LICEO INDUSTRIAL A -65 DEPTO.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
LOS ANGELES/ PROFESORA: EVA GUZMAN ORTIZ
NIVEL: 3° MEDIO RUT: 7. 984. 228 - 1

RUBRICA PARA EVALUAR EXPOSICION ORAL

OBJETIVO: Comprender y evaluar argumentaciones orales en diferentes situaciones comunicativas.

Comprender, analizar e interpretar obras cinematográficas que supongan un aporte relevante a la
cultura

TEMA PRESENTADO:

INTEGRANTES DEL GRUPO: (1 A 4) ACTITUD TRABAJO PARTICIPACION USO DEL TIEMPO

EN EQUIPO
1.-
2.-
3.-
4.-

NIVELES DE EVALUACION:
INICIAL = 1 PTO NO REALIZA LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, NO
TRABAJA EL TEMA.
SUFICIENTE = 2 PTOS. REALIZA ALGUNAS TAREAS PROPUESTAS CON DIFICULTAD
PARA LOGRAR EL OBJETIVO.
BUENO= 3 PTOS. REALIZA LAS TAREAS PROPUESTAS DE MANERA CORRECTA.

EXCELENTE= 4 PTOS. REALIZA TODAS LAS ACTIVIDADES CON EFICIENCIA Y DE

MANERA CORRECTA.

CRITERIOS / NIVELES DE EVALUACION: EXCELENTE BUENO SUFICIENTE INICIAL

DEMUESTRA DEMUESTRA DEMUESTRA DEMUESTRA
CONOCIMIENTO Y PREPARACION DEL CONFIANZA Y CONFIANZA EN CONFIANZA, POCO
SOLVENCIA AL SUS PERO FALLA AL CONOCIMIENTO
TEMA EXPRESAR SUS CONOCIMIENTOS, TRATAR DE DEL TEMA Y
CONOCIMIENTOS, INFORMACION OFRECER ESCASA
PRESENTA CLARA. DETALLES INFORMACION
INFORMACION CLAROS. RELEVANTE.
CLARA Y
PERTINENTE.
ARGUMENTA SUS ARGUMENTA SUS ARGUMENTA SUS OFRECE IDEAS
EXPRESION DE UN PUNTO DE VISTA IDEAS A PARTIR DE IDEAS A PARTIR DE IDEAS A PARTIR PERSONALES
CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTOS DE SOBRE EL TEMA
PERSONAL VÁLIDOS SOBRE EL VÁLIDOS, ÉNFASIS CONOCIMIENTOS SIN ESTABLECER
TEMA ELEGIDO, EN ALGUNAS VÁLIDOS, NO RELACIÓN ENTRE
ÉNFASIS EN LAS IDEAS. LOGRA ELLAS NI CON EL
IDEAS CENTRALES SOSTENER LA TEMA OFRECIDO.
IDEA CENTRAL.
OFRECE UNA OFRECE UNA OFRECE UNA OFRECE UNA
ESTRUCTURA Y ORDEN EXPOSICIÓN EXPOSICIÓN EXPOSICIÓN EXPOSICIÓN
ORGANIZADA ORGANIZADA, ADECUADA DESORGANIZADA
RESPETANDO LOS USA EL TIEMPO AUNQUE SIN , POCO CLARA Y
TIEMPOS, ESTABLECIDO LO TERMINAR EN EL SIN RESPETAR EL
FACILITANDO LA QUE FACILITA LA TIEMPO TIEMPO
CAPTACION DE SU CAPTACIÓN DE SU ESTABLECIDO Y ESTABLECIDO.
DISCURSO, DESDE DISCUROS EN DEJANDO
EL INICIO HASTA EL VARIOS ALGUNAS IDEAS
FINAL DE SU MOMENTOS. SUELTAS.
INTERVENCIÓN.
ESTABLECE UN ESTABLECE ESTABLECE EXPRESA SUS
USO FORMAL DEL LENGUAJE PERMANENTE CONTACTO CON EL CONTACTO CON IDEAS DE
CONTACTO CON EL CURSO A TRAVÉS EL CURSO MANERA POCO
CURSO A TRAVÉS DEL DOMINIO DE MEDIANAMENTE, COMUNICATIVA,
DEL DOMINIO DE UN REGISTRO USA VOZ CLARA, ASI COMO UN
UN REGISTRO ADECUADO, USA PIERDE EL REGISTRO
ADECUADO, UN EL TONO DE VOZ CONTACTO INFORMAL, UN
BUEN TONO DE NECESARIO, VISUAL. TONO DE VOZ
VOZ Y CONTACTO PIERDE EL INADECUADO.
VISUAL. CONTACTO VISUAL