Evaluación

 NEO-PI-R (Costa y McRae)

 SNAP – 2 (Clark, 1993)
 MMPI-2-RF / PSY – 5 (Harkness et.al., 1995)
 MCMI – III (Millon et.al., 1997)
 DAPP (Livesley, 2003)
 SWAP – 200 (Shedler & Westen, 2004)
 DIPSI (De Clercq, 2006)
 PAI – (Morley , 2007)
 SIPP – 118 (Verheul, 2008)
 PID – 5 (Krueger, 2012)
• NEO-PI-R

• SNAP
(Schedule por Nonadaptive and Adaptive Personality)
15 Rasgos primarios
3 Factores de orden superior
Temperamento Negativo
Temperamento Positivo
Desinhibición

• MMPI-2-RF

• PSY-5 - (MMPI) (139 ítems)

Emocionalidad / Psicoticismo /
Introversión / Antisociabilidad /
Agresividad
• MCMI - (174 ítems) - 14 rasgos de personalidad
220 ítems (25 facetas)
Forma breve (25 ítems)
Aplicable en edades de 11-17

• DAPP - Dimensional Assesment of Personality

Pathology (290 ítems)

• SWAP – 200 - Shedler-Westen Assessment

Procedure (Q-Sort)
DIPSI – (Niños y adolescentes)

Factores de orden superior

Internalizador / Externalizador

Factores de primer orden

Falta de cordialidad
Inestabilidad emocional
Compulsividad
Introversión
• PAI - Personality Assessment Inventory
(344 items)

4 escalas de validez
11 escalas clínicas
5 escalas para considerar tratamiento
2 escalas interpersonales

• SIP - 118 – Autocontrol

Integración de la Identidad
Capacidades de relación
Concordancia social
Responsabilidad
• PID - 5
 Modelos e Instrumentos de Evaluación correspondientes
centrados en la Personalidad Patológica

DAPP SNAP PSY-5 DIPSI MCMI Modelos SWAP

Estructurales
vía MMPI-2 de los
Desórdenes del
DSM y sus
Criterios

Dominios Comunes

Emocionalidad Inestabilidad Emocionalidad Emocionalidad Inestabilidad Desregulación Internalizador Internalizador

Negativa Emocional Negativa Negativa/ Emocional Emocional
Neuroticismo

Introversión Inhibición Baja Baja Introversión Introversión Introversión

Emocionalidad Emocionalidad Patológica
Positiva Positiva/
Introversión
Antagonismo Conducta Desinhibición Agresividad Desagradable Antagonismo Externalizador Externalizador
Disocial

Desinhibición Conducta Desinhibición Falta de control Desagradable Impulsividad Externalizador Externalizador

Disocial

Dominios que requieren mayor investigación

Esquizotipia Psicoticismo Desorden del

Pensamiento
Compulsividad Compulsividad

Nota: Las celdas vacías en el cuadro representan dominios que no emergen de los datos obtenidos a partir de un paradigma
específico de evaluación.
Diagnóstico basado en dimensiones

 Obtener una descripción de los 5 Grandes del paciente

 Identificar alteraciones asociadas con desvíos en facetas de
los 5 Grandes
 Determinar si tales alteraciones tienen un significado clínico
que justifica un diagnóstico de TP
 (opcional) Confrontar con un modelo de prototipos