UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO - DCMA

Livro: Formação e Conservação dos Solos - Primeira Parte: O Recurso Solo

Disciplina: Pedologia Profª Drª Patrícia Duffles

1) Explique a Lei do Mínimo.

2) Qual a diferença entre os experimentos do químico Justus Von Liebig e do naturalista
russo Dokouchaev? E quais resultados Liebig e Dokouchaev obtiveram?
3) Dê exemplo de grandes civilizações cujo crescimento foi condicionado pela qualidade dos
solos. Justifique sua resposta.
4) As plantas retiram do solo elementos essenciais à vida. Seis macronutrientes e dez
micronutrientes, quais são eles?
5) Existem elementos não essenciais à vida, mas que são considerados benéficos à determinadas
plantas. Dê exemplo de dois elemnentos considerados benéficos se absorvido em quantidades
elevadas por gramíneas.

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Livro: Elementos da Natureza e Propriedade dos Solos - Cap 1: Os solos ao nosso redor
Disciplina: Pedologia Profª Drª Patrícia Duffles

1) Considerando nossa civilização, responda: nossa dependência dos solos deverá aumentar ou
diminuir nas próximas décadas? Explique sua resposta.
2) Discuta como um solo, como corpo natural, difere do solo como material usado para a
construção de um leito de estrada.
3) Quais são as seis principais funções do solo em um ecossistema? Para cada uma dessas
funções, sugira uma na qual as interações ocorram com algumas das outras seis funções.
4) Reflita sobre algumas atividades que vc participou na semana passada e faça uma lista de
todas as situações em que você esteve em contato com o solo
5) Desenhe um gráfico tipo pizza, representando a composição volumétrica ideal para um solo
superficial de textura média nas condições ideais para o crescimento das plantas e outro a fim
de representar como esses componentes poderiam ficar depois do solo ter sido compactado
por um tráfego pesado. Para ajudar na compreensão das relações entre os quatro
componentes, faça uma tabela, mostrando como esses componentes estariam relacionados
com base em sua massa (peso) e volume. Dica: qual é o peso do ar?
6) Explique, com suas próprias palavras, como o suprimento de nutrientes do solo fica retido sob
diferentes formas, do mesmo modo como os recursos econômicos de uma pessoa podem estar
guardados.
7) Faça uma lista dos nutrientes essenciais que as plantas obtêm, sobretudo, dos solos.
8) Todos os elementos contidos nas plantas são essenciais? Explique sua resposta
9) O que é Rizosfera?
10) Defina húmus?
11) Muitos elementos são absorvidos dos solos pelas plantas, mas não são essenciais para o
crescimento delas. Sabendo disso, explique a diferença entre macro e micronutrientes. Cite
exemplos.
12) Cite quatro processos que normalmente levam à degradação da qualidade do solo.
Compare as abordagems pedológica e edafológica para o estudo dos solos. Qual delas está
mais diretamente relacionada com a geologia e a ecologia?
13) Faça um desenho e elabore um texto explicativo sobre os horizontes do solo.
14) Diferencie Solo e solum.
15) O que são coloides?
16) Defina e dê exemplos de argilas de alta atividade.
17) Explique Capacidade de troca catiônica (CTC).
18) Explique os três mecanismos de absorção de nutrientes pelas raízes das plantas.

Questões de Multipla Escolha:

1) A maioria dos nutrientes essenciais para o crescimento são fornecidas às plantas diretamente
da do água da chuva.
A. água da chuva B. solução do solo C. Atmosfera D. radiação cósmica E. Humus

2. Em 10 m3 de solo superficial, aproximadamente quantos m3 do volume seria material sólido?

A. 1 B. 2,5 C. 4 D. 5 E. 7.5

3. Qual dos seguintes é (são) nutrientes essenciais para as plantas?

A. Cu B. Al C. Sr D. Pb E. todos os itens acima

4. Qual dos seguintes é considerado um macronutriente vegetal?

A. N B. P C. S D. Ca E. todos os itens acima

5. O solo ocupa a parte______ do regolito.

A. superior B. inferior C. mais jovem D. Inferior e mais jovem

6. A litosfera é composta por _________.

A. ar B. rocha C. Água D. plantas e animais E. todos os itens acima

7. As camadas de material contrastante encontradas quando se escava um buraco no chão são

chamadas _______.
A. pseudolitos B. Regolitos C. Pedons D. horizontes E. estrutura do solo

8. Um perfil de solo consiste em _________.

A. A soma dos dados químicos e físicos conhecidos sobre um solo
B. A forma como um solo "sente"
C. os limites espaciais de um solo particular
D. o conjunto de camadas vistas em uma seção transversal vertical de um solo
E. o esboço geral de um solo ou grupo de solos quando visto do lado

9. "Solosuperficial" é geralmente equivalente ao horizonte do solo?

A. A B. B C. C D. D E. E

10. "Subsolo" é geralmente equivalente ao horizonte do solo?

A. A B. B C. C D. D E. E

11. Em um solo mineral típico em condições ideais para o crescimento da planta,

aproximadamente qual porcentagem do espaço dos poros seria preenchido com água e qual
porcentagem cheia de ar?
A. 10% de água e 90% de ar
B. 90% de água e 10% de ar
C. 25% de água e 25% de ar
D. 50% de água e 50% de ar
E. 25% de água e 75% de ar

12. A quantidade de diferentes tamanhos de partículas minerais em um solo define o(a)

________ do solo.
A. estrutura B. textura C. espaço dos poros D. solução E. Perfil

13. A água no solo normalmente difere da água pura porque a água do solo ________.
A. contém compostos orgânicos
B. contém nutrientes minerais
C. é restringido em seu fluxo por atração de superfícies de partículas
D. Todas as alternativas acima
E. nenhum dos itens acima

14. Comparado ao silte, as partículas de solo de tamanho argiloso são caracterizadas por ______.
A. maior atração pela água
B. maior proporção de minerais primários
C. menor tendência a formar camadas duras quando seca
D. menor capacidade de manter nutrientes nas formas disponíveis para a planta

15. Qual dos seguintes valores de pH representa uma condição neutra?

A. 1.0 B. 5.0 C. 6.0 D. 7.0 E. 10

16. Qual dos seguintes valores de pH representa a condição mais ácida?

A. 1,0 B. 10,0 C. 7,0 D. 100 E. 5.55

17. A maioria (geralmente 80% ou mais) de potássio e cálcio do solo pode ser encontrada na
forma de _________________.
A. substâncias dissolvidas
B. Componentes estruturais de minerais
C. íons trocáveis
D. compostos orgânicos

18. O aumento do teor de matéria orgânica de um solo é susceptível de _____.

A. não tem efeito sobre a capacidade de retenção de água
B. aumentar a capacidade de retenção de água do solo
C. diminuir a capacidade de retenção de água do solo

19. As concentrações de íons de hidroxila são maiores em uma solução de solo com um valor de
pH de ______.
A. 0,1 B. 4,0 C. 5,0 D. 6,5

20. Em um determinado solo, o horizonte com o maior teor de matéria orgânica geralmente é o
horizonte _____.
A. E B. C C. D D. B E. A
21. Informações sobre as condições de 2 a 4 metros de profundidade em um solo geralmente são
mais úteis para a compreensão.
A. de como melhor desenhar uma base de construção
B. da diversidade da vida animal no solo.
C. da classificação adequada do solo.
D. dos requisitos de fertilidade da maioria das culturas
 Marque V ou F:

22. Exceto por alguns tipos de alimentos, a indústria moderna tornou a dependência humana dos
solos uma coisa do passado.

23. A maior parte da água em nossos rios e lagos entrou em contato e foi afetada pelos solos.

24. O ar do solo geralmente tem um teor de dióxido de carbono maior do que o ar na atmosfera.

25. As plantas podem ser cultivadas sem qualquer solo.

26. O hidropônico provavelmente será um elemento chave para permitir que o mundo alimente e
aumente sua crescente população humana nas próximas décadas.

27. As práticas que tendem a aumentar a quantidade de matéria orgânica nos solos deverão
reduzir o efeito estufa global.

28. O solo, como o concreto e o aço, é um material de construção padrão. Suas propriedades são
bem caracterizadas e previsíveis, de modo que os projetos padrão de fundação de construção
podem ser usados uniformemente em todos os locais de construção de uma topografia
determinada.

29. Embora o subsolo seja mais difícil de obter, é geralmente tão bom quanto a camada
superficial para fins de paisagismo.

30. O subsolo é tipicamente equivalente ao horizonte O.

31. As partículas minerais no solo consistem em areia, silte e argila.

32. Onde a matéria orgânica constitui apenas 1-2 % do solo, tem apenas uma influência
insignificante sobre as propriedades do solo.

33. O humus castanho escuro e preto encontrados em muitos solos não se misturam bem com os
minerais de argila, por isso há muito pouco contato entre esses dois componentes do solo.

34. Os horizontes do solo, como os sedimentos aluviais, geralmente têm uma orientação
horizontal, independentemente da inclinação da terra.

35. Os horizontes A, B, C e E podem ser encontrados em qualquer solo verdadeiro.

36. Para qualquer solo, o horizonte C é o material original para o horizonte B.

37. Muitos organismos dependem dos nutrientes e da água do solo, mas apenas alguns
organismos muito especializados vivem no próprio solo.

38. Se for fornecido com uma solução nutritiva adequada, as plantas podem crescer normalmente
sem nenhum solo.

39. Os solos naturais (ao contrário aos solos agrícolas modernos) podem reciclar compostos
orgânicos, mas não elementos inorgânicos.
40. A maior parte da água que flui nos rios passou pelo perfil do solo ou sobre as superfícies do
solo antes de chegar ao rio.

41. A maioria, se não todo, o suprimento de nutrientes armazenado em um solo fértil está em
forma prontamente disponível para as plantas.

42. Nas regiões úmidas, a maioria das águas pluviais que o solo absorve e não é utilizada pelas
plantas, eventualmente, flui para rios e riachos.