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EQUIPO: 5
NOMBRE: JUAN MANUEL RANGEL SERRANO
PROFESOR:
GRUPO: 3IM54
HORARIO: 9:00-11:00AM
Transferencia de calor en animales
– Esparcimiento: poco eficaz porque queda retenido en el pelo antes que llegue a
la piel.
– Sistema regulado, sudoración: puede ser un proceso activo modificado
eficazmente en función de las demandas reguladoras.
Glándulas sudoríparas: Tenemos dos tipos de glándulas sudoríparas:
– Apocrinas: son glándulas que además de verter el fluido secretan otras sustancias.
El fluido original es inodoro, pero mezclado con las bacterias cutáneas producen un
olor similar. Se puede estimular por varias cosas, aunque muchas veces son
estímulos emotivos. Son catecolaminas humorales las que activan estas glándulas,
sirven para marcar territorios, atracción sexual.
– Ecrinas: solo se expulsa el sudor y es por caloríficas. En todos los lados excepto
en genitales externos. Tiene agua, minerales electrolíticos y compuestos no
electrolíticos. El estímulo de la secreción es fundamentalmente parasimpático
aunque en ocasiones también es emocional. Antes de que se eleve el metabolismo
en respuesta de alarma a corto plazo, se activa la sudoración (sudor frio).
– Jadeo: respiración rápida a través de la boca abierta en respuesta al exceso de
calor. El jadeo supone un movimiento excesivo de las superficies respiratorias, sin
embargo, hay un grado de ventilación que es el que ventila de forma elástica propia
de la caja respiratoria, frecuencia respiratoria. Por lo tanto, lo que hacen es jadear
en esa frecuencia resonante y parar y luego seguir. Lo que se aumenta es el periodo
en el que se respira. En el caso del perro, el principal centro de evaporación es la
mucosa nasal.
– Oscilación o ventilación golar: rapidísima oscilación de la parte final de la boca sin
requerir mucho esfuerzo; este mecanismo permite un enfriamiento respiratorio típico
en las aves.
La evaporación puede representar un útil mecanismo para el enfriamiento del animal
en casos de excesos en la absorción del calor. En los anfibios se disipan por la piel,
por ejemplo, las ranas y su mecanismo de evaporación cutánea. El jadeo en los
reptiles provoca un cierto enfriamiento del cerebro ya que pasan importantes
arterias por allí.
Conclusión sobre el tema
Los temas abordados durante la clase nos transmiten el conocimiento de ver más
allá de nuestra zona de confort ya que en nuestro alrededor vamos a encontrar estos
tipos de fenómenos, además de desarrollar el pensamiento con la capacidad de
innovar, de aprovechar las nuevas herramientas proporcionadas por la tecnología y
generar artículos o servicios que sean capaces de satisfacer nuestras necesidades
con un ahorro mayor a la economía y al medio ambiente. Se trata de hacer más con
menos recursos y no sobre explotar los recursos finitos que el medio nos
proporciona