante 5 minutos.
5. Transcurrido este tiempo, inclina el portaobjetos para que caiga el colorante en un recipiente, como por
ejemplo un vaso de precipitado.
6. Mantén el portaobjetos inclinado dentro del vaso de precipitado y lávalo, echándole agua (no ejerzas
tanta fuerza, deberán ser gotas y no chorros de agua) con la pizeta hasta que el agua que caiga en la
cubeta sea ligeramente transparente. Procura que el agua resbale a lo largo de todo el portaobjetos.
7. Seca con un papel de cocina el portaobjetos, excepto en la zona del frotis.
8. Y finalmente coloca el cubre objetos sobre la muestra secando con el papel la humedad excedente (con
el papel “pañuelito”).
9. y observa al microscopio con el objetivo de 10X o 40X.
 F. OBSERVACIÓN DE ESPERMATOZOIDES (PREPARACIÓN EN FRESCO)

NOTA IMPORTANTE, Solamente si se cuenta con la muestra de un donante voluntario procedemos a hacer lo
siguiente:

1. Obtener una muestra de semen.

2. Con los guantes puestos, coloca en un portaobjetos
una gota de semen y extiéndela sobre el
portaobjetos.
3. Coloca el cubre objetos sobre la muestra
4. y observa al microscopio con el objetivo de 10X y
40X.

REPORTE
Realiza un reporte por equipo anotando lo que se solicita en los siguientes puntos:

 HOJA DE PRESENTACIÓN (Nombre del plantel, materia, Nombre de la práctica, integrantes

del equipo por orden alfabético apellidos y nombres, numero de mesa, grado grupo, profesora,
fecha de entrega).
 OBJETIVOS
 FORMATO DE CONCENTRACIÓN DE DATOS (agrega imágenes, fotos o dibujos)
 INTERPRETACIÓN DE LAS OBSERVACIONES.
 RESULTADOS.
 CONCLUSIONES.
FORMATO DE CONCENTRACIÓN DE DATOS
Muestras Tipo de Objetivos secos Fotos o dibujos Observaciones
Analizadas preparación débil y fuertes
de la (resolución)
muestra

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.