EDITORIAL MD EXAMEN MENSUAL DE SEPTIEMBRE GRADO: 4°

Examen
para
septiembre
Nombre del alumno: _______________________________

Grado: _______ Grupo: ______ Fecha: ________________

Nombre de la escuela: _____________________________

Asignatura Reactivos Aciertos Calificación

Español 8

Matemáticas 7

Ciencias 5
Naturales

Geografía 5

Historia 5

Formación 5
Cívica y Ética
Firma del padre
o tutor

Editorial MD Examen mensual de septiembre 4° Grado

EDITORIAL MD EXAMEN MENSUAL DE SEPTIEMBRE
ESPAÑOL
1.- Es una palabra que se escribe con tilde cuando
tienen sentido interrogativo o exclamativo:
a) Hola b) Donde
c) Cantidad d) Suceso
2.- Selecciona el inciso que responde la pregunta:
¿Cómo son los cráteres de la Luna?
a) Hace aproximadamente cuatro mil seiscientos
millones de años, restos de rocas cayeron sobre
la superficie lunar y formaron cráteres.
b) La Luna orbita la Tierra a una distancia media de
384, 403 km y a una velocidad promedio de
3,700 km/h.
c) La Luna es el único satélite natural de la Tierra. Su
diámetro es de unos 3,476 km, cerca de una cuarta
parte de la Tierra.
d) Los cráteres lunares tienen forma de anillo, una
base y un pico central. Su tamaño alcanza hasta
los 260 kilómetros.
3.- Para saber los nombres de los primeros
astronautas que llegaron a la Luna. ¿Cuál es el
interrogativo que se debe de emplear?
a) ¿Cómo? b) ¿Qué?
c) ¿Quiénes? d) ¿Cuándo?
Lee el siguiente texto y responde.
Animales del desierto
En el desierto existe gran cantidad y diversidad de
animales tales como mamíferos, reptiles, aves e
insectos, de los cuales nombraremos algunos a
continuación, cuyas especiales características,
merecen el nombre de animales del desierto. Entre los
animales que viven en el desierto, los reptiles se
encuentran entre el grupo de animales que más han
aprendido a adaptarse a este a las regiones desérticas.
Dentro de esta categoría se encuentran las serpientes.
De hecho, las serpientes del desierto son consideradas
como las más venenosas del mundo. Entre estas se
encuentra la serpiente de cascabel, la cobra egipcia
entre otras.
El camello es uno de los animales del desierto más
conocidos y útiles al hombre. Este animal del desierto
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GRADO: 4°
forma parte del género de los mamíferos
artiodáctilos y a la familia de los Camelidae. Se
caracteriza por ser un rumiante que presenta dos
jorobas, donde almacena grasa, llegándose a
convertirse en energía cuando el caso lo amerite.
El Coyote es un mamífero que se alimenta de
carne. Este carnívoro vive en áreas desérticas,
donde la vegetación y el agua es escasa. Se adapta
a diversos lugares cazando en parejas
monógamas, adaptando además su alimentación a
las fuentes disponibles, consumiendo frutas
hierbas, insectos, así como animales pequeños
como conejos u otros.
El zopilote o buitre negro americano es uno de los
animales del desierto que vive principalmente en el
sur de Estados Unidos. Su alimentación consiste en
el consumo de huevos y animales recién nacidos.
Tiene una vista muy aguda la cual le sirve de ayuda
para cazar sus presas, puede llegar a pesar
alrededor de 2 kilogramos.
El suricato es una especie pertenece a la familia de
las mangostas. Esta especie Habita en el sur de
África, concretamente en las zonas más desérticas.
El escorpión es una especie del desierto por
excelencia. En el mundo existen más de 4.000
especies de escorpiones, los cuales habitan en su
gran mayoría en zonas desérticas.
El murciélago occidental es uno de los más
pequeños que viven en América. Hacen su vida en
los desiertos; logrando esconderse de día para salir
con la puesta del sol. Estos animales se mantienen
inactivos de día, logrando permanecer escondido
saliendo a cazar en la noche. Esta especie puede
hibernar si el clima se enfría o si hay escasez de
alimento.
4.- ¿Cuál de las siguientes preguntas sirve para
investigar más acerca del tema: “Animales del
desierto”?
a) ¿Cuántas especies de insectos y aves, existen
en la actualidad en el desierto?
b) ¿Cuál es el desierto más extenso del mundo?
c) ¿En qué países existen los desiertos?
d) ¿Conoces algún desierto?
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5.- ¿Qué inciso tiene una frase parafraseada del 8.- Selecciona la familia de palabras:
texto? a) Flor, florero, flotar, fotosíntesis.
a) El escorpión es una especie del desierto por
excelencia. En el mundo existen más de b) Animal, acuático, terrestre, bosque.
4.000 especies de escorpiones, los cuales c) Pan, panecillo, panadero, panadería.
habitan en su gran mayoría en zonas d) Libro, librería, libertad, lazo.
desérticas.
b) “Los animales que más se adaptan a los
desiertos son los reptiles, por ejemplo: las MATEMÁTICAS
serpientes que son consideradas como las
más peligrosas y venenosas” Jaime ahorro para comprar el regalo de
c) En el desierto existe gran cantidad y diversidad
cumpleaños de su mamá, observa la siguiente
de animales tales como mamíferos, reptiles,
aves e insectos. tabla que realizo Jaime y responde lo que se te
d) Entre los animales que viven en el desierto, los pide.
reptiles se encuentran entre el grupo de
animales que más han aprendido a adaptarse
Billete/Moneda Cantidad Denominación
a este a las regiones desérticas. Moneda 1 $ 10
Moneda 0 $1
Lee el siguiente trabalenguas y responde. Billete 2 $ 100
Billete 1 $ 1000
Juan tuvo un tubo,
y el tubo que tuvo se le rompió,
y para recuperar el tubo que tuvo,
1.- ¿Cuánto dinero ahorro en total Jaime, para el
tuvo que comprar un tubo regalo de cumpleaños de su mamá?
igual al tubo que tuvo. a) $ 1210 b) $ 1012
c) $ 1201 d) $ 2010
6.- ¿Cuáles son las palabras que riman del
trabalenguas anterior? 2.- ¿Cuál es la manera correcta de escribir la
a) Juan - igual. siguiente fracción, en números decimales?
b) Rompió – recuperar.
c) Recuperar – comprar. 𝟏
d) Igual – tuvo. 𝟏𝟎𝟎𝟎
Lee la siguiente copla y responde. a) 00.1 b) 0.001
c) 00.01 d) 000.1
A esa mariposa le gustan las rosas
pero solo las rojas porque son muy
hermosas. 3.- ¿Qué es más grande, un décimo o un
milésimo?
7.- ¿Cómo convertirías la siguiente copla en a) Un centésimo b) Son iguales
trabalenguas? c) Un décimo d) Un milésimo
a) A esa mariposa le gustan las rosas hermosas
y que sean rojas. 4.- Selecciona los números que hacen falta en la
b) Las rosas rojas son más hermosas y le siguiente sucesión:
gustan a una mariposa.
c) A esa mariposa le encanta volar por las rosas 10, 115, 90, 175, 180, ____, _____, ____
rojas.
a) 235, 270, 395.
d) A esa mariposa le gustan las rosas rojas por
b) 230, 280, 400.
que no le gustaban las rosas rosas, porque
c) 210, 170, 285.
las rojas son más hermosas que las rosas.
d) 235, 270, 295.

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3.- ¿Cuál es el aporte nutrimental que
5.- Pablo comprará una bicicleta en pagos proporcionan las frutas y verduras?
semanales, si la bicicleta cuesta $ 1532. a) Vitaminas y minerales.
¿Cuántos pagos semanales deberá hacer para b) Azúcares y fibra.
pagar la bicicleta? c) Proteína y almidón.
d) Fibra y grasas.

4.- ¿Para qué sirve la Cartilla Nacional de

a) 12 pagos de $200 y 1 de $ 132.
b) 15 pagos de $100 y 1 de $32.
c) 14 pagos de $100 y 1 de $132.
d) 10 pagos de $500 y 1 de $ 230.
Vacunación?
a) Para registrar las asistencias o faltas en el
trabajo.
b) Para llevar un registro de las vacunas que se
ha aplicado una persona durante sus etapas
de vida.
c) Para tener un historial del peso de cada
persona.
d) Para registrar cuantos kilómetros corre una
persona en una hora.

6.- En el banco para contar las monedas
las pesan con una báscula de precisión. Cada
moneda de $1, pesa 3.95 gr. ¿Cuánto pesarán 25
monedas?
a) 100 gr. b) 98.75 gr.
c) 89.57 gr. d) 75.5 gr.
7.- Laura compró 4 listones de color rojo a $11.92
y un oso de peluche de $73.15, ¿Cuánto dinero
pago Laura en total?
a) $120.83 b) $100.00
c) $98.54 d) $84.107
CIENCIAS NATURALES
1.- ¿Cómo debe ser el agua que bebemos?
a) De frutas y con azúcar.
b) Con alto contenido en fibra.
c) Embotellada de marca reconocida.
d) Sin sabor, olor, color y microorganismos.
2.- ¿Qué alimentos debe consumir Ana para
mantener una dieta equilibrada?
a) Carne, verduras, tortilla, dulces y sodas.
b) Chetos, paletas, y sopa instantánea.
c) Cereales, huevo, espinacas y fruta..
d) Papas fritas, refresco y fresas con crema.
5.- ¿Qué son las vacunas y cuál es su
importancia?
a) Son sustancias para transmitir el contagio de
alguna enfermedad.
b) Son químicos que necesita el cuerpo, para
estar más sano y fuerte.
c) Son vitaminas y minerales que necesita el
cuerpo para no padecer de algún trastorno
alimenticio.
d) Son sustancias que, al aplicarse, producen
defensas que protegen el cuerpo de algunas
enfermedades y así se previenen riesgos de
contagio.
GEOGRAFÍA
1.- Son océanos que rodean a México:
a) Índico y Atlántico. b) Pacífico y Antártico.
c) Atlántico y Ártico. d) Pacífico y Atlántico.
2.- Es un estado de México que tiene mayor
extensión territorial:
a) Chihuahua. b) Aguascalientes.
c) Michoacán d) Tabasco.
3.- ¿Con qué país colinda o limita México al
norte?
a) Costa Rica. b) Michoacán.
c) Canadá. d) Estados Unidos de América.

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4.- ¿A qué continente pertenece México?
a) Al continente asiático.
b) Al continente americano.
c) Al continente africano.
d) Al continente europeo.
5.- ¿Qué número señala el país de México?
a) 4 b) 2
c) 1 d) 3
HISTORIA
1.- Es la razón por la que los antiguos pobladores
llegaron a América durante la última glaciación:
a) Porque el norte de Asia y América se
congelaron, el mar descendió y los pobladores
pudieron cruzar de un continente a otro en
busca de mejores condiciones de vida.
b) Porque iniciaron guerras los asiáticos con los
americanos, por las tierras para poder cultivar.
c) Porque al norte de América y Asia, sufrieron
cambios climáticos y terremotos muy fuertes.
d) Porque querían un lugar nuevo y más bonito
para poder cultivar.
2.- ¿Qué nombre recibió el lugar por el que
cruzaron los primeros humanos para llegar de
Asia a América?
a) Estrecho de Gibraltar.
b) Estrecho de América.
c) Estrecho de Bering.
d) Estrecho de Malaca.
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3.- ¿Qué número señala el lugar llamado
Mesoamérica?
a) 3 b) 1
c) 2 d) 2 y 3
4.- Son las áreas culturales y geográficas en las
que se dividió el México antiguo, a excepción
de:
a) Oasisamérica. b) Aridoamérica.
c) Mesoamérica. d) Centroamérica
5.- Mesoamérica era un territorio de:
a) Clima caluroso con múltiples oasis que
permitieron el surgimiento de pueblos
agrícolas, como los anasazi y los Hohokam.
b) Clima cálido y seco que dificultó el desarrollo
de la agricultura. Sus pobladores eran
nómadas, cazadores y recolectores.
c) Clima variado con abundantes ríos y lagos
que favorecieron el surgimiento de grupos
agrícolas. Estos desarrollaron la escritura y
construyeron centros ceremoniales.
d) Ninguna opción es correcta.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
1.- Los padres de Ana se encargan de cuidarla
para que no sufra maltrato físico y mental; y Ana
debe cooperar en:
a) Unirse a pandillas.
b) Prever situaciones de riesgo.
c) Esconderse de todos.
d) Mensajear con personas de otros lugares
para conocerse después en persona.
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2.- El papá de Hugo se fue a Estados Unidos a
trabajar durante un año. Hugo y su mamá se
quedan en casa de los abuelos. El abuelito de
Hugo le pide que antes de marcharse a la escuela
recoja su ropa sucia, la coloque en el cesto azul
y recoja su cama. ¿Cómo es la acción de su
abuelito?
a) Mala porque solamente su papá puede pedirle
que haga sus deberes.
b) Buena porque así va a llegar tarde a la
escuela.
c) Buena porque así le ayuda a crear hábitos de
higiene y limpieza.
d) Mala porque los niños no deben trabajar.

3.- Carmen recibió una llamada de una persona

que no conoce, pero dice que es un familiar.
¿Qué debe hacer Carmen?

a) Pasar el teléfono a su mamá o a un adulto.

b) Darle la información que necesita con
detalles.
c) Platicar, para conocerse más.
d) Ninguna opción es correcta.

4.- Antonio quiere ir al cine con sus amigos, pero

sus padres no le dieron permiso. ¿Cuál es la
acción correcta que debe hacer Antonio?
a) Esperar a que sus padres se vayan a trabajar,
para salirse a escondidas.
b) Insistir y enojarse con sus padres para que lo
dejen ir.
c) Acusar a sus padres con sus abuelos.
d) Platicar con sus padres sobre el porqué no le
dieron permiso de salir al cine con sus
amigos, respetar y entender la decisión de
sus padres.

5.- Martin tiene una discapacidad motriz, debido

a esto, Martin debe utilizar una silla de ruedas
para poder moverse. ¿Cómo debe ser tratado
Martin por las personas que lo rodean?

a) Las personas deben dejarle de hablar, porque

si no les puede pasar lo mismo.
b) Las personas deben sugerir que hagan una
escuela especial para personas como Martin.
c) Las personas deben tratar a Martin como a
cualquier otra persona que no padece alguna
discapacidad.

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HOJA DE RESPUESTAS

Nombre del alumno:

____________________________________________________________

CIENCIAS
ESPAÑOL MATEMÁTICAS GEOGRAFÍA
NATURALES
1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

FORMACIÓN
HISTORIA
CÍVICA Y ÉTICA
1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

CLAVE DE RESPUESTAS

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CIENCIAS
ESPAÑOL MATEMÁTICAS GEOGRAFÍA
NATURALES
Reactivo Respuesta Reactivo Respuesta Reactivo Respuesta Reactivo Respuesta
1 B 1 A 1 D 1 D
2 D 2 B 2 C 2 A
3 C 3 C 3 A 3 D
4 A 4 D 4 B 4 B
5 B 5 C 5 D 5 C
6 C 6 B
7 D 7 A
8 C

FORMACIÓN
HISTORIA
CÍVICA Y ÉTICA
Reactivo Respuesta Reactivo Respuesta
1 A 1 B
2 C 2 C
3 B 3 A
4 D 4 D
5 C 5 C

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TABLA DE PROMEDIOS PARA CALIFICAR EL EXAMEN

CIENCIAS
ESPAÑOL MATEMÁTICAS GEOGRAFÍA
NATURALES
Aciertos Calificación Aciertos Calificación Aciertos Calificación Aciertos Calificación
8 10 7 10 5 10 5 10
7 8.7 6 8.5 4 8 4 8
6 7.5 5 7.1 3 6 3 6
5 6.2 4 5.7 2 4 2 4
4 5 3 4.2 1 2 1 2
3 3.7 2 2.8
2 2.5 1 1.4
1 1.2

FORMACIÓN
HISTORIA
CÍVICA Y ÉTICA
Aciertos Calificación Aciertos Calificación
5 10 5 10
4 8 4 8
3 6 3 6
2 4 2 4
1 2 1 2

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