COLEGIO DREYSE BELSER

CONTROL DE LECTURA II° AÑO MEDIO

“BODAS DE SANGRE” FEDERICO GARCÍA LORCA
FILA A

Nombre:___________________________________ Fecha: _______

Puntaje real: ___32___ Puntaje obtenido: _______

Objetivo:
- Comprender obra literaria, identificando elementos propios del género dramático

I. VERDADERO O FALSO. Responde V o F según corresponda y justifica las falsas. (12

puntos)

1. ______ Cuando se case, el novio pretende llevarse a su madre a vivir con él.

2. ______ Desde un principio la madre desconfía de la novia.

3 ______ La madre no quiere irse de su casa por miedo que un Félix sea enterrado junto a su esposo.

4. ______ La novia y la esposa de Leonardo son primas.

5. ______ “Duérmete, rosal, que el caballo se pone a llorar” es parte de una canción de cuna que
anticipa los hechos trágicos en la obra.

6. ______ La casa de la novia queda ubicada en el centro del pueblo muy cerca de la casa del novio.

7. ______ La luna y la mendiga son figuras que simbolizan el amor y el deseo de pareja.

8. ______ La actitud de la novia es la causa de gran parte de los hechos trágicos.

9. ______La novia va donde la madre del novio para reconocer sus culpas.

1
10. ______Cuando el novio y su madre se van de casa de la novia, ésta queda feliz con los regalos y se
los muestra a su criada.

11. ______La criada no sabe nada acerca de los sentimientos de la novia.

12. ______ Luego de asesinar al novio, Leonardo huye y jamás se vuelve a saber de él.

II. SELECCIÓN ÚNICA. Marque la alternativa correcta. NO SE ADMITIRÁN BORRONES NI

CORRECCIONES. (8 p)

1. El autor de la obra nació en:

a) Madrid
b) Barcelona
c) Granada
d) Venecia

2. La forma en que murió el autor fue:

a) Producto de un cáncer fulminante

b) Tuberculosis
c) Fue apuñalado con una navaja
d) Fusilado

3. El autor fue perseguido en su país por:

a) Hablar de temáticas prohibidas en esa época, como el sexo y la infidelidad

b) Estar en contra del régimen totalitario de Franco
c) Su raíz judía
d) Mantener una conducta inapropiada que iba en contra de las buenas costumbres sociales

4. El sub género dramático que corresponde a la obra es:

a) Tragedia
b) Comedia
c) Drama
d) Tragicomedia

5. El concepto que “simboliza la pureza y virginidad de la Novia” corresponde a:

2
 a) Las rosas
b) El caballo
c) la corona de azahar
d) La muerte

6. La obra comienza con:

a) El novio yendo hacia las viñas

b) La entrometida vecina otorgando información acerca de la novia
c) El casamiento de los personajes
d) Una conversación cotidiana entre la madre y el novio

7. El personaje que reclama el derramamiento de sangre fresca es:

a) La luna
b) La muerte
c) Leonardo
d) El novio

8. La obra se divide en:

a) Dos actos
b) Tres actos
c) Cuatro actos
d) Un acto

II. Desarrollo. Responda en un mínimo de 5 y máximo 10 líneas. Debe explicar y fundamentar

claramente sus respuestas.
(4 puntos cada una)

1. ¿Por qué los cuchillos son un elemento de tensión para la madre del novio? ¿En qué momento ella
logra superar ese conflicto interno?

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3
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2. Durante la obra, ¿dónde se observan claramente las siguientes actitudes o sentimientos? Ejemplifique.
a.- Celos
b.- Sarcasmo, ironía
c.- desconfianza

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3. Refiérase a tres tradiciones españolas que se muestran en la obra. Explique y ejemplifique.

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 COLEGIO DREYSE BELSER

CONTROL DE LECTURA II° AÑO MEDIO

“BODAS DE SANGRE” FEDERICO GARCÍA LORCA
FILA B

Nombre:___________________________________ Fecha: _______

Puntaje real: ___32___ Puntaje obtenido: _______

Objetivo:
- Comprender obra literaria, identificando elementos propios del género dramático

I. VERDADERO O FALSO. Responde V o F según corresponda y justifica las falsas. (12

puntos)

1. ______ La novia y la esposa de Leonardo son primas.

2. ______ “Duérmete, rosal, que el caballo se pone a llorar” es parte de una canción de cuna que
anticipa los hechos trágicos en la obra.

3. ______ La casa de la novia queda ubicada en el centro del pueblo muy cerca de la casa del novio.

4. ______La novia va donde la madre del novio para reconocer sus culpas.

5. ______Cuando el novio y su madre se van de casa de la novia, ésta queda feliz con los regalos y se
los muestra a su criada.

6. ______ Cuando se case, el novio pretende llevarse a su madre a vivir con él.

7. ______ Desde un principio la madre desconfía de la novia.

8 ______ La madre no quiere irse de su casa por miedo que un Félix sea enterrado junto a su esposo.

9. ______La criada no sabe nada acerca de los sentimientos de la novia.

10. ______ Luego de asesinar al novio, Leonardo huye y jamás se vuelve a saber de él.

5
11. ______ La luna y la mendiga son figuras que simbolizan el amor y el deseo de pareja.

12. ______ La actitud de la novia es la causa de gran parte de los hechos trágicos.

II. SELECCIÓN ÚNICA. Marque la alternativa correcta. NO SE ADMITIRÁN BORRONES NI

CORRECCIONES. (8 p)

1. La obra se divide en:

a)Dos actos
b)Tres actos
c)Cuatro actos
d)Un acto

2. El autor fue perseguido en su país por:

a)Hablar de temáticas prohibidas en esa época, como el sexo y la infidelidad

b)Estar en contra del régimen totalitario de Franco
c)Su raíz judía
d)Mantener una conducta inapropiada que iba en contra de las buenas costumbres sociales

3. El sub género dramático que corresponde a la obra es:

a) Tragedia
b)Comedia
c)Drama
d)Tragicomedia

4. El autor de la obra nació en:

a)Madrid
b)Barcelona
c)Granada
d)Venecia

5. La forma en que murió el autor fue:

a) Producto de un cáncer fulminante

b) Tuberculosis
c) Fue apuñalado con una navaja

6
 d) Fusilado

6. El concepto que “simboliza la pureza y virginidad de la Novia” corresponde a:

a) Las rosas
b) El caballo
c) la corona de azahar
d) La muerte

7. La obra comienza con:

a) El novio yendo hacia las viñas

b) La entrometida vecina otorgando información acerca de la novia
c) El casamiento de los personajes
d) Una conversación cotidiana entre la madre y el novio

8. El personaje que reclama el derramamiento de sangre fresca es:

a) La luna
b) La muerte
c) Leonardo
d) El novio

II. Desarrollo. Responda en un mínimo de 5 y máximo 10 líneas. Debe explicar y fundamentar

claramente sus respuestas.
(4 puntos cada una)

1. ¿Por qué los cuchillos son un elemento de tensión para la madre del novio? ¿En qué momento ella
logra superar ese conflicto interno?

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2. Durante la obra, ¿dónde se observan claramente las siguientes actitudes o sentimientos? Ejemplifique.

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a.- Celos
b.- Sarcasmo, ironía
c.- desconfianza

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3. Refiérase a tres tradiciones españolas que se muestran en la obra. Explique y ejemplifique.

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