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  • Planeer Simone 2 Plano

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    SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN

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    sur 6

    NOME: ________________________

    ______________________________
    Colocando o pensar e o agir da criança
    no centro do processo educativo. (SHDI)
    Colocando o pensar e o agir da criança
    no centro do processo educativo. (SHDI)
    FAIXA ETÁRIA ______________________________________

    CAMPOS ______________________________________
    DE ______________________________________
    EXPERIÊNCIA ______________________________________

    ______________________________________
    OBJETIVOS ______________________________________
    DE ______________________________________
    APRENDIZAGEM ______________________________________
    E ______________________________________
    DESENVOLVIMENTO ______________________________________

    ______________________________________
    ______________________________________
    ______________________________________
    ______________________________________
    ATIVIDADE ______________________________________
    ______________________________________
    ______________________________________
    ______________________________________
    ______________________________________
    ______________________________________
    Colocando o pensar e o agir da criança
    no centro do processo educativo. (SHDI)
    DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE
    Plano das PRÁTICAS quanto a ORGANIZAÇÃO do TEMPO, do ESPAÇO,
    dos MATERIAIS e do agrupamento de CRIANÇAS.
    ______________________________________________________
    ______________________________________________________
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    ______________________________________________________
    ______________________________________________________
    Colocando o pensar e o agir da criança
    no centro do processo educativo. (SHDI)
    _________________________________
    MATERIAIS _________________________________
    _________________________________
    ENGAJAMENTO ______________________________________
    DA ______________________________________
    FAMÍLIA ______________________________________

    IDEIAS ______________________________________
    DAS ______________________________________
    CRIANÇAS ______________________________________
    SOBRE ______________________________________
    O TEMA ______________________________________

    Observações de ______________________________________
    AVALIAÇÃO ______________________________________
    da atividade. ______________________________________
    A proposta garantiu ______________________________________
    efetivamente as ______________________________________
    condições dos objetivos ______________________________________
    ______________________________________
    de aprendizagem, de
    ______________________________________
    desenvolvimento,
    ______________________________________
    interações e de
    ______________________________________
    brincadeira.
    Colocando o pensar e o agir da criança
    no centro do processo educativo. (SHDI)

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