Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)
FACULTAD:
Psicología Educativa

ASIGNATURA:
Psicología General

TAREA
No.9

FACILITADORA:
Lissett García
PARTICIPANTE:
Jhoan Manuel Heredia Pérez

FECHA:
31/08/2019
 Mandato
Elabora un esquema con las diferentes teorías según los
distintos enfoques teóricos estudiados:

 Enfoque psicodinámico.
 Enfoque humanista.
 Enfoque basado en los rasgos.
 Enfoque basado en el aprendizaje.
 Enfoque basado en lo biológico evolutivo.

2. Escoge una de las teorías vistas anteriormente y aplica los

conceptos de esta a tu propia personalidad. Da ejemplos
concretos de situaciones de tu vida que se relacionen a lo
estipulado por la teoría que escogiste.
 Desarrollo de la unidad
Consulta en el texto básico de la asignatura, recursos colgados en plataforma y otras fuentes bibliográficas. Luego se
recomienda que realices las siguientes actividades:
1. Elabora un esquema con las diferentes teorías según los distintos enfoques teóricos estudiados:

Enfoques

Enfoque basado en
Enfoque Enfoque Enfoque Enfoque Humanista lo biológico
psicodinámico basado en los basado en el
evolutivo
rasgos aprendizaje

La Es un acercamiento, en Señala que algunos

orientación psicodi Depende tanto de psicoterapia, que tiene componentes
námica en el campo experiencias anteriores como objetivo llevar al importantes de la
Características
de la salud mental de aprendizaje como de paciente a tomar sus personalidad son
de la
sigue una línea que las percepciones de las propias decisiones de hereditarios. Con base
personalidad y
recoge el características del manera independiente. en el trabajo de los
comportamien genetistas
pensamiento psico contexto actual; la
tos Es un paradigma que conductuales, los
analítico de influencia de este
consistentes considera que el investigadores que se
la posmodernidad, último, sin embargo, es
que se desarrollo social, valen de los modelos
basándose en que el más notable. Pero si
manifiestan en económico, político, biológicos y evolutivos
acto de conducta es bien el enfoque es
diferentes cultural, tecnológico es sostienen que la
siempre un acto con variable, dependiendo
situaciones. un medio o instrumento personalidad está
sentido y con tanto del contenido determinada al menos
que sirve con el
finalidad, con Los teóricos de como del contexto de en parte por nuestros
propósito de elevar la
independencia de los rasgos no aprendizaje, ha calidad de vida del genes, de la misma
que el sujeto posea, suponen que demostrado también, a hombre. Es decir que manera en la que
o no, conocimiento unas personas través del análisis de estos medios sean útiles nuestra estatura es en
de los mismos tengan un una serie de actividades para la vida práctica del gran parte resultado de
rasgo y otras del estudiante, ser ser humano y les dé la las aportaciones
no. considerablemente oportunidad de vivir con genéticas de nuestros
consistente. el desarrollo integral de ancestros.
su personalidad.
2. Escoge una de las teorías vistas anteriormente y aplica los conceptos de esta a tu
propia personalidad. Da ejemplos concretos de situaciones de tu vida que se relacionen
a lo estipulado por la teoría que escogiste.
Enfoque basado en el aprendizaje
Me inclino más a este enfoque porque mi estilo de aprendizaje está sujeto en gran medida
a experiencias pasadas, ya que cuando intento efectuar alguna acción o trabajo que
realizo por vez primera intento analizar donde y cuando pude ver como se realizaba o si
hice ese trabajo en algún momento, otro motivo por el cual me inclino a este enfoque es
también puedo aprender mediante la observación sin tener que tener alguna experiencia
previa, por ejemplo veo a una persona que anda a altas velocidad por la autopista y
siempre tiene un accidente analizo que no debo de andar a alta velocidad para que no me
ocurra lo mismo que él.