PANORAMA DE

FACTOR DE
RIESGO
M.Sc. Faviola Ccoa Huanca

CASA DE ESQUÍ ALPINE

PANORAMA DE
FACTOR DE RIESGO
Es una herramienta que le permite a
la organización identificar en qué
áreas de la empresa se encuentran los
mayores riesgos para la salud de los
trabajadores, con el fin de dirigir las
Estrategia metodológica para identificar, localizar, valorar y priorizar
actividades del Programa de Salud
las condiciones de riesgo laboral a las que están expuestos los
Ocupacional, hacia esas áreas o
trabajadores.
factores de riesgo.
Permitiendo además el desarrollo de medidas de Intervencion
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 ¿PARA QUE SIRVEN?

• Para priorizar la intervención de los riesgos

• Para obtener información sobre las condiciones de trabajo y su efecto en la
salud de los trabajadores.
• Implementación de medidas efectivas dentro del Programa de Salud
Ocupacional.
• Para generar planes de intervención en Salud Ocupacional ante la gerencia
de la empresa.
• Para generar en los trabajadores compromiso, participación y prevención.
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 SUS CARACTERISTICAS

• Debe partir del tipo de operación productiva de la empresa.

• Análisis global del ambiente de trabajo
• La información del panorama de factores de riesgos debe
mantenerse actualizada.
• Permitir evaluar consecuencias y/o efectos de mayor probabilidad
dentro del ambiente de trabajo

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 SUS CARACTERISTICAS

• Debe partir del tipo de operación productiva de la empresa.

• Análisis global del ambiente de trabajo
• La información del panorama de factores de riesgos debe
mantenerse actualizada.
• Permitir evaluar consecuencias y/o efectos de mayor probabilidad
dentro del ambiente de trabajo

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PASOS PARA LA ELABORACION DEL PANORAMA DERIESGO
LABORAL

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RIESGOS
OCUPACIONALES

• CUALES SON LOS RIESGOS ?

• DONDE ESTAN ?
• COMO SE PRODUCEN ?
• CUAL ES MAS IMPORTANTE ?
• DONDE HAY QUE ACTUAR ?
• CUANDO Y COMO ACTUAR ?
PRIORIDAD

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FACTORES DE RIESGO

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METODOLOGIA PARA VALORAR Y PRIORIZAR LOS RIESGOS

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METODOLOGIA PARA VALORAR Y PRIORIZAR LOS RIESGOS

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MEDIDAS DE CONTROL

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METODOLOGIA PARA VALORAR Y PRIORIZAR LOS RIESGOS

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COMO OBTENER EL GRADO DE PELIGROSIDAD

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COMO OBTENER EL GRADO DE PELIGROSIDAD

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COMO OBTENER EL GRADO DE PELIGROSIDAD

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PRIORIZACION DE LOS GRADOS DE PELIGROSIDAD

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PRIORIZACION DE LOS GRADOS DE PELIGROSIDAD

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GRADO DE REPERCUSION

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 FONDO ASISTENCIAL DEL MAGISTERIO MANUAL DE CALIDAD
DEL CAQUETA
PAGINA 1 DE 3 CODIGO:FM-POCA-1.1.1.4.3-F1
PANORAMA DE FACTORES DE RIESGOS
VERSION IV AGOSTO DE 2005

M ETODO UTIL IZADO: No. Trabajadores: __27_____ INSTITUCIÓN EDUC. AGROECOLOGICO AM AZONICO BUINAIM A
FINE FLORENCIA Fecha: _SEPTIEM BRE 2008_
Factor Tipo No. GRADO DE
No. de de Fuente Efectos Exp. T.E PELIGROSIDAD F.P. GR INT OBSERVACIONES
Seccion Riesgo Riesgo C P E G.P. 2
Techos *En varias sedes educativas los techos están
deteriorados, Goteras, pisos deteriorados,no tienen cielorraso, viga canal. Cuando llueve
Locativos Estructura fisica
Ausencia de lisos, caídas, los pisos se humedecen y son resbaladizos, de igual manera
cielorraso golpes varios 6 9 9 8 648 5 3240 A las paredes y columnas en mal estado.
. Ausencia de
cielorrasos aumento de la Las sedes educativas no cuentan con cielorraso, por lo tanto
Fisico calor - Ausencia de temperatura, la temperatura se intensifica, los techos presentan deterioro
sistemas de disconfort para por el tiempo.

varias
*Sede Principal v entilación laborar, estres varios 7 8 8 448 5 2240 A
*Sede Insuficiencia de
Colombia luz natural - falta *En varias sedes no se cuenta con energia electrica donde
*Sede Tominejo Físicos Iluminación de energia Esfuerzo y la hay, los bombillos no son los adecuados, no tienen
* Sede electrica -falta de agudeza visual, ventanales para el flujo de luz natural.
Campucana lamparas estrés varios 6 6 8 8 384 5 1920 A
* Sede La *Ausencia de
1 Turbia sillas y
* Sede Arenosa No existen sillas ergonómicas los docentes usan las mismas
Posiciones escritorios Lumbalgias
*Sede Santo Ergonómicos de los estudiantes, de acuerdo a la actividad, (manejo de
incorrectas adecuadas, Dorsalgias
Domingo niños de corta estatura) adoptan posturas incorrectas.
*malos habitos
* Sede posturales 27 6 5 6 6 180 5 900 A
Bodoquero Retrazo en la
*Sede El Ausencia de
actividad En varias sedes educativas no cuentan con los elementos de
Venado tablero acrilico,
laboral, trabajo apropiados para desarrollar las actividades
Elementos de material
administrativos desmotivación pedagógicas con los requerimientos minimos exigidos en
Trabajo didáctico,
pedagógica, calidad. En las sedes veredales los docentes laboran con
ayudas
sobre carga de tiza.
audiovisuales
trabajo varios 6 9 9 9 729 5 3645 A
Manipulación
de las Electrocutación, Sedes como la Ciudadela Habitacional Siglo XXI no cuentan
Electricidad instalaciones Daño de CASA DE ESQUÍ ALPINE
con las instalaciones electricas adecuadas y los mismos
varias

Electricos estatica electricas equipos varios 8 5 6 240 4 960 A docentes deben hacer conexión sin ninguna protección.
RIESGOS
OCUPACIONALES

• CUALES SON LOS RIESGOS ?

• DONDE ESTAN ?
• COMO SE PRODUCEN ?
• CUAL ES MAS IMPORTANTE ?
• DONDE HAY QUE ACTUAR ?
• CUANDO Y COMO ACTUAR ?
PRIORIDAD

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PRIORIZACION DE LOS GRADOS DE PELIGROSIDAD

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PLAN DE INTERVENCION PARA CONTROL
DE RIESGOS

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PLAN DE INTERVENCION

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PLAN DE INTERVENCION

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EVALUACION DE RESULTADOS

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SEGUIMIENTO Y CONTROL

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