ANTEPROYECTO PARA UNA TESI.

EL ABUSO INFANTIL

CAPITULO I

Introducción.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1. Antecedentes.
1.2. Planteamiento del problema
2. 2 Área comarcal, Región Kadri Distrito de Muna y Ñurum.
2.1. Definición de las normas comarcales
2.2. Objetivos de la investigación
2.2.1.1. Objetivo General.
2.2.1.2. Objetivo específico.
2.3. Justificación
2.3.1.1. Importancia.
2.3.1.2. Aportes
2.3.1.3. Consecuencias
2.4. Limitaciones y Delimitación (temporal y especial)
2.5. Situación de la problemática.

CAPITULO II

2.1. Tipos de abusos infantiles en la comarca.

2.1.1.1. La desnutrición.
2.1.1.2. La alimentación.
2.1.1.3. La educación.
2.1.1.4. La desintegración familiar.
2.1.1.5. La salud.
2.1.1.6. Ventas de productos estupefacientes
2.2. Sujetos que padecen los abusos.
2.2.1.1. Los menores de edad
2.2.1.1.1.1. Edad.
2.2.1.1.1.2. Genero.
2.2.1.1.1.3. Ubicación.
2.2.1.1.1.4. Nivel de vida.
2.3. Agresores actores del hecho punible
2.3.1.1. Personas mayores de edad.
2.3.1.1.1.1. Familiares
2.3.1.1.1.2. Amistades de familiares.
2.3.1.1.1.3. Desconocidos.
2.3.1.2. Jóvenes menores de edad.
 2.3.1.2.1.1. Hermanastros
2.3.1.2.1.2. Primos
2.3.1.2.1.3. Amistades del colegio o escuelas
2.3.1.2.1.4. Bandas.
2.4. Impacto desbastador del abuso infantil.
2.4.1.1. En la educación
2.4.1.2. En su crecimiento.
2.4.1.3. En su psicología
2.4.1.4. En su desenvolviendo social
2.5. Soluciones contra el abuso infantil en la comarca Ngäbe-Bügle
2.5.1.1. Seminarios.
2.5.1.1.1.1. Evangélicos.
2.5.1.1.1.2. Educativos.
2.5.1.1.1.3. Preventivos.
2.5.1.2. Actividades Familiares.
2.5.1.2.1.1. Deportes mixtos (Padres e hijos)
2.5.1.2.1.2. Actividades manuales.
2.5.1.2.1.3. Eventos cinematográficos.
2.5.1.3. Penalización jurídica más severa.
2.5.1.3.1.1. Aumento de los años
2.5.1.3.1.2. Facilidad a la Jurisdicción
2.5.1.3.1.3. Disposición del ministerio público
 ANTEPROYECTO PARA UNA TESI.

EL ABUSO INFANTIL

I. CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Introducción.

1.1 Antecedentes.
1.2 Planteamiento del problema
1.3 Área comarcal Kadri Distrito de Muna y Ñurum.
1.4. Explorando normas comarcales de carácter costumbrita y positiva.
1.5 Objetivos de la investigación
1.5.1.1 Objetivo General.
1.5.1.2 Objetivo específico.
1.6 Justificación
1.6.1.1 Importancia.
1.6.1.2 Aportes
1.6.1.3 Consecuencias
1.7 Limitaciones y Delimitación (temporal y especial)
1.8 Situación de la problemática.

CAPITULO II

2.1. Efectos negativos del abuso infantil en la comarca.

4.1.1.1. La desnutrición.
4.1.1.2. La alimentación.
4.1.1.3. La educación.
4.1.1.4. La desintegración familiar.
4.1.1.5. La salud.
4.1.1.6. Ventas de productos estupefacientes
2.2. Víctimas de los abusos.
4.2.1.1. Los menores de edad
4.2.1.1.1.1. Edad.
4.2.1.1.1.2. Genero.
4.2.1.1.1.3. Ubicación.
4.2.1.1.1.4. Nivel de vida.
2.3. Agresores o actores de los abusos
4.3.1.1. Personas mayores de edad.
4.3.1.1.1.1. Familiares
4.3.1.1.1.2. Amistades cercanas.
4.3.1.1.1.3. Desconocidos.
4.3.1.2. Jóvenes menores de edad.
4.3.1.2.1.1. Hermanastros
 4.3.1.2.1.2. Primos
4.3.1.2.1.3. Amistades del colegio o escuelas
4.3.1.2.1.4. Bandas.
2.4. Impacto desbastador del abuso infantil.
4.4.1.1. En la educación
4.4.1.2. En su crecimiento.
4.4.1.3. En su aspectos físico y psicológico.
4.4.1.4. En su desenvolviendo social
2.5. Recomendaciones contra el abuso infantil en la comarca Ngäbe-Bügle
4.5.1.1. Seminarios.
4.5.1.1.1.1. Evangélicos.
4.5.1.1.1.2. Educativos.
4.5.1.1.1.3. Preventivos.
4.5.1.2. Actividades Familiares.
4.5.1.2.1.1. Deportes mixtos (Padres e hijos)
4.5.1.2.1.2. Actividades manuales.
4.5.1.2.1.3. Eventos cinematográficos.
4.5.1.3. Penalización jurídica más severa.
4.5.1.3.1.1. Aumento de los años
4.5.1.3.1.2. Facilidad a la Jurisdicción
4.5.1.3.1.3. Disposición del ministerio público