COLEGIO STELLA MATUTINA – CHÍA

“Horizontes de fe y Esperanza en hombres y mujeres del siglo XXI”

Caminos matutinos para fortalecer la paz
“ 2019, Año de la Acogida”
SOCIALIZACIÓN Y ESTUDIO MANUAL REGLAMENTO DE CONVIVENCIA
(Acto reglamentario para oficializar la matrícula estudiantes 2019)

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:_______________________________CURSO:__________ FECHA:________________

Apreciados Padres de Familia:

El colegio Stella Matutina, como institución educativa debe ser SIEMPRE un espacio formativo garante de DERECHOS,
donde se obre conforme a legislación colombiana y la filosofía institucional, fin ultimo de la CONVIVENCIA ESCOLAR
MATUTINA, la formación de ciudadanos justos, equitativos, sensibles y respetuosos de la autoridad, las normas, las buenas
costumbres y en especial ser gestores de comunidad.
Con esta mirada y respetando el derecho – deber de corresponsabilidad de los padres de familia al elegirnos como
continuadores de las bases formativas dadas en el hogar, se realizara este taller sobre el Manual Reglamento de
Convivencia 2019 para que junto con sus hijos lean, conozcan, interptreten y vivencien: Derechos, deberes, normatividad,
restricciones, procesos, rutas de atención integral, responsables y las instancias del debido proceso, para que se
comprendan los actuares de sus protagonistas.

Los invitamos a seguir las instrucciones y por este mismo medio hacernos llegar la respuesta una vez realizado. Favor
firmar la agenda en la página 5, la aceptación del Manual Reglamento de Convivencia y fanalizar con ella el acto de
matrícula de sus hijo.

1. CONVIVENCIA: Teniendo en cuenta los valores institucionales que se encuentran en los separadores de la agenda,
el Manual Reglamento de Convivencia y el perfil que ustedes desean de sus hijos, revisen los Capítulo VI. Derechos y
deberes. Artículos 25, 26, 27. Páginas de la agenda 55 a la 57, Capítulo VII Sistema Institucional de Convivencia: Capitulo
VII. Artículos 33 al 43. Páginas 61 a la 68 y Ruta de Atención Integral: Capítulo IX. Articulo 46 al 53. Páginas 69 a la 77.
Responder:
 ¿ A qué se comprometen como padres de familia?
 Nombrar una acción pedagógica que permite fortalecer la convivencia escolar en el colegio
 Definir los tipos de situaciones que se plantean en el Manual y citar dos de cada una.

2. PRESENTACIÓN PERSONAL: - HIGIENE PERSONAL: Capitulo XI. Articulo 61 y 62 Páginas: 87a la 89. Cuál va a ser
el acompañamiento como padres de familia y exigencia para que el estudiante asista adecuadamente al colegio. (Corte
permanente de cabello, varones, maquillaje, altura de la falda del uniforme, pantalones de acuerdo al modelo del colegio,
tenis, zapatos, cordones de acuerdo al color e.t.c). El uniforme no se debe modificar por ningún motivo.
3. RENDIMIENTO ACADÉMICO: Capitulo XIII. Páginas 93 a la 99. Con base en la lectura, seleccione los aspectos en
los que su hijo presenta dificultad y explique que estrategias aplicará en el proceso de acompañamiento para fortalecer
su desempeño. (tiempo de calidad en familia, fortaleciniento de valores, Responsabilidad, acompañamiento en tareas,
trabajos yevaluaciones, hábitos de estudio, uso de las Tics, aprovechamiento del tiempo libre entre otros)

Gracias por elegirnos. Trabajando en equipo: hogar – colegio construiremos y haremos posible nuestra visión, formando
niñas, niños y jóvenes con excelencia académica y calidad humana, capaces de construir como misericordiosos,
familia, sociedad e iglesia.

Fecha de envió del taller: 25 de Febrero al 1 de Marzo 2019.

¡Gracias por su apoyo y colaboración!

SOR ANGELA MARÍA RODRÍGUEZ LUCILA NARANJO

RECTORA Coordinadora de Convivencia

SOL MARLEN RINCÓN

Coordinadora Académica

SUGERENCIAS Y/O OBSERVACIONES AL MANUAL REGLAMENTO DE CONVIVENCIA

1.

2.

3.