Sistema Integrado de Mejora

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Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
Regional Risaralda Código: F08-6060-002
GUÍA DE APRENDIZAJE.
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INFORMACIÓN GENERAL
IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA 220501012
FECHA DE APLICACIÓN:
PROGRAMA DE FORMACIÓN: TECNICO EN SISTEMAS
ID: 228102
CENTRO: ATENCION SECTOR AGROPECUARIO
COMPETENCIA

Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas

técnicas internacionales.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

1) Interpretar los planos arquitectónicos y de red identificando los requerimientos y

especificaciones técnicas para la ejecución del proyecto de instalación de la red cableada e
inalámbrica según el diseño establecido.

2) Planear los recursos requeridos por las fases del proyecto de la instalación de la red
cableada e inalámbrica de acuerdo con el diseño y los avances tecnológicos, los
estándares y normas vigentes, para garantizar el funcionamiento de la red.

3) Realizar el montaje de la red cableada e inalámbrica aplicando políticas de seguridad en

los componentes del hardware, de acuerdo con las normas y estándares vigentes.

4) Elaborar la documentación técnica y administrativa del proceso de instalación de la red

cableada e inalámbrica, acorde con las condiciones del contrato y ajustada a las normas y
estándares vigentes para garantizar la calidad de la información.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Lee e interpreta planos arquitectónicos y eléctricos para el diseño de la red según las necesidades
y requerimientos del cliente y las normas internacionales vigentes.

Asigna los recursos (físicos y humanos) para cada fase de desarrollo del proyecto de la red de
acuerdo con el plan de actividades.

Elabora los diagramas del diseño de acuerdo a las topologías física y lógica de red de datos.
Dispone y lleva a cabo el tendido del cableado eléctrico regulado, sistema de puesta a tierra y el
sistema ininterrumpido de potencia (UPS), aplicando las normas vigentes.

Instala y configura los componentes de hardware y software para la red y efectúa pruebas de
conectividad, aplicando normas y estándares técnicos y de seguridad e higiene vigentes.
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Aplica políticas de seguridad en los componentes de la red, en español e inglés, permitiendo

proteger la información y aplicando normas y estándares vigentes.

Elabora la documentación técnica de la instalación según los protocolos establecidos en español e

inglés.

Diagnostica, reconoce e interpreta los diferentes componentes y dispositivos que conforman la

infraestructura de una red.

Realiza correctamente la verificación de la segmentación lógica de la red y su direccionamiento.

Verifica la disposición de la conexión del cableado estructurado en el área de trabajo y en el cuarto
de telecomunicación.

Corrige de forma rápida y eficiente los fallos en los componentes de conexión de los dispositivos
activos y pasivos de la red.

NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: MIGUEL ARCANGEL ROCHA BONILLA

DESARROLLO DE LA GUIA
PRESENTACION

En esta competencia el alumno adquiere conocimiento básico de la arquitectura y funcionamiento

de cada una de las diferentes partes que integran el hardware del computador.

Para adquirir habilidades y destrezas en el ensamble se desarrollaran diferentes practicas con los
materiales que se tengan en el lugar donde se realice la práctica, para esto realizaremos
mantenimiento preventivo y predictivo en computadores de las escuelas o colegios del municipio o
veredas.

FORMULACIÓN DE ACTIVIDADES:

1) Investigación y exposición del funcionamiento de cada una de las diferentes componentes

de una red.

2) Interpretar planos arquitectónicos, de red y eléctricos; y la aplicación de normas,

estándares y tecnologías vigente.

3) Instalar y configurar sistemas operativos como Windows XP, Windows vista, Windows 7.

4) Instalar y configurar software como: Microsoft office 2007, Adobe flash player, java,
antivirus, etc.
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5) Aplicar herramientas de software para mejorar y verificar el buen funcionamiento del

equipo y de cada una de sus partes.

6) Crear particiones a un disco duro.

7) Mantenimiento preventivo a: CPU, teclados, monitores, mouse e impresoras.

8) Instalación de impresoras.

9) Descargar programas de internet e instalarlos, entre ellos: Adobe Reader, java, a Tube
Cátcher, adobe flash Player, congeladores, etc.

10) Manejar correctamente el multímetro y medir los voltajes, amperajes, continuidad de en los
conductores de corriente, resistencias, etc.

11) Comprobar el funcionamiento de una fuente de poder.

12) Ver y analizar videos relacionados con el mantenimiento de computadores y de los temas
específicos a desarrollar.

13) Desarrollar talleres y cuestionarios a mano y entregarlos en las fechas acordadas en clase.

BIBLIOGRAFIA:

 Páginas de internet: www.monografias.com, www.aulaclic.es, www.youtube.com,

www.mundodigital.net
 Documentos colocados en la página www.senasofiaplus.edu.co, enviados o compartidos
en el Docs del correo misena de cada alumno.
 Videos relacionados con el funcionamiento, intalacion y configuración de Software,
ensamble de computadores. www.youtube.com
 Libros de ensamble y mantenimiento de computadores.

ANEXOS:

Material teórico de los temas enviado al correo misena.edu.co de cada alumno

Videos de www.youtube.com
Material de www.monografias.com
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EVIDENCIAS REQUERIDAS ( Conocimiento, Producto, Desempeño )

Listas de chequeo. Cuestionarios, talles, investigaciones, exposiciones, ejercicios prácticos en

mantenimiento preventivo de la CPU, monitores, mouse, teclado e impresoras.