SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

AUTORIDAD EDUCATIVA FEDERAL EN LA CIUDAD DE MÉXICO

DIRECCIÓN GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS IZTAPALAPA
REGIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS SAN MIGUEL TEOTONGO
SUPERVISIÓN GENERAL DE SECUNDARIAS ZONA 15
ESCUELA SECUNDARIA DIURNA No. 182 “ALEXIS CARRELL”
TURNO: MATUTINO CLAVE 09DESO182G

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN

PERÍODO JULIO DE 2019

ASIGNATURA: TECNOLOGIA 2 DISEÑO Y CREACIÓN PLÁSTICA SEGUNDO GRADO

GRUPO: _____FECHA_____
NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________
APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRE (S)
ACIERTOS___________________CALIFICACIÓN: NÚMERO________ LETRA ______________
PROFR(A). QUE CALIFICA: EMMANUEL CARLOS ARANDA SALAZAR
NOMBRE FIRMA

INSTRUCCIONES GENERALES: Responde las preguntas de manera individual, conforme se indica

en cada bloque, utilizando bolígrafo de color negro y escribe con letra clara y legible. Procura resolver
los 30 reactivos. Si omites una respuesta, se considerará incorrecta y el día del Examen Extraordinario,
entregar tu guía resuelta.

I.- Instrucciones: Relaciona ambas columnas y escribe dentro del paréntesis el número correcto:

1.- Tecnología y ramas científicas.
2.- Formales, Naturales y
Sociales.
3.- Método científico.
4.- Método
5.- Observación, Hipótesis,
Experimentación, Teoría y Ley.
6.- La ciencia
( ) De acuerdo con su objeto de estudio, las ciencias se
dividen en:
( ) Es un conjunto de pasos sistemáticos que lleva a un
conocimiento válido mediante instrumentos confiables.
( ) Es una serie de pasos aplicados de forma sistemática,
ordenada y lógica con el fin de alcanzar un resultado
verdadero y comprobable.
( ) Son acciones del método científico:
( ) Se combinan entre sí para encontrar soluciones a las
necesidades humanas.
( ) Es la encargada de comprender la manifestación de los
fenómenos naturales, como el comportamiento del calor, los
fluidos y los átomos, entre muchos otros, en determinadas
condiciones.

II.- Instrucciones: Traza una línea con la respuesta correcta utilizando una regla.

7.- Tienen una relación de mutua dependencia, por ello, los diferentes cambios Articulación de
que experimenta la sociedad se ven reflejados en la tecnología y viceversa. técnicas

8.- Es el motor fundamental del progreso en nuestra sociedad e Desarrollo

invariablemente nos facilita la existencia diaria. tecnológico

9.- Propicia la generación de objetos técnicos más eficaces y eficientes, que Sociedad y
transforman el modo de vida de una sociedad. tecnología

10.- En la actualidad pueden medirse por dos factores íntimamente Las implicaciones
relacionados: a) Disminución de las distancias; b) Cambio de escala en las socioculturales
operaciones humanas.
Desarrollo de una
11.- Se refleja en educación, en empleo bien remunerado, justicia, salud, sociedad
seguridad y tiempo libre.

1
III.- Instrucciones: Contesta correctamente las siguientes cuestiones, acerca de la técnica y sus
implicaciones.

Residuos Peligrosos Residuos Implicaciones Recursos naturales Desarrollo sostenible

Sociedad de riesgo Síntomas

12.- Son ___________ de la tecnología en la naturaleza: locales, regionales y globales.

13.- Tipos de ______________ : renovables y no renovables.

14.- Los ________________ se clasifican en orgánicos, inorgánicos, industriales y sanitarios.

15.- El ___________________ busca satisfacer las necesidades de la sociedad actual, en

concordancia con el equilibrio natural del planeta y sin comprometer el futuro las generaciones
venideras.

16.- La __________________ es una teoría sociológica que advierte un cambio drástico en los
fundamentos que sostienen la sociedad humana, como producto de su evolución misma.

17.- Los __________________de la sociedad de riego son: desindustrialización, abuso de la

revolución microelectrónica, revolución ecológica, límites de la modernidad.

18.- Corrosivos, reactivos, radiactivos, explosivos, tóxicos, inflamables, infecciosos o patógenos son:
_______________________.

IV.- Instrucciones: Relaciona las letras con los conceptos.

19.- A) Medidas destinadas a proteger la salud de todos, prevenir

accidentes y promover el cuidado del material de los laboratorios. ( ) Proceso técnico

( ) Planeación
20.- C) Es la organización de una serie de acciones coordinadas en el
espacio y en el tiempo para alcanzar un insumo en un producto
determinado. ( ) Gestión

21.- E) Reglas cuyo objetivo es asegurar características mínimas y ( ) Estándar

máximas en el diseño, producción y servicio de los bienes de
consumo en México. ( ) Normas ISO

22.- F) Es la aplicación armónica de varios sistemas interrelacionados, ( ) Normatividad

hombre-máquina-herramienta, en etapas sucesivas para producir un Mexicana
producto.
( ) Normas de
23.- G) Se refiere a la uniformidad de criterios, métodos, procesos y seguridad
prácticas en los procesos y sistemas técnicos. e higiene

24.- H) Es sinónimo de administración: ordenar, disponer, organizar los

recursos materiales, humanos y energéticos con un fin
predeterminado.

25.- I) Conjunto de criterios que regulan la mayor parte de la producción

de bienes de consumo en todo el mundo.

2
V.- Instrucciones: Escribe dentro del paréntesis la letra de la respuesta correcta.

26.- Es la transformación de materia prima en objetos de mayor valor a través de diferentes

operaciones de procesamiento y ensamblado................................................................................. ( )
a) Perspectiva económica b) Procesamiento y ensamblaje c) diseño de un producto

27.- Los procesos de producción industrial se dividen en dos grandes etapas.................................... ( )

a) Procesamiento y ensamblaje b) Estética y ergonomía c) Perspectiva técnica y económica.

28.- Se refiere a todas aquellas características en su funcionalidad y organización de sus elementos,

orientadas a la facilidad, utilidad y comodidad de su empleo.......................................................... ( )
a) Diseño de un producto b) Procesamiento c) Producción industrial

29.- Considera una serie de etapas sucesivas en las que se aplican procesos físicos y químicos a la
materia prima para alterar sus propiedades y apariencia con el fin de fabricar partes individuales de
un producto.................................................................................................................................. .... ( )
a) Perspectiva económica b) Diseño de un producto c) Perspectiva técnica

30.- Estudia las características físicas y psicológicas del diseño de instrumentos y maquinas para el
uso humano.................................................................................................................................... ( )
a) Ergonomía b) Estética c) Euritmia

__________________________
NOMBRE DEL ALUMNO

ELABORÓ JEFE DE ACADEMIA

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EMANUEL CARLOS ARANDA SALAZAR SERGIO ROBERTO GARCÍA BLANCO

Vo. Bo. Vo. Bo.

DIRECTORA SUPERVISIÓN GENERAL DE SECUNDARIAS ZONA 15

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JUANA RÁMIREZ GÓMEZ EDUARDO ROBERTO MERCADO JIMÉNEZ