“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad”

INFORME N° 005–19–D / IEGPC“EL ALISO”- D.N

AL : Lic. Wilser Carmona Carrasco
Sub Gerente de Desarrollo Social-
DEL : Prof. Pisco Álvarez Joel
ASUNTO : Actividades Pedagógicas Correspondientes al Mes de Agosto
FECHA : 27 de agosto del 2019

Mes es grato dirigirme al despacho de su digno cargo para informarle acerca de las
actividades pedagógicas llevadas a cabo durante el mes de agosto en la IEGPC “EL ALISO”, el
mismo que detallo a continuación:

Es todo cuanto tengo que informar a Ud. en honor a la verdad, para los fines que crea
conveniente.

Atentamente,

Prof. Joel Pisco Álvarez

Docente de Aula
I. TEMAS DESARROLLADOS

AREA GRADO/SECCIÓN TEMAS DESARROLLADOS

 Las plantas briofitas.
CIENCIA Y 1º  Las plantas gimnospermas.
TECNOLOGIA Y  Las plantas angiospermas.
AMBIENTE  Las plantas pteridofitas.
 La fotosíntesis.
DESARROLLO  La atención.
PERSONAL 1°  La memoria.
CIUDADANO Y  El aprendizaje.
CIVICO  La inteligencia.

INGLES 1°  Palabras comunes en inglés.

 Diálogos en inglés.
 Oraciones en inglés.
CIENCIA Y  Nutrición autótrofa.
TECNOLOGIA Y 2º  Nutrición heterótrofa.
AMBIENTE  Las vitaminas.
 La alimentación.
 La nube electrónica
CIENCIA Y 3º  Números cuánticos.
TECNOLOGIA Y  Los orbitales atómicos.
AMBIENTE  Los números cuánticos magnéticos y spin.
CIENCIA Y  Célula procariota.
TECNOLOGIA Y 4º  Célula eucariota.
AMBIENTE  Célula animal y célula vegetal.
 Función de nutrición.
CIENCIA Y  Elementos del movimiento.
TECNOLOGIA Y 5º  Velocidades instantáneas, media y promedio.
AMBIENTE  Leyes del MRUV.

II.- LOGROS SIGNIFICATIVOS OBTENIDOS EN RELACION CON LAS CAPACIDADES:

AREA GRADO/SECCIÓN TEMAS DESARROLLADOS

CIENCIA Y TECNOLOGIA Y 1º  Buscan explicar el proceso de la fotosíntesis
AMBIENTE
CIENCIA Y TECNOLOGIA Y 2°  Reconocen la importancia de la nutrición y
AMBIENTE
alimentación.
CIENCIA Y TECNOLOGIA Y 3º  Ejecutan y exponen los ejercicios que lo desarrollan
AMBIENTE
en casa.
CIENCIA Y TECNOLOGIA Y 4º  Desarrollan sus tareas y sustentan sus trabajos.
AMBIENTE

CIENCIA Y TECNOLOGIA Y  Opinan y aportan con ejemplos, buscando el

AMBIENTE
5º entendimiento perfecto del curso.
 III.- DIFILCULTADES RELEVANTES PRESENTADAS EN EL DESARROLLO DE CAPACIDADES:

AREA GRADO / SECCION DIFILCULTADES

CTA Dificultades para participar en el desarrollo de la sesión.
CTA 2° Dificultades en diferenciar bioelementos de biomoléculas
CTA 3º Dificultades para desarrollar el tema de la nube
electrónica en orbitas.
CTA 5º Dificultades para explicar y resolver el MRUV.

IV.- COMPROMISO DOCENTE PARA MEJORAR EL LOGRO DEL APRENDIZAJE

Programar sus sesiones de aprendizajes, materiales, los recursos necesarios y algunas
estrategias que permitan en los estudiantes el interés para aprender.
V.- SUGERENCIAS PARA OPTIMIZAR EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES:
Programar reuniones y reflexiones con los actores de la I.E.