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CARTILLA DE RECUPERACIÓN Y REFUERZO DE LA

ASIGNATURA DE

MATEMÁTICAS
GRADO: CUARTO

PERTENECE AL ESTUDIANTE

_______________________________________

DIRECTOR DE GRUPO:

TERCER PERIODO 2019


1. ¿Qué son los múltiplos?
R/

2. ¿Cuál es el número que es múltiplo de todos los números?


R/

3. Escribe los primeros siete múltiplos de los siguientes números

A. 5 ={
B. 7 ={
C. 20 = {
D. 12 = {

4. ¿Qué son los divisores?


R/

5. Encuentra los divisores de los siguientes dos números

= 6
= 3
6 = 2
= 1

= 10
= 5
10
= 2
= 1
6. ¿Qué son los criterios de divisibilidad?
R/

7. Cuándo un número es divisible entre

 2

 5

 10

 3

 6

8. ¿Qué es un numero primo?


R/

9. ¿Qué es un numero compuesto?


R/

10. Haya los divisores de 36-23-13-9-31-48-7. Determina si los números son


primos o compuestos

D36 = {
D23 = {

D13 = {

D9 = {

D31 = {

D48 = {

D7 = {

11. ¿Qué nos permite la descomposición en factores primos?


R/

12. Realiza la descomposición en factores primos de estos números


A. 120

B. 480

C. 210

D. 180

E. 45

F. 75

13. ¿Qué es el mínimo común múltiplo?


R/
14. Halla el m.c.m de 10 y 30 utilizando los conjuntos de múltiplos

15. ¿Qué es el máximo común divisor?


R/

16. Halla el m.c.d de 24-18 y 36 de las dos formas estudiadas

17. ¿Qué es fraccionar?


R/

18. ¿Cuáles son los términos de una fracción?


R/

19. ¿Cómo se leen las siguientes fracciones? Señala el numerador y el


denominador

𝟏
𝟏
𝟏
𝟐

𝟐
𝟑

𝟑
𝟒

𝟒
𝟓

𝟓
𝟔

𝟔
𝟕

𝟕
𝟖

𝟖
𝟗

𝟏𝟏
𝟏𝟐

𝟐𝟎
𝟒𝟓

𝟑𝟐
𝟗𝟖
20. Representa gráficamente las siguientes fracciones

𝟑
A.
𝟔
𝟒
B.
𝟗

𝟓
C.
𝟏𝟐

𝟕
D.
𝟐𝟏

21. ¿Cómo se calcula la fracción de un numero?


R/

22. Calcula la fracción de:


𝟒
A. de 27
𝟗

𝟓
B. de 32
𝟖

𝟐
C. de 21
𝟑

𝟔
D. de 49
𝟕

23. ¿Cómo se clasifican las fracciones?


R/

24. Representa las siguientes fracciones y determina su clasificación

𝟔
A.
𝟔
𝟓
B.
𝟖

𝟗
C.
𝟒

25. ¿Qué son fracciones equivalentes?


R/

26. ¿Cuáles son los dos procedimientos que se utilizan para hallar fracciones
equivalentes?
R/

27. Complifica estas fracciones

𝟑
A.
𝟕

𝟒
B.
𝟑

𝟏𝟎
C.
𝟗

𝟒
D.
𝟓

𝟑
E.
𝟏𝟎
𝟏𝟐
F.
𝟏𝟖

28.Simplifica las siguientes fracciones

𝟏𝟓
A.
𝟑𝟓

𝟒𝟎
B.
𝟒𝟓

𝟏𝟐𝟎
C.
𝟗

𝟑𝟎
D.
𝟒𝟎

𝟐𝟓
E.
𝟓𝟎

𝟖
F.
𝟑𝟐

29. Realiza las siguientes sumas y restas de fracciones homogéneas,


simplifica si es posible.

𝟖 𝟒
A. +
𝟕 𝟕

𝟗 𝟕
B. +
𝟓 𝟓

𝟗 𝟓
C. +
𝟒 𝟒

𝟏𝟔 𝟏𝟒
D. +
𝟏𝟐 𝟏𝟐

𝟏𝟐 𝟒
E. -
𝟔 𝟔
𝟏𝟖 𝟔
F. -
𝟖 𝟖

𝟐𝟎 𝟖
G. -
𝟏𝟎 𝟏𝟎

𝟑𝟐 𝟏𝟒
H. -
𝟏𝟐 𝟏𝟐

30. Realiza las siguientes sumas y restas de fracciones heterogéneas


Encuentra la suma de:

𝟑 𝟕
A. y
𝟒 𝟑

𝟐 𝟖
B. y
𝟓 𝟒

𝟓 𝟑
C. y
𝟕 𝟐

𝟓 𝟐
D. y
𝟕 𝟑

𝟖 𝟒
E. y
𝟑 𝟐

𝟗 𝟐
F. y
𝟒 𝟑
31. Al descomponer el número 85.967.328 se obtiene:
a. 8.000 + 5.000 + 9.000 + 6.000 + 7.000 + 300 + 20 + 8
b. 80.000 + 50.000 + 9.000 + 60.000 + 7.000 + 300 + 20 + 8
c. 80.000.000 + 5.000.000 + 900.000 + 60.000 + 7.000 + 300 + 20 +8
d. 8.000.000 + 5.000.000 + 900.000 + 60.000 + 7.000 + 3.000 + 20 + 8

Lee y responde las preguntas 2 a 5 de acuerdo al texto:


Un parque de diversiones ofrece paquetes especiales para grupos escolares,
empresariales o familiares. Para agilizar el trabajo, el coordinador de servicio al
cliente registro las capacidades de cada uno de los elementos de las atracciones en
la siguiente tabla:

ATRACCIONES ELEMENTOS QUE LO CAPACIDAD POR


FORMAN UNIDAD
Montaña rusa Carros Ocho personas
Lanchas Lanchas Diez personas
Carros chocones Carros Dos personas
Rueda de Chicago Canastas Seis personas
Expreso Sillas Dos personas

32. Calcula el número de carros chocones necesarios para un grupo de 48 personas:


a. 28
b. 24
c. 20
d. 26

33. ¿Cual de los siguientes grupos de personas se puede distribuir exactamente en los
elementos de las atracciones indicadas?
a. 810 personas en lancha
b. 139 personas en la rueda de chicago
c. 600 personas en la montaña rusa
d. 101 personas en lancha

34. Un grupo de 120 personas quiere disfrutar de la rueda de Chicago, ¿Cuántas canastas se
llenaran completamente?
a. 18
b. 19
c. 17
d. 20

35. Juan y su familia completan el cupo de una canasta de la rueda de Chicago. Para comprar
el almuerzo de todos saben que pagaran $ 72.300. ¿Cuál es el valor de cada plato?
a. $ 12.050
b. $ 12.500
c. $ 12.150
d. $ 12.000

En uno de los restaurantes de ``campo abierto``, ofrecen almuerzos para los viajeros.
Observa la tabla con las tarifas y responde:
ALMUERZOS CASERO EJECUTIVO ESPECIAL

PRECIOS $ 4.500 $ 6.500 $ 10.500

36. ¿Cuánto debe pagar una persona que compra un almuerzo y uno especial?
a. $ 10.500
b. $ 15.000
c. $ 14.500
d. $ 14.000

37. ¿Cuánto más cuesta el almuerzo especial que el ejecutivo?


a. $ 3.500
b. $ 3.000
c. $ 4.500
d. $ 4.000

38. Si un cliente paga un almuerzo especial y uno ejecutivo con $ 50.000, le devuelven:
a. $23.000
b. $ 33.000
c. $ 43.000
d. $ 35.000

39. Los elementos de un polígono son:


a. Diagonal, ángulo, vértice y lado
b. Diagonal, ángulo, recto, obtuso
c. Lado, longitud, metro, vértice
d. Paralelo, secante, perpendicular y oblicuo

Observa la figura y responde

40. El ángulo indicado en la anterior figura es:


a. Recto
b. Agudo
c. Llano
d. Obtuso

41. La estrella de David es una figura geométrica construida a partir de la superposición


de dos triángulos equiláteros

De la figura es correcto afirmar que en su interior se forma un:


a. Pentágono
b. Cuadrado
c. Triangulo
d. Hexágono

42. En la tabla se ven los puntajes obtenidos por cuatro amigos en un video juego

NOMBRE Iván Raúl Anita Mafe


PUNTAJE 853.777 735.786 935.747 735.787
Según la anterior información la afirmación que no es verdadera es:

a. Raúl obtuvo el menor puntaje de todos


b. Mafe obtuvo menor puntaje que Anita
c. Raúl obtuvo menor puntaje que Iván
d. Anita obtuvo el menor puntaje de todos

43. La mayor altura del mundo del mundo el monte Everest, con 8.848 metros en
Suramérica es el Aconcagua, con una elevación de 6.962 metros. La diferencia de
altura entre estas dos montañas es:
a. 1.688 metros
b. 1.886 metros
c. 1.192 metros
d. 992 metros

Es falso afirmar que:


a. Las rectas a y b son secantes
b. Las rectas c y d son perpendiculares
c. Las rectas b y c son perpendiculares
d. Las secantes a y d son secantes

44. La pareja que mejor muestra la relación entre la distancia y la unidad de medida
más adecuada es:
a. Largo de un libro – decámetro
b. Altura de una puerta – metros
c. Largo del libro – hectómetros
d. Diámetro de una moneda – metros

45. Al efectuar la división 414 ÷ 16 , es correcto afirmar que:


a. Es exacto porque su residuo es par
b. El cociente es 25 y el residuo 14
c. Es inexacta porque su residuo es 25
d. El cociente es 14 y el residuo es 25

46. El grupo de números que se pueden dividir por 3 exactamente es:


a. 45, 63 y 72
b. 21, 43 y 46
c. 19, 21 y 75
d. 18, 24 y 65

47. Una pareja de números que al tiempo es divisible por 4 y por 7 es:
a. 28 y 42
b. 48 y 70
c. 26 y 54
d. 56 y 84

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