Examen

de 6
Grado
Diagnóstico

NOMBRE DEL ALUMNO:

Examen de Diagnóstico
_________________________________________________

GRADO: _______ GRUPO: _____ FECHA: ______________

ESCUELA PRIMARIA INTERCULTURAL BILINGÜE

“REVOLUCIÓN SOCIAL”

ASIGNATURA Reactivos Aciertos Calificación

2019-2020
Español 15
Matemáticas 15
Ciencias Naturales 10
Geografía 10
Historia 10
Formación Cívica y Ética 10
Firma del padre, madre o tutor
 “Revolución Social”
ESPAÑOL
Lee el siguiente texto y contesta los reactivos
1 al 3.
LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
La Segunda Guerra Mundial fue un conflicto
militar global que se desarrolló entre 1939 y
1945. En éste se vieron implicadas la mayor
parte de las naciones del mundo, incluidas
todas las grandes potencias, agrupadas en
dos alianzas militares enfrentadas: los Aliados
de la Segunda Guerra Mundial (Inglaterra,
Francia y URSS) y las Potencias del Eje
(Alemania, Italia y Japón). Fue la mayor
contienda bélica de la Historia, con más de
cien millones de militares movilizados y un
estado de «guerra total» en que los grandes
contendientes destinaron toda su capacidad
económica, militar y científica al servicio del
esfuerzo bélico, borrando la distinción entre
recursos civiles y militares. Marcada por
hechos de enorme repercusión que
incluyeron la muerte masiva de civiles,
el Holocausto, los bombardeos intensivos
sobre ciudades y el uso, por primera y única
vez, de armas nucleares en un conflicto
militar, la Segunda Guerra Mundial fue el más
mortífero en la historia con un resultado de
entre 50 y 70 millones de víctimas (2.5% de
la población mundial).
El comienzo del conflicto se suele situar en
el 1 de septiembre de 1939, con la invasión
alemana de Polonia, el primer paso bélico de
la Alemania nazi en su pretensión de fundar
un Tercer Reich alemán sobre Europa, que
produjo la inmediata declaración de guerra
de Francia . Alemania conquistó o sometió
gran parte de la Europa continental. En junio
de 1941 las potencias europeas del Eje
comenzaron la invasión de la Unión Soviética,
dando así inicio a la más extensa operación
de guerra terrestre de la Historia, donde
desde ese momento se empleó la mayor
parte del poder militar del Eje. En diciembre
de 1941 el Imperio del Japón, que había
estado en guerra con China desde 1937 y
Examen de Diagnóstico
pretendía expandir sus dominios
en Asia, atacó a los Estados Unidos y a las
posesiones europeas en el océano Pacífico,
conquistando rápidamente gran parte de la
región.
El avance de las fuerzas del Eje fue detenido
por los Aliados en 1942 tras la derrota de
Japón en varias batallas navales y de las
tropas europeas del Eje en el Norte de
África y en la decisiva batalla de Stalingrado.
La guerra acabó con una victoria total de los
Aliados sobre el Eje en 1945 y la liberación
de los prisioneros en campos de exterminio.
La guerra en Europa terminó con la captura
de Berlín por tropas soviéticas y polacas y la
consiguiente rendición incondicional alemana
el 8 de mayo de 1945. La Armada Imperial
Japonesa resultó derrotada por los Estados
Unidos y la invasión del archipiélago
japonés se hizo inminente. Tras
el bombardeo atómico sobre Hiroshima y
Nagasaki por parte de los Estados Unidos y
la invasión soviética de Manchuria, la guerra
en Asia terminó el 15 de agosto de 1945
cuando Japón aceptó la rendición
incondicional.
La Segunda Guerra Mundial alteró las
relaciones políticas y la estructura social del
mundo. La Organización de las Naciones
Unidas (ONU) fue creada tras la
conflagración para fomentar la cooperación
internacional y prevenir futuros conflictos.
https://es.wikipedia.org/wiki/Segunda_Guerra_Mundial
1. Elige la frase de sucesión tomada del
relato histórico anterior.
a) La Segunda Guerra Mundial fue el
conflicto más mortífero en la historia.
b) En diciembre de 1941 Japón atacó a
los Estados Unidos.
c) Los Aliados eran: Inglaterra, Francia y
URSS.
d) La Segunda Guerra Mundial alteró las
relaciones políticas en el mundo,
después de esto fue creada la
Organización de las Naciones Unidas.
6to Grado 2
 “Revolución Social”
2. ¿Cuál es el nexo que aparece en la frase
de sucesión del anterior reactivo?
a) Atacó. c) Después de.
b) Guerra. d) Mortífero.
3. De acuerdo al texto anterior, ¿qué es la
Organización de las Naciones Unidas?
a) Un organismo que se encarga de las
guerras.
b) Un grupo de naciones que evitan que
haya conflictos entre los países.
c) Es la organización encargada de usar
bombas nucleares en los conflictos.
d) Es la unión sólo de los países que
tiene conflictos.
4. ¿Qué significa la frase "zapatero a tu
zapato"?
a) Que nadie debe meterse en los
asuntos de otro.
b) Que los zapatos siempre deben estar
limpios.
c) Que solo un zapatero puede limpiarlos
y arreglarlos.
d) Que nunca escuches los consejos de
un zapatero, porque no ayudan en
nada.
5. ¿Cuál es la semejanza entre fábula y
refrán?
a) Que su significado es desconocido en
otros países.
b) Que ambas están hechas por
animales.
c) Que nunca pierden el sentido de la
rima.
d) Que las dos nos dan un mensaje o
consejo.
6. ¿Cuál es la función de un debate?
a) Dar tu punto de vista sobre un tema,
argumentar y concluir.
b) Ser mayor de edad y poder participar.
c) Estudiar en un colegio de alta
categoría.
d) Leer un texto sin opinar.
Examen de Diagnóstico
Lee el siguiente texto y contesta.
Fue la mayor contienda bélica de la Historia,
con más de cien millones
de militares movilizados y un estado de
guerra total.
7. De acuerdo al texto anterior, ¿cuál es una
cita textual del mismo?
a) "Fue la mayor contienda bélica de
la Historia con más de cien millones de
militares movilizados y un estado de
guerra total".
b) Fue la mayor guerra que ha existido
en toda la historia del mundo.
c) Millones de militares estuvieron al
frente en esa segunda guerra.
d) La guerra no fue mundial, solo entre
unos cuantos.
Lee el siguiente texto y contesta.
Los cenotes son pozos de agua dulce creados
como consecuencia de la erosión de la piedra
caliza.
El cenote Zaci estaba ubicado dentro de una
ciudad con el mismo nombre. Allí vivía una joven
llamada Nicte, que estaba enamorada de Hul-Kin,
hijo del cacique del pueblo. Ella era nieta de una
bruja. Las familias de ambos eran enemigas, por
lo que los jóvenes se veían a escondidas. Cuando
el padre de él se enteró, envió a Hul-Kin a otro
pueblo, a casarse con otra joven. Debido a la
tristeza de su nieta, la bruja hizo rituales para
que Hul-Kin regresara, pero fue en vano.
La noche anterior de la boda de Hul-Kin, Nicte se
arrojó al cenote con una piedra atada a su
cabello. En el momento de la muerte de la joven,
Hul-Kin sintió un dolor en el pecho que lo obligó a
volver a Zaci. Al enterarse de lo sucedido,
entonces Hul-Kin se arrojó también al cenote y se
ahogó. Finalmente los sortilegios de la bruja
habían obtenido una respuesta, y Hul-Kin había
regresado para permanecer siempre con Nicte.
https://www.ejemplos.co/10-ejemplos-de-leyendas-cortas/
6to Grado 3
 “Revolución Social”
8. ¿Crees que los eventos mencionados,
sucedieron?
a) No, porque solo es un cuento
indígena.
b) Sí, pero solo una parte, ya que tiene
mitad realidad y mitad fantasía porque
es una leyenda prehispánica.
c) Sí, porque es parte de nuestra historia
de México.
d) No, porque son solo ritos que hacían
los antiguos pobladores.
9. ¿Para qué nos sirve un boletín
informativo?
a) Para dar a conocer un acontecimiento
relevante para cierto tipo de personas.
b) Para publicar una novela.
c) Para escribir autobiografías detalladas.
d) Para mencionar las recetas de cocina
más importantes del mundo.
10. ¿Cuál es la función de un texto
expositivo?
a) Mostrar fotografías.
b) Dar a conocer un tema por medio de
mapa conceptual, cuadro sinóptico,
imágenes, etc.
c) Utilizar hojas blancas.
d) Dar a conocer una serie de preguntas
y respuestas.
11. Cuando leemos un poema, debemos:
a) Repetir muchas veces en voz alta cada
renglón.
b) Dar a cada palabra su valor, pues
tanto los sonidos como los silencios
tienen su significado.
c) Leer de manera normal, pues no
debemos alzar la voz.
d) Leer con mucho cuidado y no subir el
volumen.
Examen de Diagnóstico
12. Elige la frase en sentido literal.
a) Los huertos están llenos de fruto.
b) Las olas de cristal, caen rápidamente.
c) Tus ojos divinos destellan luz.
d) Mis manos arden como el fuego.
13. ¿Cuál es la función de los artículos de
divulgación?
a) Mostrar palabras que la gente no
conoce.
b) Reunir las mejores recetas de cocina
para darlas a conocer.
c) Presentar información acerca de
descubrimientos científicos y
tecnológicos.
d) Contar leyendas prehispánicas.
Lee el siguiente texto y contesta.
Zacatecas es una hermosa ciudad colonial
con bellos parques e iglesias de
impresionante cantera rosa.
14. ¿Qué función tienen las palabras
resaltadas?
a) Mencionar de qué o quién se habla en
el texto.
b) Decir lo que hace el sustantivo.
c) Describir, pues son adjetivos.
d) Complementar el verbo.
15. Es una acción para combatir el bullying
en la comunidad escolar.
a) Exigir que te dejen en paz, siendo
agresivo también.
b) Intentar no mostrar miedo ni disgusto
si alguien te molesta y platicarlo con
un docente.
c) No contarle a tu familia lo que te pasa.
d) Esperar a que las cosas se calmen sin
contarle a nadie.
6to Grado 4
 “Revolución Social”

MATEMÁTICAS 5. Si decimos que un corredor inició un

recorrido a las 7 de la mañana y duró 3.4
1. Rosa fue a la tienda y compró 1/8 de horas para finalizarlo, ¿a qué hora terminó su
chiles secos y después 1/2 de sal, ¿qué recorrido?
cantidad de fracción compró? a) 10:24 de la mañana.
b) 10:40 de la mañana.
c) 10:30 de la mañana.
d) 10:10 de la mañana.

6. Sofía hará unos obsequios a sus primas. Si

pagó 560 pesos por 16 moños, ¿cuánto costó
cada uno?
2. Elige las líneas paralelas. a) $34 c) $36
b) $35 d) $32

7. ¿Cuál es el área del jardín de mi tío César,

si cada cuadro equivale a 1 𝑚2 y tiene la
siguiente forma?

3. Si tengo 6 botellas de plástico con agua de

horchata y cada una tiene una capacidad de
330 ml. ¿cuánto es en total en litros?
a) 198 litros. c) 1.98 litros
b) 19.8 litros. d) 15 litros
a) 16 𝑚2 c) 20 𝑚2
4. Mi tía vino de Estados Unidos y nos dio de b) 18 𝑚2 d) 22 𝑚2
regalo a mis dos hermanos y a mí la cantidad
de 240 dólares. A mi hermano Saúl le dio 1/3 8. En una carrera de ciclismo, el circuito es
del total, a mi hermano Ramiro le dio 1/5 del de 65 kilómetros. Si Celia lleva 6/8 del
total y a mí me dio el resto, ¿cuántos dólares circuito y Elena lleva 7/10 del mismo, ¿quién
le dio a mis hermanos? va ganando?
a) 100 dólares. c) 112 dólares. a) Va ganando Celia.
b) 128 dólares. d) 163 dólares. b) Están iguales en recorrido.
c) Va ganando Elena.
d) Ninguna de las anteriores.

Examen de Diagnóstico 6to Grado 5

 “Revolución Social”
9. Elige la letra que marque la arista.
10. Si estoy en el hospital, ¿cuál es la ruta
más rápida para llegar a la escuela?
a) Dos cuadras al este y dos cuadras al
norte.
b) Tres cuadras al sur y dos cuadras al
norte.
c) Dos cuadras al oeste y tres cuadras al
norte.
d) Tres cuadras al sur y dos al este.
11. Miguel trabaja de mesero y por cada $50
que gana ahorra $30 y de ahí le manda $15 a
su papá. Si esta semana ganó 1800, ¿cuánto
le enviará a su papá?
a) $95 c) $1000
b) $900 d) $540
Examen de Diagnóstico
12. ¿En qué tipo de sistema de numeración
está representada la siguiente cantidad?
MXCVXXIV
a) Sistema de numeración maya.
b) Sistema de numeración romana.
c) Sistema de numeración decimal.
d) Sistema de numeración sexagesimal.
13. El primer término de una sucesión es 1/4
y aumenta constantemente 1/3, ¿cuáles son
los primeros 3 términos?
14. La manguera del jardín de mi tía está
dividida en 6 tramos de 0.75 metros, ¿cuál es
la longitud de la manguera?
a) 4.6 metros. c) 4.8 metros.
b) 4.5 metros. d) 4.7 metros.
15. ¿Qué relación hay entre el radio y el
diámetro de una circunferencia?
a) El radio es la mitad del diámetro.
b) El diámetro es la mitad del radio.
c) El radio es una secante.
d) El diámetro no divide al círculo en dos.
CIENCIAS NATURALES
1. Elige el menú correcto para tu salud.
a) Sopa de tortilla y un pan.
b) Galletas, un vaso de leche.
c) Taza con café y 5 cucharadas de leche.
d) Jugo de naranja, una rebanada de jamón,
lechuga picada y un pan tostado.
6to Grado 6
 “Revolución Social”
2. ¿Cómo son clasificados los nutrimentos?
a) Proteínas, carbohidratos, lípidos o
grasas, vitaminas y minerales.
b) Carne, huevo, soya, lenteja y
garbanzo.
c) Se clasifican en buenos, regulares y
malos.
d) Generalmente no son clasificados
porque todos los alimentos tienen los
mismos nutrimentos.
3. ¿Cuál situación es riesgosa?
a) Trabajar en equipos.
b) Aceptar un cigarro por curiosidad.
c) Compartir el desayuno con un
compañero.
d) Asistir a la escuela toda la semana.
4. ¿Cuál es la glándula que inicia el proceso
de maduración sexual?
a) Hormona. c) Glandular.
b) Hipófisis. d) Endocrino.
5. ¿En cuál de los siguientes ecosistemas se
mezcla el agua dulce y salada?
a) En la zona de arrecifes.
b) En la tiendita de la escuela.
c) En los bosques templados.
d) En los estuarios.
6. Si tengo una bolsa llena de algodón y otra
bolsa del mismo tamaño pero llena de
piedras, significa que los anteriores
elementos tienen:
a) Igual volumen y diferente masa.
b) Diferente volumen e igual masa.
c) Igual volumen e igual masa.
d) Diferente volumen y diferente masa.
Examen de Diagnóstico
7. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones
describe el proceso de separación llamado
tamizado?
a) Es cuando separamos dos partículas al
pasarlas por un colador, entonces las
partículas de menor tamaño atraviesan
el filtro dejando la partícula mayor.
b) Es cuando algunos metales con hierro
atraen a otros al contacto con un
imán.
c) Consiste en calentar la mezcla hasta
evaporarse.
d) Es cuando dejamos dos líquidos en
reposo y se espera a que aparezca
una línea divisoria entre ellos.
8. De acuerdo a tu experimento en quinto
grado de la trayectoria, dirección y rapidez,
¿cuál es la reacción más probable de una
canica al ser lanzada?
a) Se mueve en línea curva lentamente y
desvía su curso enseguida.
b) Se mueve en línea curva rápidamente
y gira varias veces.
c) Se mueve en línea recta rápidamente
y no desvía su curso, solo hasta el
final.
d) Se mueve en línea recta lentamente y
gira pocas veces.
9. ¿En cuál de las siguientes situaciones no
existe una medida de seguridad al trabajar
con electricidad?
a) Ponerse guantes aislantes para
cambiar un cable.
b) Usar solo cinta aislante para cubrir un
cable expuesto.
c) Si salen chispas mientras trabajas, no
pasa nada, se puede seguir
trabajando.
d) Poner pilas al control de la tv de
acuerdo a la medida que necesita.
6to Grado 7
 “Revolución Social”

10. ¿Cuál de las siguientes opciones nos 4. ¿Cuál es el porcentaje de aguas

explica mejor lo que es el sonido? continentales que sirven para la vida diaria
a) Cuando un objeto es golpeado vibra y en las actividades humanas?
los objetos cercanos también, a) Casi 3% del total del agua del planeta.
generando ondas que se propagan en b) Más del 3% del total del agua.
el aire y nuestros oídos las perciben c) Casi el 97% del agua total.
como sonido. d) Más del 97% del agua total.
b) Cuando un objeto es lanzado genera
vibraciones y nuestros oídos lo captan 5. ¿En cuánto se calculó la población
5 minutos después. absoluta o total del mundo en 2011?
c) Cuando una onda recorre un espacio a) En 4 mil millones de personas.
de 10 metros, solo así podemos b) En 4 millones de personas.
escucharla. c) En 7 mil millones de personas.
d) Cuando arrojamos una piedra al agua d) en 7 millones de personas.
se producen ondas que son
escuchadas antes de que se vean. 6. ¿Cuál es el continente con mayor
población en el mundo?
a) Europa. c) Asia.
GEOGRAFIA b) América. d) Oceanía.

1. Elige la letra que marca el continente 7. María vive en el campo y su padre es

Asiático. agricultor. Ellos se dedican a la siembra de
caña de azúcar y tienen una bomba de riego
para que la tierra se mantenga húmeda
siempre, ya que su periodo de crecimiento es
entre 11 y 17 meses. De acuerdo con el tipo
de abastecimiento de agua, ¿qué agricultura
llevan a cabo?
a) De temporal o extensiva.
b) De riego o intensiva.
2. ¿En qué continente se encuentra México? c) De subsistencia.
a) África. c) América. d) Comercial.
b) Asia. d) Oceanía.
8. Consiste en la transformación de la
materia prima en productos elaborados o
3. El 29 de junio de 2018, hubo un temblor manufacturados.
en la ciudad de Colima y otros estados de la a) La agricultura. c) La industria.
República. Mencionaron en las noticias que el b) El comercio. d) El turismo.
epicentro había sido en Cihuatlán, Jalisco.
9. ¿Cuáles son algunos indicadores de calidad
Lo anterior se refiere a que:
de vida?
a) En el fondo de la Tierra de Colima se a) Económico, turístico.
produjo el sismo.
b) Ambiental, político.
b) En Cihuatlán es el punto donde se
c) Salud, ambiental.
manifestó con mayor intensidad.
d) Turístico, salud.
c) En Cihuatlán casi no se sintió el sismo.
d) En Colima fue en realidad el epicentro.

Examen de Diagnóstico 6to Grado 8

 “Revolución Social”

10. Son algunos problemas ambientales en el 4. ¿Cuál era uno de los propósitos de las
mundo, excepto: Leyes de Reforma?
a) Deforestación. a) Quitar poder político y económico a la
b) Reforestación. Iglesia católica.
c) Contaminación del agua. b) Satisfacer las necesidades materiales.
d) Contaminación del aire. c) Hacer lugares recreativos para el
pueblo.
d) Mejorar las luchas entre los pueblos.
HISTORIA
5. ¿Con cuál de los siguientes presidentes,
1. ¿Cuál fue la situación de México, después
México inició su recuperación económica, se
de la Independencia?
reestructuró la deuda externa, pero a su vez
a) Los reyes de España se quedaron en
la población seguía viviendo en la miseria,
nuestro país.
b) La economía se estancó, aumentó la con un gobierno autoritario?
inseguridad en los caminos y hubo a) Benito Juárez.
rebeliones. b) Porfirio Díaz.
c) La rebelión se manifestó en 1968 con c) Agustín de Iturbide.
los estudiantes. d) Guadalupe Victoria.
d) El pueblo fue derrotado por Hernán
Cortés y entonces fue capturado 6. Fueron causas de la Revolución Mexicana,
Cuauhtémoc. excepto:
a) La vida en México era igualitaria y
2. "Las primeras décadas de vida productiva.
independiente en México, se caracterizaron b) Hubo problemas de la propiedad de la
por la guerra civil". tierra, pues el gobierno puso a la
¿A qué se refieren las palabras resaltadas? venta tierras comunales, lo que dio
inicio a los latifundios.
a) Había guerra con otros países por ser
c) En las fábricas no se pagaban horas
independientes.
extras.
b) Había una lucha armada entre los
d) Los pagos eran muy malos.
presidentes.
c) Había incapacidad de resolver
problemas económicos. 7. Es el presidente que participó en la
d) Había una lucha armada entre los elaboración de la Constitución de 1917.
mismos habitantes de México. a) Adolfo de la Huerta.
b) Porfirio Díaz.
3. ¿Cuál de las siguientes NO es una ley de c) Benito Juárez.
Reforma? d) Venustiano Carranza.
a) Ley Lerdo. c) Ley Santana.
b) Ley Juárez. d) Ley Iglesias.

Examen de Diagnóstico 6to Grado 9

 “Revolución Social”

8. ¿Por qué hubo un periodo denominado el 2. ¿Cuál de las siguientes acciones te

Maximato?
a) Porque el ex presidente seguía
mandando en las decisiones del país y
lo llamaban jefe máximo.
b) Lo llamaron así porque se parecía a un
emperador llamado Maximiliano.
c) Su gobierno fue el mejor porque
siempre dio su "máximo" esfuerzo en
todo.
d) Porque fue el presidente que duró el
"máximo" tiempo en el poder.
9. Fue el presidente que expropió el petróleo
y lo quitó a las empresas extranjeras.
a) Plutarco Elías Calles.
b) Porfirio Díaz.
c) Lázaro Cárdenas.
d) Benito Juárez.
10. Ordena los siguientes eventos de acuerdo
como sucedieron en la historia.
protegen?
a) Discutir con tus padres y hermanos.
b) Apoyarte en tus familiares que te cuidan
y respetan.
c) Usar el tiempo libre en jugar
videojuegos.
d) Aceptar a un amigo que te ofrece ser
parte de un grupo si fumas.
3. ¿En cuál de las siguientes acciones se aplica
la asertividad?
a) Dana se molestó con todos porque su
tarea no le salió como ella esperaba.
b) Pedro fue al cine y otra persona se
sentó en su lugar mientras compraba
palomitas.
c) Ana conoció un muchacho por chat y se
quedó de ver con él en un parque.
d) Luis derramó por accidente el agua en
un libro de Elena, y ésta le dijo que no
se preocupara, pues con ponerlo al sol
se arreglaba.

4. Elige la opción adecuada.

"Cuando voy a hacer mi tarea":
a) La hago sin pedir ayuda, pero con
supervisión de mis padres.
b) Voy a casa de un amigo para hacerla.
a) 3, 2, 1, 4. c) Le pido a mi mamá que me la haga.
b) 4, 2, 3, 1. d) No la hago.
c) 3, 4, 2, 1.
d) 4, 3, 2, 1. 5. ¿En cuál opción hay reciprocidad?
a) Diana todos los días va a la tumba de su
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA padre.
b) Mi hermano acomodó mi ropa, porque la
vez pasada, yo acomodé la suya.
1. Lorena tiene 12 años y últimamente tiene c) En mi casa todos comemos en silencio.
cambios de humor repentinos sin saber por d) Yo hago mi tarea.
qué. ¿Qué es lo que le puede estar sucediendo
a Lorena?
a) Tiene un cambio físico.
b) Tiene un cambio emocional.
c) Tiene cambios de vida.
d) No le pasa nada.

Examen de Diagnóstico 6to Grado 10

 “Revolución Social”

6. Joanna tiene 12 años, es de Estados Unidos

y acaba de entrar a una escuela en México.
Cuando la invitan sus compañeros a jugar en el
recreo, ella contesta que no puede mezclarse
con la raza indígena. De acuerdo a esto, ¿qué
tipo de discriminación se presenta?
a) Sexismo.
b) Intolerancia religiosa.
c) Racial.
d) Amistad.

7. ¿Cuál de las siguientes acciones no protege

la diversidad natural?
a) Conservar el hábitat de una especie en
extinción.
b) Usar focos que gastan mucha energía.
c) Transformar las actividades
contaminantes en positivas.
d) Evitar la quema de llantas.

8. ¿Cuáles son las dos formas para llegar a

acuerdos democráticos?
a) Amistad y Tolerancia.
b) Interés y Economía.
c) Legislación y Opinión.
d) Consenso y votación.

9. ¿Cómo podemos aplicar la democracia?

a) Dejando el gobierno en manos de una
sola persona.
b) Votando para elegir nuestros
gobernantes entre todos.
c) Dejando que otros elijan nuestros
gobernantes.
d) Vivir sin gobierno.

10. ¿Qué establece la Constitución de México

en el Artículo 1?
a) Que las autoridades deben promover,
respetar y garantizar los derechos
humanos.
b) Que la Educación en México es laica.
c) Que el territorio mexicano tiene sus
límites.
d) Que el trabajo debe ser de 8 horas
diarias.

Examen de Diagnóstico 6to Grado 11

 “Revolución Social”

HOJA DE RESPUESTAS
Nombre del alumno: ____________________________________________________________

ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA

1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
11 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 11 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
14 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 14 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
HISTORIA FORMACIÓN C y E
1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

Examen de Diagnóstico 6to Grado 12