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EJEMPLOS ILUSTRATIVOS
1) En la figura se tiene un cuadrado de lado ℓ = 4 cm. En las esquinas se tiene 4 cuadrados de lado ℓ/3.
Calcular el área de la región sombreada
Solución:
A = ℓ2 = (4cm)2 = 16 cm2
Solución:
A = ℓ2 = (8cm)2 = 64 cm2
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1
-
3) Calcular el área de la región sombreada (sector circular) en donde r = æç 1 ö÷
3
cm y el tiene un tercio
è 27 ø
de 3600
Solución:
è 27 ø è 1ø
Solución:
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1
-
5) Calcular el área de la región sombreada (trapecio circular) en donde r = æç 1 ö÷
2
cm .
1
è 16 ø
Solución:
1
6) De una pizza se ha comido - como indica la figura:
64 2
La pizza cabe exactamente en una caja cuadrada que tiene 160 cm de perímetro. Calcular el área y la
longitud del arco de la parte comida.
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Entonces:
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Nota: Recuerde que tanto en Matemática como en la vida diaria el mismo problema tiene varias formas de
solución. En este contexto, la Matemática cumple un rol estratégico, ya que esta ciencia permite ver
soluciones en donde otros no observan.
1
-
7) Calcular el área de la región sombreada en donde d = æ 1ö 1 2
100 cm y b = çè ÷ø 2 cm.
64
Solución:
a) Cálculo de la diagonal:
1
100 2 cm d = 100 cm = 10 cm
Si d = 2 1
b) Cálculo de la base:
1 1
-
Si b = æç 1 ö÷ cm b = æç 64 ö÷ = ( 64) 2 = 2 641 = 8 cm
2 2 1
è 64 ø è 1ø
d 2 = a2 + b2 Þ a = d 2 - b2
b × a 8 cm × 6 cm 48 cm 2
A = = = = 24 cm 2
2 2 2
1
9) Si d =
6 × 2 2 cm. Calcular el área de la región sombreada
Solución:
a) Cálculo de la diagonal
1
Si d =
6 × 2 cm d = 6 × 2 cm Þ d = 6 2 cm
2 1
2
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d2
Por Pitágoras d 2 = 2 + 2 Þ d 2 = 22 Þ =
2
=
(6 2 cm) 2
=
36 × 2 cm 2
= 36 cm 2 = 6 cm
2 2
EJERCICIOS DE REFUERZO
a) 2 a2 b) 3 a2 c) 6 a2 d) 8 a2
b) 4) El
centro de un cuadrado de 2 cm de lado coincide en el vértice de otro cuadrado congruente. ¿Cuál es el área
en cm2, de la parte común de estos dos cuadrados?
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c)
14) Se desea recortar un espejo de forma circular de radio 30 cm a partir de un cuadrado. ¿Cuál es el área
del menor cuadrado?
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a)
19) Si el lado del cuadrado mide 4 cm. Calcular el área de la región sombreada
a)
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
AYALA, ORLANDO, (2006), Matemática Recreativa, M & V GRÁFIC. Ibarra, Ecuador
SUÁREZ, MARIO
BENALCÁZAR, Marco, (2002), Unidades para Producir Medios Instruccionales en Educación, SUÁREZ,
Mario Ed. Graficolor, Ibarra, Ecuador.
SUÁREZ, Mario, (2004), Interaprendizaje Holístico de Matemática, Ed. Gráficas Planeta,
Ibarra, Ecuador.
SUÁREZ, Mario, (2004), Hacia un Interaprendizaje Holístico de Álgebra y Geometría, Ed. Gráficas
Planeta, Ibarra, Ecuador.
Autor:
Mario Orlando Suárez Ibujes
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