“Año del Dialogo y la Reconciliación Nacional”

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
PEDAGÓGICO PÚBLICO
“HNO. VICTORINO ELORZ GOICOECHEA”
SULLANA
D.S. Nº 08-83-ED – 09 MARZO 1983
_________________________________________
Av. Hno. Victorino Elorz Goicoechea s/n – Sullana
www.iesppvictorinoelorzsullana.edu.pe
Teléfono: (073) 503758
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MISIÓN INSTITUCIONAL
Somos una Institución de Educación Superior Pedagógica Pública
acreditada, que brinda formación docente inicial y en servicio acorde a
las necesidades y demandas de la comunidad y la región; formamos
lideres íntegros e innovadores. Nuestra pedagogía tiene como base el
enfoque socio – critico, por competencias, con iniciativa emprendedora
y práctica de valores éticos que permitan el adecuado, desempeño en
la vida personal y profesional.

TEMA TRANSVERSAL
“Educación ciudadana y ecológica con pedagogía
Crítica reflexiva”

Sullana, 8 de agosto del 2019

INFORME Nº 01-2019- GOB.REG. -DREP-IESPP “HVEG”-S-DG-JT. -

SEÑORA : Digna Isabel Rosales Farfán

DIRECTORA GENERAL (E) DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN
SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO “HNO. VICTORINO
ELORZ GOICOECHEA”
SULLANA. -

ASUNTO : SOBRE REVISIÓN DE INFORME DE INVESTIGACIÓN.

Es grato dirigirnos a su despacho para saludarle cordialmente y, a la

vez, informarle sobre el rubro del asunto lo siguiente:

I. ANTECEDENTES

1.1. Las estudiantes graduando/a Jara Neyra, Denisse Elizabeth, Marthans

Espinoza José Francisco; han presentado el trabajo de investigación
denominado: “El Currículo y la práctica de la Educación Física en la
Educación Básica Regular y su relación con el Plan de Fortalecimiento de la
Educación Física y el Deporte Escolar en las Instituciones Educativas José
Cardo y José Matías Manzanilla de Sullana, 2016”, para la sustentación
pertinente con el propósito de optar el título de Profesor de Educación física
.

1.2. En mérito al documento del cuerpo referencial, su respetada Persona

designó a los formadores Carlos E. Távara Atoche (Presidente), Miguel A.
Llauce Castillo (Secretario) y Rolando Castillo Castro (Vocal) como
integrantes del Jurado del Trabajo de Investigación precitado para análisis y
emitir opinión, considerando cinco (5) días hábiles.
II. ANÁLISIS

2.1. Al término de la revisión del precitado informe de investigación se

alcanzan las siguientes observaciones:

A. ASPECTO FORMALES DE LA REDACCIÓN

1. Tener en cuenta las normas APA.

2. Debe corregir errores gramaticales, ortográficos, de puntuación. (corregir lo
observado en cada ejemplar). uso de mayúsculas..
3. Considerar la numeración del documento
4. Tener en cuenta la ubicación de los títulos y subtítulos. (no colocar títulos al final
de una hoja)
5. Mejorar la redacción del título de la investigación
6. Hacer un buen uso de las variables. Reajustar las variables (ejemplo: currículo y
desarrollo de capacidades físicas)

B. CAPITULO III

1. faltan instrumentos aplicados, describir los instrumentos aplicados

2. Mejorar las técnicas e instrumentos de recolección de datos (tablas)

C. CAPITULO IV
1. Mejorar la redacción en párrafos propuestos.
2. Mirar hipótesis desde las mejoras de las variables propuestas (Mejorar
objetivos hipótesis, procesamiento de la información

D. ANEXOS

3.1. El presente informe contiene observaciones de forma y deben ser

subsanadas en el plazo establecido de acuerdo a las disposiciones legales
vigentes para que proceda su aprobación y posterior sustentación.

E. BIBLIOGRAFÍA

1. Actualizar bibliografía (mínimo de los últimos 5 años)

IV. RECOMENDACIÓN

4.1. Que, previa revisión del levantamiento de las observaciones, los informes
sean devueltos a la estudiante egresada responsable del informe de
investigación para su empaste y presentación.

Es todo cuanto tenemos que informar para los fines que estime conveniente.
 Atentamente.

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Carlos E. Távara Atoche Miguel A. LLauce Castillo
PRESIDENTE SECRETARIO

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Rolando Castillo Castro
VOCAL