Ingenieria Electrica

Actividad Virtual N° 1
TEORIA GENERAL DE LOS CIRCUITOS ELECTRICOS
El estudiante será capaz de analizar y evaluar las magnitudes de corriente,
tensión, potencia eléctrica, factor de potencia y aplicarlo en un sistema de
compensación de energía reactiva, usando instrumentos de medición de
parámetros eléctricos.

1. Instrucciones:
1. Consulta el material de referencia. Unidad I
2. Visionado del video: “Circuitos eléctricos”
3. https://www.youtube.com/watch?v=jBtubz4PIfI
4. Reflexiona ¿Qué son los circuitos eléctricos?
5. Mediante los ejercicios propuestos, el estudiante comprenderá los
circuitos eléctricos de corriente continua y corriente alterna.

PREGUNTA N° 1

Se tiene el siguiente circuito mixto, el

cual es alimentado con una fuente
de DC de 110V. Calcular para cada
resistencia su corriente, voltaje y
potencia individual.

PREGUNTA N° 2

Se determinarán las corrientes de

cada rama del siguiente circuito, por
el método de Kirchoff y por el
método de las mallas.

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PREGUNTA N° 3

Hallar la intensidad total de corriente y la impedancia equivalente del circuito

de cuatro ramas en paralelo representado en la figura.

PREGUNTA N° 4

En el circuito de la figura existen dos mallas activas unidas por una resistencia de
10 ohmios. Hallar la diferencia de potencial entre los puntos A y B.

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2. Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los aspectos
que se evaluarán en el producto que estás entregando.

Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se

evaluará el mapa conceptual que entregarás, donde la escala máxima por
categoría equivale a 5 puntos y la mínima 0.

CATEGORÍ Notable Insuficiente

Sobresaliente (5) Aceptable (2)
A (4) (0)
No Plantea el
Plantea el ejercicio ejercicio
Plantea el ejercicio Plantea el ejercicio
Aplica los principios No aplica los
Aplica los principios Aplica los principios
delos circuitos principios delos
delos circuitos delos circuitos
eléctricos de cc circuitos eléctricos
eléctricos de cc eléctricos de cc
PROBLEMA Uniformiza las de cc
Uniformiza las No uniformiza las
N° 1 unidades y No uniformiza las
unidades y desarrolla unidades y no
desarrolla el unidades y no
el ejercicio desarrolla el ejercicio
ejercicio desarrolla el
Llega a la respuesta No llega a la
No Llega a la ejercicio
correcta respuesta correcta
respuesta correcta No llega a la
respuesta correcta
No Plantea el
Plantea el ejercicio ejercicio
Plantea el ejercicio Plantea el ejercicio
Aplica los principios No aplica los
Aplica los principios Aplica los principios
delos circuitos principios delos
delos circuitos delos circuitos
eléctricos de cc circuitos eléctricos
eléctricos de cc eléctricos de cc
PROBLEMA Uniformiza las de cc
Uniformiza las No uniformiza las
N° 2 unidades y No uniformiza las
unidades y desarrolla unidades y no
desarrolla el unidades y no
el ejercicio desarrolla el ejercicio
ejercicio desarrolla el
Llega a la respuesta No llega a la
No Llega a la ejercicio
correcta respuesta correcta
respuesta correcta No llega a la
respuesta correcta
Plantea el ejercicio Plantea el ejercicio
Plantea el ejercicio Plantea el ejercicio
Aplica los principios Aplica los principios
Aplica los principios Aplica los principios
delos circuitos delos circuitos
delos circuitos delos circuitos
eléctricos de ca eléctricos de ca
eléctricos de ca eléctricos de ca
PROBLEMA Uniformiza las Uniformiza las
Uniformiza las No uniformiza las
N° 3 unidades y unidades y
unidades y desarrolla unidades y no
desarrolla el desarrolla el
el ejercicio desarrolla el ejercicio
ejercicio ejercicio
Llega a la respuesta No llega a la
No Llega a la Llega a la respuesta
correcta respuesta correcta
respuesta correcta correcta
Plantea el ejercicio Plantea el ejercicio
Plantea el ejercicio Plantea el ejercicio
Aplica los principios Aplica los principios
Aplica los principios Aplica los principios
delos circuitos delos circuitos
delos circuitos delos circuitos
eléctricos de ca eléctricos de ca
eléctricos de ca eléctricos de ca
PROBLEMA Uniformiza las Uniformiza las
Uniformiza las No uniformiza las
N° 4 unidades y unidades y
unidades y desarrolla unidades y no
desarrolla el desarrolla el
el ejercicio desarrolla el ejercicio
ejercicio ejercicio
Llega a la respuesta No llega a la
No Llega a la Llega a la respuesta
correcta respuesta correcta
respuesta correcta correcta

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