Unidad 1.

Generalidades del agua

Actividad: Descripción y caracterización física del agua

Como operador de una planta de tratamiento de agua, el día de hoy recibe la visita
de un grupo de estudiantes de quinto grado que provienen de un colegio de su
comunidad. Antes de comenzar el recorrido por la planta, usted les explica sobre la
naturaleza del agua, su ciclo y características físicas. Para ello usted debe realizar
los siguientes puntos:

 Dar un ejemplo, de la vida cotidiana, donde se evidencie el ciclo del agua,

describir detalladamente cómo se lleva a cabo y reflexionar sobre la importancia
que este ciclo representa.

El ejemplo más coloquial es cuando se presentan lluvias, las cuales además de generar
aguas de escorrentía, también puede generar aguas estancadas como charcos. Durante la
lluvia cierta cantidad de agua es absorbida por el suelo hasta el punto de saturación, otra
se desplaza por canales hasta llegar a ríos, lagos o lagunas y otra se almacena en zonas
impermeables. Después de que el descenso del agua durante la lluvia cese, toda el agua
regresa al ciclo, bien sea por transpiración o evaporación.

 Realizar el siguiente experimento:

- Utensilios: dos materas con tierra (preferiblemente con plantas) y agua.

- Instrucciones: en una matera adicione bastante agua y en la otra poca,

después describa ¿qué pasa? y ¿qué relación tiene este experimento con el
proceso cíclico del agua?

Al tomar las dos masetas con las plantas se puedo evidenciar que la maseta que tenía
una mayor cantidad de agua, la tierra absorbió una cantidad tal que después de
saturarse el agua continúo descendiendo (lo que en gran escala sería su camino hacia
el subsuelo), después de cierto tiempo (considerable, por cierto), se apreció como la
tierra empezaba a disminuir su grado de humidificación, esto dado a la absorción de
agua por parte de la planta y por evaporación al contacto suelo-luz solar. Como es de
esperarse el agua absorbida por la planta regresaría al ciclo hidrológico por medio de
transpiración.
A diferencia de la anterior, la maseta con poca agua el agua fue absorbida rápidamente
por el suelo, evidenciándose poca presencia de humedad, esto es un indicador de que
el agua regreso más rápidamente al ciclo dado a que su proceso de absorción por la
planta y posterior transpiración y el proceso de evaporación por las condiciones del
suelo fueron más rápidamente realizadas. Es importante resaltar que, al existir una
sobresaturación del suelo con agua, tiende a presentar ciertas afectaciones en las
plantas dado a que la capacidad de asimilación de la misma no es tan apresurada como
el proceso de evaporación llevada a cabo por el contacto con la luz solar.

 Seleccionar tres lugares donde exista agua cruda, tratada y contaminada. Tome
una muestra de cada lugar en un recipiente transparente, observe las
características físicas de esta: turbiedad, color, temperatura, olor y sabor (si es
posible). Explicar y describir para cada caso, el lugar de donde tomó la muestra,
las características encontradas en el agua y justifique las razones por las cuales
estas se presentan, teniendo en cuenta la fuente natural, posibles contaminantes
y aspecto.

Agua cruda

Esta muestra fue tomada en el lugar donde trabajo, en el corregimiento del marqués,
municipio de Rio de Oro, Cesar. Esta agua es adquirida desde un pozo subterraneo
y es llevada a superficie por medio de una bomba electrosumergible. Es empleada
para procesos sanitarios (Baños, lavamanos, limpieza de utensilios de aseo, entre
otros), no es usada como recurso consumible dado a que carece de tratamientos
que permitan garantizar la eliminación de contaminación que pueda contener como
bacterias, entre otros. Como es apreciable, presenta un color cristalino, se observan
ciertas partículas provenientes posiblemente del mismo suelo, las líneas de flujo o
del recipiente que la contiene, sale desde el pozo a temperatura 20°C aprox y al
estar expuesta a temperatura ambiente puede llegar a alcanzar los 32°C. En cuanto
al olor no es perceptible, es un agua que presenta buen aspecto, a pesar de no estar
potabilizada no presenta un sabor desagradable.
 Agua tratada

Esta es un agua potable tratada, es el agua empleada para consumo en el lugar

donde trabajo, no es una marca tan comercial dado a que se “fabrica” a nivel
regional. Es un agua que no presenta mal olor, no tiene turbiedad y es incolora, no
se perciben a simple vista ningún rasgo de partículas. Es un agua que se mantiene
a temperatura aprox de 15° a 18°C para el consumo y se almacena a temperaturas
que no oscilan los 25°C. En cuanto al olor no presenta y en referencia a su sabor
es un agua que no presenta un alto contenido de minerales como el agua cruda y
debido a su tratamiento han eliminado ciertos componentes que provocan cambios
en el sabor. Según el proveedor y por regulaciones sanitarias tiene un ciclo de vida
de 30 días calendario, por lo cual es un agua que tiene restricciones de tiempo para
su consumo. Por experiencia, se han presenciado cambios en el sabor, entre ellos
un cierto sabor a sales de aluminio, empleadas en el proceso de potabilización.

Agua contaminada
Este tipo de agua es tomada de mi lugar de trabajo, donde me desempeño como
ingeniero químico en una planta de tratamientos de residuos sólidos y líquidos. Esta
agua contaminada es proveniente de las actividades derivadas de hidrocarburos,
especialmente de actividades de perforación y completamiento de pozos petroleros.
Por sus características presentan cierto grado de turbiedad, en este caso en
especial es un agua con una tonalidad roja por altos contenidos de compuestos
ferrosos además de altos contenidos de sales y compuestos como goma xantano.
Estas aguas fueron tomadas del lugar donde trabajo, son almacenadas en piscinas
de gran capacidad de volumen, se someten a ciertos procesos fisicoquímicos hasta
convertirlas en aguas no potables, pero si con las condiciones para otros usos.
Dentro de los procesos a los que son sometidas, hay procesos de floculación,
coagulación, sedimentación, oxidación, cloración, entre otros hasta pasar de un tono
rojizo a tonos cristalinos. Generalmente se encuentran a temperaturas ambiente, en
nuestra ubicación pueden oscilar a los 35°C como temperatura máxima y 20°C
como mínima. Al momento de la recepción presentan fuertes olores debido a la
contaminación que presentan, en el caso de las aguas domésticas que también se
manejan presentan olores más cercanos al “popo” o a derivados surfactantes. Al
final del proceso se convierten en aguas inoloras o con cierto olor a cloro, depende
del tipo de agua manejada. En cuanto al sabor, por temas de seguridad no es
permitido tener contacto vía oral con este tipo de aguas, ni a nivel cutáneo, por tanto,
se extreman las medidas de seguridad.

Envíe un archivo de texto con la actividad resuelta al instructor a través de la

plataforma, en el enlace Actividades / Actividades unidad 1 / Actividad “Descripción
y caracterización física del agua”.

No olvide realizar el aporte al foro temático, la actividad interactiva y la evaluación

de la unidad en los enlaces disponibles en el botón Actividades / Actividades unidad
1.

Nota: recuerde revisar la guía de aprendizaje de esta unidad con el fin de verificar
que ha realizado todas las actividades propuestas, saber cómo desarrollarlas y
entregarlas correctamente.
 Criterios de evaluación
Explica, por medio de un ejemplo de la vida cotidiana, el funcionamiento del ciclo
del agua y la importancia que esta representa.
Describe el procedimiento del experimento planteado, analiza y reflexiona sobre la
relación que este tiene con el ciclo del agua.
Explica y describe las características físicas del agua de acuerdo a su condición.
Entrega a tiempo: envía la actividad en la fecha indicada por el instructor.