Mg.

Janett Gastelú Carbajal

Alumni AS
JRGASTELU@GMAIL.COM
 Actividad
Rompehielo
¿Qué es emprendimiento?
 Historia del emprendimiento
S. XVI y S. XVII
Nuevas ideas
INICIOS rechazadas

Viajeros
S. XIII y S. XIV buscan
Mercaderes oportunidades
condenados
¿Qué es emprendimiento?
Richar Cantillón – 1755 (Economista)
Emprendimiento es: “un individuo que asume
riesgos en condiciones de incertidumbre”

Jean Baptiste Say – 1803 (Economista)

Emprendedor es: “Es un agente de cambio que reúne y
combina los medios de producción, recursos naturales,
humanos y financieros, para construir un ente productivo y
encuentra el valor recibido de los productos, la
recuperación del capital invertido, de los gastos que
incurrió y de las utilidades que busca. ”
 ¿Qué es emprendimiento?
ORIGEN DE LA PALABRA
En cuanto al origen de la palabra, proviene del francés “entreprenuer”
que significa “pionero” y deriva del vocablo latino “prenderé” que
significa “acometer” e “intentar”. Esta expresión representa la
capacidad que posee una persona para cumplir con un objetivo, dicho
término también se utiliza para designar a las personas innovadoras
que inician una nueva organización o proyecto.
 ¿Qué es emprendimiento?
Emprendimiento es la actitud y aptitud que toma un individuo
para iniciar un nuevo proyecto a través de ideas y oportunidades.
Origen – La humanidad
Qué debe hacer – asumir riesgos
Objetivo – Generar oportunidades de crecimiento económico, personal
y familiar
El emprendimiento es esencial en las sociedades, pues permite a las
empresas buscar innovaciones, y transformar conocimientos en
nuevos productos.
 ¿Quién es emprendedor?
¿Se nace o se hace?
Innato (espíritu emprendedor): Es un talento innato en la que siente
la necesidad de lograr algo al final de cada día, no lo pueden evitar, es
una energía constante que no se apaga, tienen que responder para
sentirse bien consigo mismo.
Por Aprendizaje: si las personas logran sentirse auto motivadas por
alguna causa en sus vidas, pueden lograr tener el mismo combustible
que un emprendedor innato. Incluso si una persona logra tener una
motivación enfocada podría llegar a lograr mucho más que
 RECUERDA
“La energía no se crea ni se destruye, se
transforma” Antoine-Laurent Lavoisier

“Sentir esa energía es estar cerca de tu don, el

combustible perfecto para emprender”. Nosotros
Tipos de Emprendedores
- Emprendedor social - Emprendedor por necesidad
- Emprendedor especialista
- Emprendedor especialista
- Emprendedor multi-funcional

- Emprendedores por accidente

- Emprendedor oportunista
- Emprendedor inversionista
- Emprendedor innovador o visionario
Tipos de Emprendimientos
1.- Pequeñas empresas

2.- Empresas escalables 5.- Negocios oportunistas

3.- Organizaciones sociales 6.- Emprendimientos incubadores

4.- Emprendimientos novedosos 7.- Negocios espejos

(innovación)
 Emprendimiento y
Educación

Hoy en día, promover el emprendimiento en la

educación es una clave esencial para que los alumnos
asuman riesgos, sean independientes y tengan
confianza en su futuro laboral.
 Actitudes en el emprendimiento
“Poner en práctica el emprendimiento en la educación es la
clave para que los futuros emprendedores sean capaces de
innovar, crear y adaptarse a los cambios”.
- Iniciativa, lanzarse a la piscina y transformar las ideas en acciones.
- Creatividad. ser creativo a la hora de resolver problemas o identificar
nuevas posibilidades.
- Confianza. Confiar en sí mismo y ser optimista, mantener una actitud
positiva para afrontar los problemas y atraer el éxito.
- Responsabilidad Ser capaz de valorar las consecuencias de cada
decisión.
- Pasión. Se entregan a su proyecto con total compromiso y pasión para
alcanzar los objetivos.
 Bases del
emprendimiento

4 Pilares

Anthony Tjan, coautor de Heart, Smarts, Guts and Luck, afirma

que existen 4 pilares de la base de cualquier emprendimiento:
el corazón, la inteligencia, las agallas y la suerte.
 ¿Qué debo estimular en los
estudiantes?
1.- Enseñar valores desde la infancia

Crear un entorno de aprendizaje innovador y creativo

a través de juegos, actividades, grupos, etc. El
desarrollo creativo de los niños a través del arte les
permite dar soluciones abstractas a distintos
problemas. Por eso, es muy positivo dedicar tiempo y
espacio a la expresión libre, ya que les ayudará a
reflexionar, crear ideas y conocer sus motivaciones.
2.- La autoestima, los sueños y los fracasos

Enseñar al niño a pensar que puede conseguir cualquier cosa

que se proponga con esfuerzo es igual de importante que
saber que el error y los fracasos no son una derrota. He de
promover la actitud positiva y crear un ambiente en el
que equivocarse está permitido, siendo receptivo ante las
críticas constructivas.
3.- Decisiones y consecuencias

Dejar decidir al niño sobre las cosas que

le importen o le afecten y que afronte las
consecuencias es un paso para su
autonomía. Muchas veces, el miedo
me paraliza y no sé qué hacer. Para
fomentar el espíritu emprendedor, es
importante que, poco a poco, puedan
decidir por sí mismos y afrontar las
consecuencias de sus decisiones.
 4.- La colaboración
Sin duda, dos mentes funcionan mejor
que una. Enseñar a los niños a poder
comunicarse con sus compañeros
reforzará muchos aspectos positivos en
ellos, que más adelante, podrán aplicar
en sus proyectos. Forjar herramientas
para una comunicación exitosa y fluida
será un paso clave para poder dar a
conocer sus propias ideas de forma eficaz
más adelante.
 5.- Refuerzo y apoyo

Ayudar a los niños a descubrirse es

un paso para que sepan qué es lo
que pueden hacer mejor, qué es lo
que les gusta más y cuál es su fuerte.
Si al niño le gusta dibujar, es mejor
reforzar y apoyar esa actividad, en
vez de intentar inculcarle algo que le
cree sentimientos negativos.
 ¿Qué es el desarrollo sostenible?

La satisfacción de las necesidades de la

generación presente, sin comprometer la
capacidad de las generaciones futuras para
satisfacer sus propias necesidades.
AGENDA 2030 ONU

"Podemos ser la primera generación en acabar con la

pobreza global y la última generación en prevenir las
peores consecuencias del calentamiento antes de que sea
demasiado tarde"
Ban Ki Moon, Ex-Secretario General de las
Naciones Unidas
¿Cuáles fueron los objetivos del
Milenio?
 ¿Qué es una ODS
Los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible, marcan la ruta de la
Agenda 2030, un plan global adoptado por 195 Estados
Miembros de las Naciones Unidas para lograr un mundo sin
pobreza, en el que se protege el medio ambiente y donde todas
las personas gocen de paz y una vida próspera.

Esta es una tarea donde todos los sectores -el público, el

privado y la sociedad civil- tienen un rol que cumplir.
Los 17 ODS no pueden ser vistos aislados unos de otros;
todos están relacionados y su naturaleza es colaborativa.
EJE PERSONAS
EJE PROSPERIDAD
EJE PLANETA
EJE PAZ EJE
ALIANZAS
¿Qué es una empresa sostenible?
¿Qué es una empresa socialmente
responsable?
 ¿Qué es una empresa que hace
Responsabilidad Social Empresarial?
¿Qué es una empresa B?
¿Qué debo saber
de mi proyecto?
 1. Datos
estadísticos
o datos curiosos
2. ¿Qué
problemática o
necesidad resuelvo?
3. ¿Qué solución
doy?
 Practica 1
• Tomen el objeto mas extraño que lleven con
ustedes que quepa en la mochila y deposítenlo.
 Practica 2
• Exposición del proyecto en desarrollo en
formato de 3 minutos
GRACIAS