Prueba de R Progreso III

El cuestionario que corresponde a los siguientes ejercicios valdrá el 5% de la nota

final. Recuerda que todas las respuestas a las preguntas subrayadas tienen que ser
entregadas al través del cuestionario; la entrega de cualquier otra forma resultará
en la calificación de no asistencia (0).!

Material ayudante permitido: R, RStudio (programas de estadística).

Descripción de la base de datos:

 N = 58 corredores que entrenan para una carrera de 10km. Los corredores se

dividen en 2 grupos cuyo método de entrenamiento varía (ver variable
“metodo”). Durante los tres meses de preparación, se mide en tres ocaciones
los tiempos de cada corredor para 10 km (ver variable “tiempo1”, “tiempo2”,
“tiempo3”).
 metodo = Método de entrenamiento; el método 1 no incluye entrenamiento
por intervalos, mientras el método 2 consiste en un entrenamiento por
intervalos.
 tiempo1 = Tiempo medido antes de empezar el entrenamiento
 tiempo2 = Tiempo medido 4 semanas después del inicio del entrenamiento
 tiempo3 = Tiempo medido 12 semanas después del inicio del entrenamiento

Los científicos deportivos quieren probar un número de hipótesis. Específicamente,

están interesados en las mejoras de los tiempos de los corredores, y en la pregunta sí
el método 2 (con intervalos) consigue mejores resultados que el método 1 (sin
intervalos). A continuación, se encuentran las hipótesis alternativas de los científicos.

¡Usa la función t.test() en R para realizar las pruebas de t de Student adecuadas

para cada ejercicio!

1. Ejercicio (1 Punto)

El tiempo promedio de todos los corredores antes de empezar el entrenamiento

difiere de 90 minutos.

H1: mutiempo1 ≠ 90

¿Cuál es el valor p de esta prueba?

2. Ejercicio (1 Punto)

El tiempo promedio de todos los corredores después de 4 semanas de

entrenamiento es más bajo que el tiempo promedio antes de empezar el
entreamiento.

H1: mutiempo2 < mutiempo1

¿Cuál es el valor p de esta prueba?

UDLA – Escuela de Psicología – PSI-171 – Estadística en la Psicología – Verena Wöhler

 3. Ejercicio (1 Punto)

El tiempo promedio de todos los corredores después de 12 semanas de

entrenamiento es más bajo que el tiempo promedio después de 4 semanas de
entrenamiento.

H1: mutiempo3 < mutiempo2

¿Cuál es el valor p de esta prueba?

4. Ejercicio (1 Punto)

Antes de empezar el entrenamiento, el tiempo promedio difiere entre los dos

métodos de entrenamiento. (Nota: En este caso especial, los científicos quieren
rechazar la hipótesis alternativa = aceptar que los tiempos no difieren entre los dos
grupos)

H1: mutiempo1 del método 1 ≠ mutiempo1 del método 2

¿Cuál es el valor p de esta prueba?

5. Ejercicio (1 Punto)

Después de 12 semanas de entrenamiento, el grupo que ha entrenado con

intervalos (método 2) consigue mejores resultados (= tiempos más bajos) que el
grupo sin intervalos (método 1).

H1: mutiempo3 del método 2 < mutiempo3 del método 1

¿Cuál es el valor p de esta prueba?

UDLA – Escuela de Psicología – PSI-171 – Estadística en la Psicología – Verena Wöhler