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Miraflores, Lima 18
Perú
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Fax: +51 1 6100 300 - 102
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TERMINOS DE REFERENCIA
PRACTICAS PROFESIONALES

I. ACTIVIDADES FORMATIVAS EN LA ORGANIZACION

1.1 Función principal del puesto de trabajo u ocupación donde se realizará la actividad formativa
laboral.
Apoyo a las actividades del área de Gerencia de Ordenamiento Territorial

1.2 Actividades/tareas principales que se desprenden de la función del puesto de trabajo u

ocupación.

a) Apoyar en el mantenimiento del Sistema de Información Geográfica (SIG) de la oficina de

CI-Perú en Lima.
b) Apoyar en la actualización de la línea base cartográfica, biológica y socioeconómica del
Bosque de Protección Alto Mayo en coordinación con la J-BPAM y la Dirección de la
Oficina de Rioja.
c) Apoyo en la Implementación del SID-BPAM en la oficina de Rioja para su actualización y
facilitación de acceso de la información al personal de CI-Perú.
d) Apoyo en el desarrollo del sistema de monitoreo integrado con drones en el BPAM
e) Apoyo en la capacitación en GPS y manejo de programas de SIG en la oficina de Rioja.
f) Elaboración y actualización de los mapas de los diversos proyectos y áreas afines.
g) Apoyar en otras actividades que le asigne la Gerencia.

1.3. Competencias
Señala la información básica de los logros formativos que obtendrá el beneficiario en su
modalidad.

1.3.1 Competencias específicas

Son las relacionadas con aspectos técnicos directamente relacionados a la ocupación en él.

Competencias específicas/ Indicador de logro

1. Redacción de informes, materiales de 1.1 Al menos 20 mapas temáticos elaborados, 1
capacitación y elaboración de mapas. informe sobre el SIG para el Alto Mayo.

2. Sistema de Información Geográfica para el 2.1 1 SIG para el BPAM, 1 SIG para el Alto Mayo
BPAM y la Subcuenca del Alto Mayo. 2.2 Templates de mapas temáticos para
tamaños A0 y A3

3. Apoyo en la implementación de SID-BPAM. 3.1 SID-BPAM operando y actualizado

4. Proveer información temática al equipo 4. 1 Información entregada de manera

técnico. oportuna y actualizada

1.3.2 Competencias genéricas o transversales

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Relacionadas a los comportamientos y actitudes laborales propios que el beneficiario desarrollará

en la actividad formativa laboral. Por ejemplo: Trabajo en equipo, comunicación, etc.
Competencias genéricas/transversales Indicador de logro
1. Trabajo en equipo 1.1 Coordinación con el equipo de CI-Perú
para la ejecución de actividades.
2. Iniciativa 2.1 Al menos 1 o 2 actividades propuestas
y/o realizadas a iniciativa propia
3. Comunicación eficaz 3.1 Participación en reuniones de
coordinación
4. Puntualidad 4.1 Actividades cumplidas en los plazos
establecidos

II. DURACIÓN
2.1 Inicio y término
Fecha de inicio: 13 de setiembre de 2016
Fecha de término: 12 de setiembre de 2017

III. MAPA DE RECORRIDO EN ORGANIZACION

Relación de áreas o departamentos donde rotará el/los beneficiarios, con la actividad formativa.
Área o departamento
1. Gerencia de Ordenamiento Territorial
2. Dirección Técnica

IV. MONITOREO Y EVALUACION

Pautas que puedan ser consideradas para el proceso de evaluación del beneficiario durante y al
término del proceso formativo:
1. Evaluación personal del beneficiario en relación a los logros alcanzados a nivel de
competencias específicas y competencias genéricas / transversales.
2. Observación de las actividades formativas realizadas por el/los beneficiarios en la
Organización:
 Calidad de la actividad formativa
 Pertinencia de la actividad formativa
 Resultados de la actividad formativa
3. Aportes realizados a la ORGANIZACION.
4. Otros.

Este anexo contiene información fidedigna, que compromete en su ejecución a los firmantes.

XXXXXXXX Luis Gerardo Espinel Cuba

El Egresado Vice-presidente