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Nombre:___________________________________________Fecha:_________________ Forma: 1
Profesor/a: Carla Escanilla Henríquez
Objetivos y/o Destrezas: Los estudiantes reconcen la organización del Estado en Chile y su rol como
garante de Derechos y Deberes en el ejercicio de la Democracia
Puntaje Ideal Porcentaje de Exigencia Ptje. Mín. de Aprob. Nota 4,0
a. Al poder judicial.
b. Al poder ejecutivo.
c. Al poder legislativo.
d. Al poder económico.
“Artículo 1. El Estado está al servicio de la persona humana y su finalidad es promover el bien común,
para lo cual debe contribuir a crear las condiciones sociales que permitan a todos y a cada uno de los
integrantes de la comunidad nacional su mayor realización espiritual y material posible, con pleno
respeto a los derechos y garantías que esta Constitución establece”.
a. El Estado debe velar especialmente por el bienestar de las personas más necesitadas del país.
b. El Estado no está obligado a respetar los derechos de las personas.
c. El Estado debe respetar especialmente los derechos de las personas más poderosas.
d. El Estado debe velar por la integridad de todas las personas, sin distinción de ningún tipo.
5. ¿Por qué la organización escolar es considerada una importante instancia de formación democrática?
Doc. 1 Doc. 2
Participación política de la Ciudadanía: Guía Legal sobre: Juntas de Vecinos
“En el Chile actual, la participación política de la¿Para qué se constituye una junta de vecinos?
ciudadanía se ejerce en dos niveles. Primero, a Para promover la integración, participación y
través del Sufragio que está regulado por la ley desarrollo de los vecinos de una localidad. La
electoral que se establece en la Constitución junta de vecinos puede:
Política y, segundo, a través de la participación en - Representar a los vecinos ante las
organizaciones sociales. El sufragio es uno de los autoridades para lograr convenios de
derechos y deberes más significativos del ejercicio desarrollo.
democrático”. - Gestionar la solución de problemas ante
Adaptado educarchie.cl, septiembre de 2015 las autoridades.
- Proponer y ejecutar proyectos que
beneficien a los vecinos.
- Determinar carencias de infraestructura
(alcantarillado, iluminación, etc.) entre
otros.
Adaptado de bcn.cl/leyfácil, septiembre de
2015
6. ¿Qué tienen en común las distintas formas de participación ciudadana?
a. En Chile, la máxima autoridad de cada región es escogida por voto popular y ejerce un poder
autónomo, independiente del Gobierno.
b. El intendente depende de la autoridad del presidente de la República.
c. Las regiones en Chile elaboran sus propias leyes.
d. El presidente del país es elegido por los intendentes de las regiones.
a. Constitución Política.
b. Derechos Humanos.
c. Estados de derecho.
d. Sistema electoral.
10. Según la Constitución Política de Chile, el Estado tiene como finalidad “promover el bien común”.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones explica mejor esta idea?
a. Las personas deben contribuir al Estado para la realización material y espiritual del país.
b. El Estado debe crear las condiciones para que todas las empresas obtengan ganancias.
c. El Estado debe contribuir a crear las condiciones sociales para la realización material y espiritual de
todas las personas del país.
d. El Estado debe asegurar igualdad de derechos económicos a los inversionistas nacionales y
extranjeros.
a. Monarquía absoluta.
b. Dictadura.
c. Monarquía constitucional.
d. República democrática.
12. ¿Cuál es el principio que establece la Constitución Política de Chile para evitar la concentración del
poder en una sola persona o institución?
a. Poder Ejecutivo.
b. Poder Legislativo.
c. Poder Judicial.
d. Poder Congresista.
16. Lee la situación y luego responde: “Una casa comercial ha incurrido en numerosas faltas con
respecto a los cobros efectuados a las personas. Por esta razón son llevados a juicio para determinar
su responsabilidad en los hechos.”
¿Qué poder del Estado es el que se debe hacer cargo de esta situación?
a. Poder Judicial
b. Poder Ejecutivo
c. Poder Legislativo
d. Poder Constitutivo
17. Lee el texto. Luego, responde: “Su función es la de participar en diversos juicios determinando la
culpabilidad o inocencia de las personas.”
¿Quiénes son los encargados de llevar a cabo esta función?
a. Jueces
b. Síndicos
c. Senadores
d. Presidente
18. Lee el texto: Ejerce las funciones de liderar el gobierno a través de la figura de Presidente o
Presidenta de la República.
¿A qué poder del Estado hace referencia el texto anterior?
a. Judicial
b. Ejecutivo
c. Legislativo
d. Constitutivo
a. Declaración Universal.
b. Carta de Derechos.
c. Código Civil.
d. Carta Fundamental.
¿A qué se refiere el texto cuando señala que la Constitución instaura un sistema democrático?
a. Deberes
b. Libertades
c. Autonomías
d. Poderes
¿Cuáles de los siguientes requisitos son necesarios para ser Presidente de la República?
a. A la Salud
b. Al Trabajo
c. A la Educación
d. A la maternidad
a. A la libertad personal.
b. A la libertad de conciencia.
c. A la inviolabilidad del hogar.
d. Al de reunión sin permiso previo.
25. El Estado se dota de diferentes instituciones con el fin de resguardar los derechos que garantiza en
la Constitución. ¿Con el aseguramiento de qué derecho está asociado la instirución de Fonasa (Fondo
Nacional de Salud)?
a. Asistencia de catástrofes.
b. Asegurar el acceso a educación.
c. Concurrir en caso de catástrofes.
d. Asegurar la existencia de viviendas.
a. las autoridades.
b. sus compatriotas.
c. las figuras públicas.
d. los emblemas nacionales.
30. Los sextos básicos del Liceo Nobelius han organizado una campaña para reciclar el papel que
utilizan en las diferentes clases.
De acuerdo a lo anterior, es importante adoptar una medida como esta porque favorece
II. Observa las imágenes e identifica colocando el número que corresponde en el espacio en blanco, la
forma de participación de representan:
1. Cuidar el Medio
Ambiente
2. Manifestarse
3. Cumplir con deberes y
leyes (del tránsito)
4. votar