Normas de Seguridad en Laboratorios de Química

FACULTAD: Ingeniería

CARRERA PROFESIONAL: Ingeniería De Minas

ASIGNATURA: Química Analítica

Normas de Seguridad en Laboratorios de Química

1. OBJETIVO:

 Brindar algunas pautas sobre cómo trabajar en un Ambiente de laboratorio.

 Conocer las normas de seguridad, políticas de trabajo y el manejo adecuado
de sustancias tóxicas y desechos peligrosos en un laboratorio químico para
evitar riesgos en su integridad y en el entorno.
 Conocer los lineamientos que se deben seguir para recopilar correctamente las
observaciones y actividades de un experimento en una bitácora de laboratorio.

2. FUNDAMENTO TEÓRICO:

El laboratorio de química es un lugar dotado de los medios necesarios para realizar

investigaciones, experimentos, prácticas y trabajos de carácter científico, tecnológico o
técnico; está equipado con instrumentos de medida o equipos con que se realizan
experimentos, investigaciones o prácticas diversas, según la rama en cuestión.

En el laboratorio de Química Experimental, los alumnos adquirirán habilidades en el

manejo de instrumentos, sustancias y técnicas experimentales aplicando en todo
momento las normas generales de seguridad que serán recordadas en esta primera
práctica.

3. PROCEDIMIENTO:

3.1. Normas de seguridad e higiene, señalética en el laboratorio

Sin duda, el cumplimiento de estas reglas es la forma más básica para evitar
posibles accidentes. Las normas de higiene implica el no introducir alimentos,
conservar el área de trabajo limpia y por su puesto
mantener cierta limpieza en las manos, principalmente,
cuando éstas estén en contacto directo con alguna
sustancia. La seguridad es muy importante. El uso de la
bata, calzado cerrado, gafas y guantes de látex da una
mayor confianza cuando se es está en el laboratorio. Es
importante remarcar el tener una compostura adecuada para evitar accidentes.
Y por último la señalética de laboratorio que tiene la siguiente distribución: el
verde muestra señal de auxilio, azul señal de obligación, amarillo de
advertencia y el rojo de peligro.

3.2. Acciones ante un posible accidente

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Para saber cómo actuar ante los posibles accidentes que lleguen a suceder en
nuestra área de trabajo o en el laboratorio, debemos de conocer las medidas
correspondientes a dichos acontecimientos, debido a
que los que trabajamos en un laboratorio nos
encontramos expuestos a cualquier incidente. Los
accidentes más frecuentes en un laboratorio son:
quemaduras, cortaduras, derrames, ingestión,
inhalación, etc., Además si el fuego no se puede
controlar evacua por la salida de emergencia o principal y avisa al encargado del
laboratorio, sin embargo, en caso de que sea leve, extinguir el incendio con
arena o extintor, no se debe de apagar con agua cuando éste haya sido
provocado por la inflamación de un disolvente.

3.3. Manejo de reactivos sólidos y líquidos

Los materiales que se ocupan en el laboratorio deben

de ser manejados con mucho cuidado para que de esta
manera no se ponga en riesgo nuestra salud ni
perjudique a nuestro entorno. Antes de utilizar cualquier
sustancia ya sea sólida o líquida se debe de leer la
etiqueta. En caso de utilizar sustancias sólidas, se
recomienda no introducir al recipiente espátulas o
cualquier otro material que pueda contaminarlo. Si éste llegará a liberar polvo
se sugiere utilizar una máscara. En cuanto al uso de sustancias líquidas se
recomienda no sacar directamente la sustancia, se recomienda extraer una
muestra en un vaso y posteriormente tomar con una pipeta la porción deseada.

3.4. Hoja de seguridad y rombo de seguridad.

La hoja de seguridad indica el tipo de peligro y las prevenciones que se deben

de tomar, asimismo los fabricantes se encargan de ajuntar una hoja de
seguridad específica del producto.
El rombo de seguridad representa las
características, el grado de riesgo y las
precauciones del producto. El cual está constituido
por 4 colores.
El color azul representa riesgos a la salud, el 0 es el
más inofensivo y el 4 el más peligroso.
El color rojo simboliza la inflamabilidad, el número 4
es el más inflamable.
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El color amarillo se refiera a la reactividad, de igual manera va del 0 al 4, siendo

el 4 el que puede detonar súbitamente.
El color blanco involucra riesgos especiales, es universal y dependiendo de la
letra es ácido, alcalino, radioactivo, corrosivo, etc.

3.5. Materiales de vidrio, madera, metal, porcelana

En el laboratorio existen 4 principales tipos de materiales:

 El vidrio se caracteriza por servir como contenedor de
soluciones líquidas, por su resistencia a ácidos y bases y por
tener una alta resistencia a las temperaturas altas, entre ellos
encontramos probeta, vaso de precipitado, vidrio de reloj, etc.

 Los materiales de metal tienen un construido de

hierro y acero inoxidable, es resistente a ralladuras y
a altas temperaturas

 La madera sirve como un aislante térmico, tienen

funciones de soporte, contención o de
complemento y es resiste a temperaturas medias.

 Los materiales de porcelana se encuentran

vidriados por dentro, con o sin esmalte, es
resistente a temperaturas altas y en sus usos está
el de contención.

3.6. Manejo de desechos y su clasificación

Los desechos químicos son aquellos desperdicios o productos generados d

algún proceso químico, éstos pueden ser sólidos, líquidos, semisólido o
gaseosos.
Se pueden clasificar como peligrosos o no peligrosos. Los peligrosos poseen la
característica de der reactivos, explosivos,
corrosivos o tóxicos. P/e los RPBI se incineran,
los residuos animales se incineran, los solventes
se reúsan o se incineran.
Los residuos no peligrosos son aquellos que se
pueden desechar mediante un sistema alcantarillado o en la basura.
CONCLUSIONES
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 Debemos seguir las normas establecidas dentro del laboratorio, así como las
indicaciones presentadas en cada reactivo de manera responsable y
meticulosa, podemos evitar problemas: el factor humano es muy importante
durante una práctica.
 Por otro lado s indispensable acatar todas las indicaciones del laboratorio al
trabajar en el mismo ya que estamos continuamente en contacto con material
delicado, así como con reactivos que pueden ser nocivos para la salud.
 El orden y responsabilidad son cruciales en este curso.
 Para ello consideramos que es de gran importancia conocer las reglas de
seguridad dentro del laboratorio, ya que si no se hace un buen uso del equipo,
podemos exponer nuestra salud y de nuestros compañeros que estén
laborando en el laboratorio. También logramos conocer el tipo de materiales
con los que trabajaremos a lo largo de las prácticas y el cuidado que hay que
tener con las sustancias que ocupemos. Así mismo debemos de contar con la
vestimenta adecuada, ya que de esta manera se evita el contacto directo con
las sustancias.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 Zambrano, J. (2011 de Octubre de 10). Sistema de identificación de riesgos según la

norma NFPA. Recuperado el 20 de Enero de 2013, de https://saludocupacional-
centroastin.blogspot.mx/2011/10/sistema-de-identificacion-de-riesgo.html