1) Diga o tempo e o modo dos verbos a seguir.

Caso precise revisar a matéria, leia antes: -> Modos Verbais

a) Janete gosta de brincar. (  )

b) Pare de falar. (  )
c) Ficaria feliz se Lucas jogasse menos video game. (  )
d) Vamos à praia amanhã. (  )
e) Vá buscar o pacote agora. (  )
f) Estamos lendo sobre Machado de Assis. (  )
g) Achei melhor chegar cedo. (  )
h) Queria que Marcelo fosse ao supermercado hoje. (  )
i) O gato comeu toda a ração do pote. (  )
j) Não mexa nas minhas coisas. (  )
k) Cheguei atrasado ao encontro. (  )
l) Pare de fazer gracinhas. (  )
m) Está chovendo hoje. (  )
n) Gostaria que chovesse hoje. (  )
o) Li todo o livro de Biologia da escola. (  )

2) Leia a tirinha e responda:

Fonte: divulgação.
Os verbos entre aspas no primeiro quadrinho estão no modo:
a) Subjuntivo.
b) Futuro.
c) Imperativo.
d) Presente.
e) Indicativo.

3) (Fuvest-SP) Passe o texto para a forma negativa:

"Sai daqui! Foge! Abandona o que é teu e esquece-me."

4) (Telerj) Assinale a única frase cujo verbo está no pretérito perfeito do modo indicativo:
a) O Serviço 0800 de Discagem Direta evoluiu.
b) Você programara o atendimento.
c) O cliente comunicar-se-à com você.
d) Ninguém compraria aquele aparelho.
e) Ele nunca me falava nada.

5) (Telerj) Os clientes ligam, você atende.

A parte destacada desta frase no imperfeito do modo subjuntivo ficaria assim:
a) Quando os clientes ligarem
b) Se os clientes ligassem
c) Os clientes ligariam
d) Os clientes ligaram
e) Quando os clientes ligavam

6) (Enem) A forma verbal sublinhada tem força de imperativo em:

a) Ora, direis, ouvir estrelas ...
b) Ao toque do sinal, entrar em classe.
c) É preciso que eles venham comigo ao aeroporto.
d) Serão expulsos, caso assim se comportem.
e) Lembrar não me traz de volta ao passado.

7) (ITA-SP) Os verbos são da letra da música Cobra, de Rita Lee e Roberto de Carvalho:

"Não me cobre ser existente
Cobra de mim que sou serpente"

Com relação ao emprego do imperativo nos versos, podemos afirmar que:

a) A oposição imperativo negativo e imperativo afirmativo justifica a mudança do verbo
cobre/cobra.
b) A diferença de formas (cobre/cobra) não é registrada nas gramáticas normativas,
portanto há inadequação na flexão do segundo verbo.
c) A diferença de formas (cobre/cobra) deve-se ao deslocamento da 3ª para a 2ª pessoa
do sujeito verbal.
d) O sujeito verbal (3ª pessoa) mantém-se o mesmo, portanto o emprego está adequado.
e) O primeiro verbo no imperativo negativo opõe-se ao segundo verbo que se encontra no
presente do indicativo.

8) (TRF) Considerando as formas verbais destacadas nas três frases abaixo, a opção
com a correta classificação de tempos e modos é, respectivamente:
1. Toma conta da minha bagagem, enquanto eu vou até ali.
2. "Não façais aos outros o que não quereis que vos façam."
3. Os astrônomos negam que o Sol gira em torno da Terra.

a) Presente do indicativo / presente do subjuntivo / presente do subjuntivo.

b) Imperativo afirmativo / imperativo negativo / presente do indicativo.
c) Imperativo afirmativo / imperativo negativo / presente do subjuntivo.
d) Imperativo afirmativo / presente do subjuntivo / presente do subjuntivo.
e) Presente do indicativo / imperativo negativo / presente do subjuntivo.

9) Volte ao exercício número 1 e diga transitividade de cada verbo.

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Maurits Cornelis Escher 

Nasceu na Holanda, em 1898. Estudou artes gráficas e dedicou-se aos estudos dos
efeitos tridimensionais nos desenhos em papel. Ele adorava Matemática e muitas
de suas gravuras partem de figuras geométricas para compor surpreendentes e
fascinantes quebra-cabeças. Escher morreu em 1972. 
O texto que você leu é uma pequena biografia – história de vida – de um grande
artista. 

Analise as palavras do texto, conforme se pede:

1- Qual é a função da expressão "em papel", no final da segunda frase?

_____________________________

2- Na frase “Preciso estudar mais para não ficar em recuperação de Português”,

temos como:

a) Substantivo: ____________________
b) Modificador do Substantivo: ______________________
c) Classificação do modificador quanto à morfologia: ______________

3- Encontre os Substantivos e seus modificadores nas frases a seguir:

a) Os alunos estudaram muito para esta prova. 

Substantivos: _________________________
modificadores: ________________________

b) O colégio Vila Verde tem um ensino forte. 

Substantivos: ____________________________
modificadores: ___________________________

4- Leia um trecho do texto "O espelho dos nomes", de Marcos Bagno.

"As outras meninas ficam muito surpresas com aquela explosão, mas acham muito
divertido e aplaudem Isabel. Que ainda não está satisfeita e continua: 
- Sem contar que a tanajura jura, a gaivota vota, a raposa posa, a mariposa também, a
sanguessuga suga e o bem-te-vi te viu!!! 
Ela para um instante, fica apreciando o espanto na cara das meninas, e nem sabe muito
bem de onde vieram aquelas coisas todas que acabou de dizer. 
Será que agora que sou menina fiquei mais inteligente? 
- Não fique imaginando que você ficou mais inteligente... – diz Tomenotas (então ele pode
ler o pensamento dos outros?). Você pode está usando a mesma inteligência que sempre
teve, só que de um jeito diferente..." 
Na primeira coluna apresentamos alguns substantivos. Complete a segunda coluna
com os modificadores do substantivo. Em seguida, classifique cada modificador
quanto a sua morfologia.

_________________________________

5- Analise as questões abaixo e assinale “V” para as alternativas verdadeiras ou “F” para
as falsas.

a) ( ) No seguinte trecho: “... Suas roupas eram velhas e sujas...”, as palavras destacadas
têm a função de modificador do substantivo roupas, pois são adjetivos. 

b) ( ) Leia o fragmento “... Bandos barulhentos de borboletas felizes rodopiando sem parar
em torno do chafariz...”. Nesse caso a palavra bando refere-se a borboletas, sendo bando
coletivo de borboletas. 

c) ( ) “... Os rostos e os corpos muito ossudos e igualmente sujos...”, os termos

destacados estão exercendo função de modificadores dos substantivos simples: rostos e
corpos. 

d) ( ) “... Sempre depressa. Prisioneiro das mãos dos pais ou dos empurrõezinhos da
empregada...”, a palavra destacada encontra-se flexionada em número e grau. 

e) ( ) No trecho “Danilo, um inseto humano...” a palavra inseto é um substantivo próprio e

ele veio acompanhado de dois modificadores, o artigo “um” e o adjetivo “humano”.