CAPITULO 1

INTRODUCCIÓN
El estudio de los grupos comenzó a mediados del siglo XX
precisamente como una reacción de la oposición:
1) Un grupo de psicólogos encabezado por Floyd Allport negaba la realidad de
los grupos. Defendía que lo único real era el individuo y no los grupos, los cuales,
eran tan solo una falacia (posición
individualista que defendía que el todo no era más que la suma de las partes).
2) Ante tales amaciones, el estudio de los grupos siguió en auge y pronto
surgieron posiciones contrarias a las citadas anteriormente. Con Lewin a los
mandos, otro grupo de psicólogos busco poner equilibrio entre el grupo y los
individuos. Así, para estos autores, “el todo es diferente de la suma de sus
partes”. Lewin está poniendo de manifestó que el sistema o grupo, lleva a cabo
En la actualidad, la realidad de los grupos es aceptada casi de manera unánime
(incluso el propio Allport
cambio de opinión), sin embargo, la valoración de estos no es vista de manera
ecuánime por todos, es más,
autores como Brown, se lamentaban de esta visión nega3va que los psicólogos
sociales habían extendido, y
que habían contribuido a ver el grupo como algo contraproducente que
provocaba efectos indeseables en
los individuos frente a los efectos posi3vos, facilitadores o de cooperación que
estos 3enen.
A pesar de esto, atribuir poderes ilimitados al grupo o hacerlos culpables de los
diversos problemas que
puedan surgir en la sociedad no parece lo más adecuado, sin embargo tampoco
podemos establecer a los
individuos por sí mismos como únicos responsables. Hemos pues de estudiar la
relación entre el individuo y
el grupo.
Una manera fac3ble de hacerlo presuponía estudiar el comportamiento grupal e
individual en términos de
discon nuidad, esto es, observando el comportamiento de las personas cuando
estas no forman parte del
grupo, y hacerlo también cuando estos forman parte de él.
6) Tajfel fue precisamente uno de los autores que mejor contribuyo a clari,car
el efecto mencionado
de la discon3nuidad de comportamiento. Propone un con3nuo interpersonal-
intergrupal, es decir,
cuando la in6uencia del grupo no existe o es minima se producirá
un comportamiento
interpersonal, mientras que cuando los individuos reciben in6uencia de otros
que forman parte de
su grupo, se denominara comportamiento intergrupal. Esto viene a decir que
las situaciones
sociales pueden contar con elementos tanto de conductas
interpersonales como grupales
(formamos parte de grupos sin que esto signi,que que debamos deshacernos
de nuestra historia
personal y viceversa)

comportamientos que no se pueden predecir solamente sumando las partes o

individuos