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INTRODUCCIÓN A LA BIOQUÍMICA

(AC. SEC. 653)

COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE OAXACA


Carrera: Grupo: Fecha:
Instrumento de evaluación: Lista de cotejo Clave: IBQ-13_S05_RU01
Nombre del alumno (a): Evaluación: Sumativa/Heteroevaluación

Evidencia: Elabora diapositivas y expone de manera oral


Competencias genéricas:
4.4 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas
6.1 Elige las fuentes de información más relevantes para un propósito específico y discrimina entre ellas de acuerdo a su
relevancia y confiabilidad
Competencias disciplinares:
4. Obtiene, registra y sistematiza la información para responder a preguntas de carácter científico, consultando fuentes relevantes y
realizando experimentos pertinentes
Analiza los siguientes criterios sobre tu trabajo y desempeño y anota en la columna de la derecha:

3 puntos, si consideras una 2 puntos si es Regular 1 punto si es insuficiente o tuviste


valoración Buena muchos errores

Autoevaluación/individual

Criterio PUNTOS

1. Realicé la investigación correspondiente


2. Busqué en diferentes fuentes de información
3. Participé activamente en la elaboración de las diapositivas
4. Me preparé para la exposición revisando y analizando el tema
5. Soy respetuoso (a) con mis compañeros de equipo.
TOTAL DE PUNTOS:

Comentarios sobre mis fortalezas y debilidades:

Heteroevaluación/equipo

CRITERIOS Bueno (2.5 puntos c/u) Regular (2 puntos c/u) Insuficiente (1 punto c/u)

Las diapositivas muestran suficiente Las diapositivas muestran Las diapositivas no muestran
información del tema solicitado por el información del tema solicitado por suficiente información del tema
Información
docente, contiene todos los aspectos el docente, no contiene todos los
principales indicados por el docente aspectos indicados por el docente
El documento muestra redacción clara, El documento muestra algunos El documento muestra varios errores
Redacción buena gramática y ortografía. errores de redacción, gramática y de redacción, gramática y ortografía
ortografía.
La presentación consta de un mínimo La presentación consta de un La presentación no cumple con el
de 8 diapositivas y un máximo de 15. mínimo de 8 diapositivas y un número especificado de diapositivas
Contienen imágenes que permiten una máximo de 15. No contienen imágenes
mejor comprensión del tema. No contienen imágenes En las diapositivas, las letras no se
En todas las diapositivas, las letras se En algunas diapositivas, las letras pueden observar claramente
Diapositivas pueden observar claramente durante la se pueden observar claramente durante la exposición
exposición durante la exposición La presentación fue entregada dos
La presentación fue entregada en el La presentación fue entregada un días después para ser revisada por el
tiempo solicitado para ser revisada por día después para ser revisada por el docente.
el docente. docente. No Incluye la bibliografía consultada
Incluye la bibliografía consultada Incluye la bibliografía consultada

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INTRODUCCIÓN A LA BIOQUÍMICA
(AC. SEC. 653)

Todos los integrantes participan Todos los integrantes participan No todos los integrantes participan
utilizando la presentación como apoyo utilizando la presentación solo Los integrantes solo leen las
Explican el tema mostrando como apoyo diapositivas
comprensión Algunos integrantes solo leen las No explican el tema
Exposición oral Contestan las preguntas planteadas por diapositivas No Contestan preguntas planteadas
el docente No explican el tema por el docente
Contestan algunas preguntas
planteadas por el docente

OBSERVACIONES DEL DOCENTE:

Calificación obtenida:

FIRMA DEL DOCENTE:

REGISTRO DE COMPETENCIAS GENÉRICAS


Competencia DESARROLLADA EN VÍA DE DESARROLLO AÚN NO LA HA DESARROLLADO
Genérica 10, 9, 8 7,6 5 o menos
5.2

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