El documento ofrece sugerencias para que los padres colaboren con la escuela y apoyen el desarrollo académico de sus hijos, incluyendo reunirse con los profesores, asistir a reuniones, tener altas expectativas, y participar activamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje. También resume que la escuela cuenta con un programa de integración escolar que brinda apoyo a 148 estudiantes con necesidades diversas a través de un equipo multidisciplinario.
El documento ofrece sugerencias para que los padres colaboren con la escuela y apoyen el desarrollo académico de sus hijos, incluyendo reunirse con los profesores, asistir a reuniones, tener altas expectativas, y participar activamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje. También resume que la escuela cuenta con un programa de integración escolar que brinda apoyo a 148 estudiantes con necesidades diversas a través de un equipo multidisciplinario.
El documento ofrece sugerencias para que los padres colaboren con la escuela y apoyen el desarrollo académico de sus hijos, incluyendo reunirse con los profesores, asistir a reuniones, tener altas expectativas, y participar activamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje. También resume que la escuela cuenta con un programa de integración escolar que brinda apoyo a 148 estudiantes con necesidades diversas a través de un equipo multidisciplinario.
hijo/a y el personal co- docente. Los establecimientos educativos deben 1. Reúnase con los docentes de asegurar el derecho a la educación de su hijo(a) en el horario de atención de apoderados. todos y todas las personas de su 2. Asista a las reuniones de comunidad, trabajando sobre dos padres/apoderados y puntos centrales: la eliminación de la manténgase en contacto durante el año escolar. discriminación y el abordaje de la 3. Demuestre una actitud diversidad (Ley N°20.845, de Inclusión positiva con respeto a la educación. Escolar). 4. Lea y consulte el Reglamento El trabajo de nuestra comunidad educativa de Convivencia Escolar. 5. Tenga altas expectativas para es integrar a todos los estudiantes sin sus hijos importar su condición. (Económica, social, Apoye el desarrollo académico de su académica, cultural, religiosa, etc.) Cabe hijo/a: destacar que la participación y compromiso 1. Infórmese cómo va el proceso de constante de los padres conlleva a una aprendizaje y comportamiento del influencia positiva en la vida de los hijos. estudiante. 2. Supervise las tareas. Por lo tanto es muy importante que los 3. Ayude a su hijo a prepararse para padres desarrollen y mantengan lazos las pruebas, estudiando diariamente. fuertes con la escuela. Cuando los padres y 4. Supervise el uso de la televisión, los juegos electrónicos y el Internet. las familias se involucran con el colegio, los 5. Aliente a su niño(a) a leer diversos niños tienden a destacarse y obtienen tipos de textos. (cómic, cuentos, mejores resultados. Para que los niños/as novelas, leyendas, etc. Utilizando la biblioteca de su colegio como puedan tener éxito en su desarrollo integral, recurso de aprendizaje. los padres y las familias deber participar 6. Establezca a diario, diálogos de cercanía con su hijo(a). activamente en el proceso de enseñanza – 7. Motive a su hijo(a) a ser responsable aprendizaje. y comprometido con su aprendizaje. COLEGIO ALONSO DE ERCILLA Recuerde que nuestro establecimiento cuenta PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR 2019 con Programa de Integración Escolar, en donde brindamos apoyo a 148 estudiantes que cursan desde Pre-Kínder hasta 2do año de Enseñanza Media.
Contamos con un equipo multidisciplinario
formado por: Coordinadora PIE, Psicóloga, BOLETÍN INFORMATIVO Psicopedagoga, Fonoaudióloga y Profesoras Diferenciales, quien trabajan apoyando a nuestros estudiantes en Aula Común en las INCLUSIÓN EDUCATIVA asignaturas de Lenguaje y Matemática en la misma jornada de clases y en Aula de Recursos en jornada alterna 1 vez por semana.
PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR 2019 Coordinadora: Srta. Katheryn Muñoz Galdámez