COLEGIO CAMPESTRE SANTO DOMINGO SAVIO

PROYECTO DE VIDA

Asignatura: Repaso y refuerzo de conocimiento en matemáticas.

Tema: Representación y solución gráfica de ecuaciones de 2° Grado.
Docente: Carlos Guillermo Carrillo B.

Representación gráfica de ecuaciones de segundo grado:

Antes de comenzar, es necesario recordar que una ecuación de segundo grado es toda expresión
matemática de la forma: ax ² + bx +c = 0 co n a ≠ 0 , cu ya s ol u ci ón s e pu e d e h al lar , y a s ea
me di an te su f act o ri z aci ón , o m edi an t e l a apl i ca ci ón d e l a f ó r mu l a g en e ral :

Se trata ahora de reconocer el procedimiento para representar gráficamente ese tipo de expresiones
matemáticas y con ello analizar la secuencia de representación, sus elementos, las relaciones entre ellos,
así como la manera en que la gráfica cambia cada vez que se modifica el valor numérico de los
componentes de la ecuación.

I. ANÁLISIS: Secuencia de representación:

2
Representar gráficamente la función: y = x

- Qué es una función?

Como se puede recordar, lo primero que debemos hacer para trazar la gráfica es:

1. Asignar valores a la variable independiente, (x), para poder hallar los valores de la variable
dependiente (y).

P A B C D E F G H I
x -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
y 9

Si x = - 3 y = (-3)2 y=9
Si x = - 4 Si x = 1

Si x = - 2 Si x = 2

Si x = - 1 Si x = 3

Si x = 0 Si x = 4
 2. Ubicar los pares ordenados ( x , y ): P ( A, B, C, D, G, H, I )

Es necesario anotar que en el plano cartesiano, la variable independiente siempre corresponde al eje
x, o eje de las abscisas, y a la variable independiente.

3. Trazado de la gráfica: De acuerdo con los valores obtenidos en la tabla, y una vez ubicados
los pares ordenados, se procede a trazar la gráfica (es mejor hacerlo con el curvígrafo).

II. SÍNTESIS: Para trazar la gráfica de cualquier función, se debe:

1. _______________________________________________________________
2. _______________________________________________________________
3. _______________________________________________________________
III. APLICACIÓN:

Ahora, con la ayuda del anterior ejercicio y de la herramienta de representación GeoGebra,

calculadora gráfica, proceda a representar las siguientes funciones y luego explique qué
variaciones se van dando en cada caso respecto a la gráfica de la función y = X2

a. y = – X 2 b. X2 + 1 c. X2 + 2

IV. CONCLUSIÓN:

Finalmente, utilice Geogebra para trazar la gráfica de 5 funciones propuesta por Usted.
Explique la variación de esas representaciones respecto a la gráfica y = X2 y luego responda
las siguientes preguntas:

● Qué es un par ordenado?

● Qué significa cada una de las expresiones: Sistema de coordenadas planas, abscisas,
ordenadas, variable dependiente, variable independiente.