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Encabezado: Conceptos Básicos De Análisis De Circuitos, Software Vivado Para

Diseño Digital

Conceptos básicos de Análisis de Circuitos, Software Vivado para diseño digital

Gamaliel Muñoz Imbachi


Documento de identidad: 98766342
Grupo Número: 243004_37
Nombre del curso: Electrónica digital

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Notas del autor


Gamaliel Muñoz, Escuela de Ciencias Básicas, Universidad Nacional Abierta y a
Distancia
Este trabajo ha sido financiado por el propio alumno
La correspondencia relacionada con este trabajo debe ser dirigida a SANDRA MILENA
GARCIA, Universidad Nacional Abierta y a Distancia, www.unad.gov.co,
gmunozi@unadvirtual.edu.co

Momento de la guía al que estoy respondiendo, en este instante considero que respondo
de manera acertada a los requerimientos del anexo 0 en el punto de nombre encabezado que
tiene como numero el 1.
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Diseño Digital

Introducción

Este informe se realiza bajo unos parámetros, directrices que la UNAD solicita de
manera organizada mediante una guía de rubrica y evaluación, a su vez siguiendo las
instrucciones del anexo 0 para dar cumplimiento a una serie de actividades requeridas, se
realiza la respuesta a unos interrogantes planteados para dar a conocer los conocimientos
previos del personal de discentes, de igual manera se logra demostrar trabajar en un
software llamado EDA playground, se realiza la prueba del contador.
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Diseño Digital

Objetivos

Objetivo general
Lograr con éxito realizar cada una de las actividades requeridas mediante la guía y
anexo 0, entregándolas mediante informe final.

Objetivos específicos

 Leer y estudiar el material que se encuentra en el entorno de conocimiento.


 Realizar el informe escrito dando cumplimiento a los diferentes requerimientos
de la guía y anexo 0.
 Realizar la simulación con el software EDA playground, probando el mismo
hasta lograr realizar la actividad solicitada.
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Actividades a desarrollar

Pre-Tarea – Actividad de Presaberes

Actualización de perfil y presentación:

Actualizar el perfil con foto e información y realizar un aporte en el foro con la


evidencia.

Figura 1: Impresión de Pantalla con la descripción de mi perfil


donde se evidencia mi fotografía y otros detalles de mi usuario.

Realizar aporte en el foro con información personal como: Nombres, apellidos, correo,
Skype, intereses de la asignatura y semestre actual.
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Figura 2: Impresión de Pantalla con la participación en el foro de


discusión, donde se evidencia cada uno de los ítems solicitados como
son nombre completo, correo, Skype, número de celular entre otros.

1. Presaberes

Objetivo: Contextualizar el curso de Electrónica Digital


Describa con sus propias palabras qué es una compuerta lógica y que función cumple en el
diseño de los circuitos digitales:
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las compuertas lógicas son aquellos diseños que manejan los circuitos electrónicos, con las
cuales se logra obtener los resultados mediante numeración binaria 0-1 se deben realizar los
diferentes cálculos, pero se obtiene lo requerido.
Objetivo: identificar las diferentes compuertas lógicas y sus respectivas tablas de
verdad.
El estudiante debe completar la siguiente tabla. Observar el ejemplo de la primera fila
correspondiente a la compuerta AND. De esta forma debe desarrollar las restantes 6 filas.

Compue Operación
Esquemático Tabla de verdad
rta Lógica Lógica
Entra Entra Sali
da da da
A B C
AND 0 0 0 𝑪=𝑨∙𝑩
0 1 0
1 0 0
1 1 1
Entra Entra salid
da da a
A B C
0 0 0 C = A+B
OR
0 1 1
1 0 1
1 1 1

C C´
NOT 0 1 C=Ĉ
1 0

Entra Entra salid


da da a
A B C
NAND 0 0 1 C= Â*B´
0 1 1
1 0 1
1 1 0
Entra Entra salid
da da a
A B C
NOR 0 0 1 C= Â+B´
0 1 0
1 0 0
1 1 0
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Entra Entra salid


da da a
A B C
C=A*B´+Â
XOR 0 0 0
*B
0 1 1
1 0 1
1 1 0
Entra Entra salid
da da a
A B C
C=A*B+Â
XNOR 0 0 0
+B´
0 1 1
1 0 1
1 1 1
Figura 3: Donde se logra evidenciar el desarrollo de una actividad
de conocimiento, sobre análisis de circuitos.

2. Registro y prueba del software EdaPlayGround:


Realizar el registro en el software online EdaPlayGround. Las instrucciones para hacer
registro y una prueba de este software se encuentran en el Entorno de Aprendizaje Práctico.
La evidencia que deberán subir en el informe será una impresión de pantalla, donde se
muestre el diseño y la simulación de una compuerta AND (ver video en el entorno de
Aprendizaje Práctico).
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Figura 4: Impresión de Pantalla con la descripción de VHDL y las


indicaciones de todo lo que se debe evidenciar en el Impresión de
Pantalla, como fecha y hora del trabajo realizado.

Figura 5: Impresión de Pantalla con la descripción de VHDL con el


diseño del trabajo evidenciándose el autor, numero de documento y
fecha.

Figura 6: Impresión de Pantalla con la descripción de VHDL y la


simulación del software.
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Conclusiones

Este trabajo me enseño que existen softwares que no se necesitan ser descargados en el
equipo ya sea computador, Tablet, teléfono u otro, se trabaja de forma online, observándose
que se pueden lograr resultados excelentes y fáciles en esta clase de plataformas, que nos
permiten las tecnologías de la información y las comunicaciones, además se logra afianzar
conocimientos acerca del manejo de las diferentes herramientas ofimáticas que la
tecnología nos permite usar, para concluir me siento con muchas expectativas ante este
curso para continuar con la adquisición del conocimiento.
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Referencias bibliográficas

Augusto, F. A. (14 de Junio de 2019). Registro y prueba del software EDA Playground.
Recuperado el 2 de Septiembre de 2019, de Registro y prueba del software EDA
Playground:
https://www.youtube.com/watch?v=2j1Knwkxlwc&feature=youtu.be&hd=1
UNAD. (Desconocido). Anexo 0. Desconocido , Desconocido. Desconocido: Desconocido.
Recuperado el 02 de 09 de 2019
UNAD. (Desconocido). Guia de actividades y rubrica de evaluacion pretarea.
Desconocido, Desconocido. Desconocido: UNAD. Recuperado el 02 de 09 de 2019

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