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Curso de Francés

INDICE

Fiche Profil

Sujets à apprendre aux élèves

Chronograme d’activités par jour.

Activités pour reenforcer l’apprentissage.

Jeux didactics.
Fiche Profil

Apprendre le français à travers d’un cours Institutionnel….


Apprenants: Groupe d’environ 22 apprenants de lycée., hispanophones.

Niveau de Ils ont déjà pris un an et demi de français.


compétences acquis
en français:

But de la formation: Cette information correspond à la dernière parti du programme institutionnel annuel qui
vise à faire reussir aux apprenants l’examen A1 du Cecr: “ L'étudiant peut avoir des
interactions simples, il peut parler de lui et de son environnement immédiat.

Durée de la formation: 108 heures à raison de 5 heures par semaine pendant 1 semestre

FICHE PROFIL DU PUBLIC CIBLE.

Informations personnelles Informations générales

Identité des apprenants Status du public cible

 De 16 à 18 ans  Public captif


 Masculin et féminin
 Langue maternelle l’espagnol.

Appartenances socioculturelles Statut de la langue

 Célibataire  Langue étrangère


 Privilégiés  Enjeux de la certification DELF niveau A1.

Représentations Rythme de l’enseignement/apprentissage

 Représentations de l’apprentissage de la  60 heures


langue cible.  4 séances
 Représentations de la langue et de ceux  1 heure
qu’il la parlent.
 Représentations des besoins en langue. But de la formation de la formation (l’enseignement/
apprentissage)

Obtenir la certification de Français DELF A1

Domaines (sphères d’activité, centres d'intérêt)

Éducationnel

Niveau de compétences acquis

Trois quarts du niveau A1

Niveau de compétences attendu ou visé

A1
Vu que les étudiants doivent presenter l’examen A1 cettes semestre les élèves vont travailler chaque jour de la semaine sur des
textes et des audios qui vont varier entre les capacités pasifs et actifs. Pourtant les jours seront separés ainsi :

JOUR LUNDI MARDI MERCREDI JEUEDI


ACTIVITÉ Comprehension ecrite Production ecrite Comprehension oral Production Oral