QUIMICA

COMPUESTOS IONICOS, COMPUESTOS COVALENTES, UNIDADES DE

CONCENTRACION DE SOLUCIONES.

Presentado Por:
Amezquita Mercado Yuri Albertina.
Bahamon Henao Juan Andrés
Casso Hartmann German Andrés.

Presentado A:
Gonzaliaz Murillo Heberth
Ramírez Andrés

23 De Noviembre Del 2016

 RESUMEN
En la presente práctica se realizó la identificación de los compuestos iónicos,
covalentes, su solubilidad y su conductividad eléctrica en diferentes sustancias.
Esto se llevó acabo en el laboratorio de la siguiente manera, lo primero que se tuvo
en cuenta fue que todos cumplieran con los implementos requeridos para hacer la
práctica, que están establecidos en las normas de seguridad, después nos pasaron
la guía, para así mismo revisar que todos los instrumentos estuvieran en buen
estado.
El paso a seguir fue coger los tubos de ensayos para agregar cierta cantidad de
agua con los diferentes sólidos y líquidos, que de tal manera se permitió obtener los
resultados a lo que se estaba preguntando.
Además nos dieron los conocimientos necesarios de cómo pesar en la balanza
analítica una sustancia, agregándola en un balón aforado y llenándolo de agua
hasta su enrase para homogenizar la solución y taparla.
INTRODUCCION
En el presente laboratorio se quiere dar a conocer los respectivos conocimientos
sobre los compuestos iónicos, covalentes, la solubilidad y su concentración. Esto se
va a poder identificar realizando la practica como lo establece la guía.
Además se expondrá los resultados de las diferentes sustancias que utilizamos en
el laboratorio, para conocer cómo reaccionan los líquidos y los sólidos cuando
interactúan con el agua (solubilidad), también se podrá ver qué color se tiene
cuando estos compuestos se mezclan entre sí. Esto permitirá fortalecer los
conocimientos teóricos dados en la clase.
OBJETIVO GENERAL
Fortalecer y aplicar los conocimientos obtenidos de la clase sobre el tema de
compuestos iónicos, compuestos covalentes y unidades de concentración de
soluciones.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Cumplir con las normas de seguridad dentro del laboratorio, para que haya
un buen desarrollo de la práctica.
2. Preparar soluciones con diferentes sustancias que se emplearan en el
laboratorio.
3. Observar que tan solubles son ciertas sustancias, ya sean sólidos y líquidos.
4. Verificar y determinar si las sustancias presentan conductividad eléctrica a
través del conductivimetro.
 METODO
La metodología de esta práctica se realizó con la lectura de la guía, la cual nos
indicaba que debíamos hacer en el laboratorio, además se debía realizar un
diagrama de flujo que nos proporcionara los pasos a llevar en la práctica.
De ahí nos dieron la hoja que permite que nosotros verifiquemos que todos los
implementos estén ahí en la canastilla y en buen estado, el paso a seguir fue tomar
los tubos de ensayo y llenarlo de agua hasta la mitad con su marcación
correspondiente.
Después agregamos las sustancias sólidas y liquidas a los tubos de ensayo por
medio de la espátula y pipetas teniendo la precaución de no contaminar las
sustancias al tomar muestra diferentes, esto permitió observar el color que se
formaba, su solubilidad y la conductibilidad que se verificaba a través del
conductivimetro que lo indicaba con la encendida de un bombillo, que permitía
determinar si eran enlaces iónicos o covalentes.
Pasamos a la segunda parte que era pesar una sustancia en la pesa analítica, la
cual teníamos que tener ciertos saberes y precauciones para obtener un resultado
preciso, después de haber pesado llevamos la sustancia a un vaso beaker con unos
25 ml de agua, la cual debíamos pasar la mezcla a través de un embudo a un balón
aforado, llenándolo hasta su enrase homogenizando la solución y tapándola con su
respectiva plata.
RESULTADO
Como resultado tenemos el fortalecimiento de los conocimientos de los compuestos
iónicos, covalentes y unidades de concentraciones de solución en las diferentes
sustancias, esto se pudo hacer de la mejor manera que era haciendo una práctica,
la cual nos permitiera experimentar y realizar con nuestras propias manos las
soluciones que determinaban los saberes teóricos dados en clase.
Se debe aclara que los resultado se expresaran más adelante con un cuadro, el
cual pregunta por las sustancias, estado físico, color, solubilidad, conductividad,
formula molecular, tipo de enlace y electrolito de las sustancia, con sus respectivas
respuestas según la práctica del laboratorio.
DISCUSION
Con la práctica de laboratorio se puedo conocer que tan soluble son ciertas
sustancias, que color se obtienes después de ser agregadas las sustancias, su
conductividad eléctrica, que era muy importante tener una buena concentración de
los reactivos, porque como se pudo evidenciar en la práctica había algunas solución
que debería de tener conductividad encendiendo el bombillo pero no pasaba, ya
que poseían muy poca concentración.
 TALLER

CONDUCT
ELECTR
I.
SOLUB. ÓLITO O
ESTADO EN FÓRMULA TIPO O TIPOS
N° SUSTANCIA COLOR EN NO
FÍSICO SOLUCIO MOLECULAR DE ENLACE
AGUA ELECTR
N
ÓLITO
ACUOSA

Ácido Solido Blanco Si Si C6H8O7 iónico Si

1
Cítrico

2 Lactosa Solido Blanco Si No C12H22O11 Covalente No

3 Urea Solido Blanco Si No Covalente No

4 Etanol Liquido Incolor Si No C2H5OH Covalente No

Hidróxido Liquido Incolor Si Si NaOH Iónico Si

5
de Sodio

6 Ácido Liquido Incolor Si Si HCL Iónico Si

Clorhídrico

7 Cloroformo Liquido Incolor No No Covalente No

Tabla 1. Propiedades físicas de las diferentes sustancias observadas en la

práctica.

RESULTADOS PARTE II.- UNIDADES DE DISCUSIÓN: Mediante un esquema

CONCENTRACIÓN DE SOLUCIONES:
Calcule para la solución de NaOH (muestre
todos sus cálculos, 25 pts.)
sencillo, ilustre la situación de una
molécula de cada una de las
siguientes sustancias en agua y las
interacciones que podrían
observarse entre el agua y la
molécula (10 pts.):
A.- Concentración molar (moles/Litro) de la Sustancia 1
solución acuosa de NaOH
Na
:
0.599 g NaOH x 1 mol / 40 g NaOH= :
= 0,014 mol :
O
M= moles/Litro
H H
M= 0,014 mol / 0.255 L= 0.054 mol / L

B.- Concentración normal Sustancia 2

(equivalentes/Litro) de la solución acuosa
de NaOH

Na
:
:
0,14 mol x 1 Eq – g / 1 mol= 0,14 Eq- g :
O
N= 0,14 Eq- g / 0.255 L= 0.054 Eq – g
H H

C.- Concentración en porcentaje Sustancia 3

peso/volumen de la solución acuosa de
NaOH

Na
% peso/volumen :
:
0.599 / 0.255 ml x 100= 0.23 :
O
0.23 x 100 %= 23%
H H
DISCUSIÓN DE RESULTADOS (30 pts.):
Explique con base en sus resultados, qué relación existe entre las propiedades
registradas para las diferentes sustancias que se le suministraron en la práctica
(estado físico, solubilidad en agua, conductividad eléctrica en solución acuosa), y
el tipo de enlace o enlaces presentes en la molécula. En particular, explique
claramente la alta solubilidad de compuestos iónicos y la conductividad eléctrica
de sus soluciones acuosas.

 Los compuestos iónicos en estado líquido o disuelto son conductores de

electricidad, gracias a la movilidad de sus iones., esto se puede apreciar
con el ácido clorhídrico e hidróxido de sodio de la práctica al probar su
conductibilidad.
 Además los se presenta en estado sólidos, no son conductores de
electricidad debida a la gran fuerza de atracción que existen entre los
iones, cuando se encuentran en forma de cristal que les permite moverse
y conducir la corriente eléctrica, ejemplo la lactosa, urea y etanol.
 Los compuestos iónicos están formados por un metal y un no metal.
 Son solubles en solventes polares como el agua.
 Insolubles en disolventes apolares.
 Los compuestos covalentes se dan entre elementos que tienen valores de
potencial de ionización y afinidad parecida, ya que ninguno de ellos
pueden arrancarles electrones al otro.
 La conductividad eléctrica es la capacidad de que una sustancia pueda
conducir la corriente eléctrica, y por tanto la relación en soluciones acuosa
es directamente proporcional a la concentración de los sólidos disueltos,
por tal razón entre más sea la concentración, mayor será la conductividad
y viceversa.

BIBLIOGRAFIA:
1. http://quimica.laguia2000.com/general/compuesto-ionico
2. https://sites.google.com/site/279enlaces/enlaces-ionicos/enlaces
3. http://www.quimitube.com/videos/propiedades-de-los-compuestos-ionicos
4. http://quimica.laguia2000.com/conceptos-basicos/solubilidad-de-los-
compuestos-ionicos
5. http://www.deciencias.net/simulaciones/quimica/compuestos/covalentes.h
tm
6. http://arturobola.tripod.com/conducti.htm
7. Sistema Integrado de Gestión compuestos iónicos, compuestos
covalentes, unidades de concentración de soluciones, programa de
deporte guía práctica n° 2
 CONCLUSIONES
 Se pudo fortalecer los conocimientos vistos en clase sobre los compuestos
iónicos, covalentes y las unidades de concentraciones en las sustancias.
 Se pudo verificar y determinar la solubilidad en las distintas mezclas al
agregar diferentes sustancias.
 Se confirma si había conductibilidad eléctrica en las distintas mezclas.
 Es muy importante tener en cuenta la concentración de las sustancias, ya
que esta determina si hay conductibilidad en las mezclas.
 Se conoció que tan solubles son ciertas sustancias.
 Se aprendió como utilizar ciertos implementos del laboratorio como la pesa
analítica.