EJERCICIOS DE TOPOGRAFIA 4/ ta distancia entre dos puntos en un mapa escala 1/50000 es de 137 mm. Calcular la distancia real en km. 6; £50 Koa 2/ En una mapa. Dos puntos A y B aparecen separados 6 cm. Sila distancia real entre ellos es de 1500 m, calcular la escala delmapa 1/2600 3/ Siendo la escala del plano 1/50.000 aqué distancia horizontal representa en el terreno 50mm. Del plano? ZS Kma 4/ Qué separacién tendrén dos puntos en un plano de E = 1 / 200.000, si el terreno estén separados 12.700 metros. 6,3C cer 5/ Qué representacién tiene en un plano de escala E= 1: 200,000, una longitud de 23 kilémetros en el terreno? 4/,S°¢ "7 6/ Catcular a distancia que hay en el terreno entre dos casas, sabiendo que al medir en el plano nos da una longitud de 2 ‘em, siendo la escala del plano de 1/22500.: Yo 7/8. 7 Siendo la diferencia gle nivel entre dos puntos del terreno 32 metros, y la reducida de 90 metros, cul es la natural: $e, } n4/s 8/ La diferencia de nivel entre dos puntos es de 10 metros y la distancia natural de 72 metros. ¢Cuél serd la distancia reducida?: }/, > qg/$ 9/ La distancia reducida entre 2 puntos del terreno es de 45 mts yla diferencia de nivel entre ellos es de 10 mts. éCusl sera ta distancia geométrica que separa esos puntos? Yf, 04 4a/e 10/ Si sabemos que entre dos puntos A y 8 existe una distancia reducida de 350 mts., y una distancia geométrica de 360mt. eQué diferencia de nivel hay entre dichos puntos? /347->/2t — jryyeo- J 77r00 =IP400 ~J&Y26 / 414/ Reducir a graduacién centesimal y a milésimas, 43° < Ce» — 42! 4 Nile gg 3 ef svang) 432/ Un éngulo sabemos que mide 70 en el sistema centesimal. .Cudnto vale en milésimas? — 4g 2— “ree (- a (i 13/10°sragisimaesequaln a ~ f°, '7? foros 14/ Reducir a graduacién centesimal, el éngulo de 937": * se t00 (8.06 [0806 | asta gmygs 36/ Reduciramilésimaarillera el éngulo del problema anterior. -> $72, 6 #02"* 21 feces mgninaess TAC gry 1st wel ¢ ea G 936 ert, G [36 hans ayrna 118/ Reducir a milésimas el dngulo 478 37°49". 816, WO Lg) 60833 rideplgo ==] DMD) 20/ Reducir a radianes el éngulo $5 #73" 89," (720, BPEL Pad | 54/ Reducir a radians al dngulo de 1355" [isieod [173426 vudl 24/ Reducir a grados sexagesimales el éngulo 1,233 radianes 70° 3.°' /£" 2% ) [70 35118" | 15/ Reducir a graduacion centesimal el éngulo 23° 12° 4 19/ Reducir a radianes el dngulo 61° 41°27, 22/ Pasa a sexagesimal el ingulo Sa 9 =-° TEs | 23/ Pasar a centesimal el ingulo 140° 17, —/? ¢ GFE AS | / 2 Pear amlesmal el ingle Bo 28 — YN) = Feo | 25/ Pasaraa milesimal el dngulo 320" ne ho — (842 5 > jevpeeeesy eof eS SaaS