UNIDADES TECNOLOGICAS DE SANTANDER

LABORATORIO DE ELECTRÓNICA I
QUINTO SEMESTRE
PRACTICA 4 .RECORTADORES SERIE-PARALELO SIN POLARIZAR
ING. MABEL ROCÍO DÍAZ PINEDA

FECHA:
NOMBRES ESTUDIANTES:-----------------------------------------------------------------

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GRUPO:

OBJETIVOS

 Determinar experimentalmente las características de los circuitos recortadores

serie y paralelo sin polarizar usando diodos semiconductores
 Identificar los posibles cambios de fase en la señal de salida en circuitos
recortadores serie y paralelo sin polarizar.

MATERIALES
Multímetro digital
Protoboard
Alambres de conexión
Transformador TRF 509
Extensión de AC
Osciloscopio y sus dos puntas
3 diodos 1N4004 o 1N4006 o 1N4007
3 resistencias de 1.0 kΩ o de un valor similar ( de potencia o como mínimo a 1watt)
Pelacable, cortafrío
2 pulsadores
4 caimanes
1 fusible de 0.5A

PREINFORME. Investigue lo siguiente:

 Qué es un circuito recortador serie sin polarizar, sus usos y principales circuitos
 Qué es un circuito recortador paralelo sin polarizar, sus usos y principales circuitos
 Cuáles son las fallas más comunes en los circuitos recortadores sin polarizar?
 Realice el análisis matemático de los circuitos 1,2 y 3 al igual que sus respectivas
simulaciones en ORCAD

BIBLIOGRAFÍA
 MALVINO, Albert , Paul. Principios de Electrónica
 Manual ECG de reemplazos de Philips-sylvania
 BOYLESTAD , RobertL. Nashelsky , Louis.Electrónica , teoría de circuitos

NORMA DE SEGURIDAD: Recuerde que no debe ingresar bebidas ni comida al

laboratorio, si observa algún compañero en esta situación por favor informe al docente o
al laboratorista para evitar posibles accidentes.
 FUNDAMENTOS TEÓRICOS

CIRCUITOS RECORTADORES SIN POLARIZAR

Recortadores: en una onda senoidal su función es eliminar un semiciclo cualquiera

dependiendo de la posición del diodo semiconductor. Se debe prestar especial atención con las
hojas de datos de los diodos a usar, allí se especifican su respueta en frecuencia, tensiones,
corrientes entre otros.

Clases de circuitos recortadores sin polarizar

 Recortador en serie:
Un circuito recortador serie es aquel en el cual el diodo está en serie con la carga sin adicionar
fuentes de DC. El circuito puede ser alimentado con formas de onda alternas diferentes como
lo son señales senoidales, cuadradas y triangulares entre otras.

 Recortador en paralelo:
En este tipo de circuitos el diodo se encuentra en paralelo con el voltaje de salida Vo y no
posee fuentes adicionales de DC.

PARA REALIZAR

1. Monte el siguiente circuito

Figura No. 1

Para la señal de salida rectificada, se tiene:

VAC = 0.385 Vp
VDC= 0.318Vp Medidas con el osciloscopio
Vrms = 0.50Vp

Recuerde: el diodo 1N4004 es un diodo de silicio y su voltaje de ruptura cuando

entra en conducción es de 0.7 v, por lo cual este valor afectará el VAC y el VDC
teórico (calculado en su preinforme ).

2. Teniendo en cuenta el circuito recortador paralelo sin polarizar de la figura No. 1; a)

grafique su señal de salida en el diodo semiconductor y mida con el osciloscopio y el
 multímetro digital el voltaje AC y DC de la misma, y compárelo con el calculado
teóricamente. ¿Encuentra alguna diferencia, por qué?

Medidas de voltaje: con el osciloscopio: VAC =

VDC=

Con el multímetro digital: VAC=

VDC=

Voltaje teórico (cálculos matemáticos): VAC=

VDC=

Gráfica del voltaje de salida

NOTA: RECUERDE QUE CON EL OSCILOSCOPIO SE MIDE DIRECTAMENTE VP POR LO

TANTO DEBE CALCULAR CON ESTE DATO EL VAC Y EL VDC CON LAS FÓRMULAS
ANTERIORMENTE ESCRITAS , Y, CON EL PERIODO MEDIDO CALCULA LA
FRECUENCIA USANDO LA FÓRMULA f= 1/T

b) Con el multímetro digital mida las corrientes AC y DC en el diodo semiconductor:

IAC=

IDC=
c) Mida la frecuencia y el periodo de la señal alterna de entrada y grafíquela, y mida la
frecuencia y el periodo de la señal recortada de salida y grafíquela. ¿Estas dos frecuencias
están en fase? ¿Por qué?

Señal de Entrada: Periodo ( T ) = Gráfica señal de entrada

Frecuencia ( F) =

Señal de salida: Periodo ( T ) = Gráfica señal de salida

Frecuencia ( F) =

d) En este circuito recortador ¿cuál semiciclo se elimina y por qué?

e) Explique el funcionamiento del circuito anterior:

3. Monte el circuito recortador serie sin polarizar de la figura No. 2;

Figura No. 2

a) grafique su señal de salida en la resistencia de carga y mida con el osciloscopio y el

multímetro digital el voltaje AC y DC de la misma, y compárelo con el calculado
teóricamente. ¿Encuentra alguna diferencia, por qué?
Medidas de voltaje: con el osciloscopio: VAC =
VDC=

Con el multímetro digital: VAC=

VDC=

Voltaje teórico (cálculos matemáticos ): VAC=

VDC=

Gráfica del voltaje de salida

b) Mida las corrientes AC y DC en la resistencia de carga usando el multímetro digital

IAC=

IDC=

c) Mida la frecuencia y el periodo de la señal alterna de entrada y grafíquela, y mida la

frecuencia y el periodo de la señal recortada de salida y grafíquela. ¿Estas dos
frecuencias están en fase? ¿ por qué ?

Señal de Entrada: Periodo ( T ) = Gráfica señal de entrada

Frecuencia ( F) =

Señal de salida: Periodo ( T ) = Gráfica señal de salida

Frecuencia ( F) =
d) En este circuito recortador ¿cuál semiciclo se elimina y por qué?

e) Explique el funcionamiento de este circuito:

4. Monte el circuito de la figura No. 3 y pulsando cada swich mida los voltajes de AC y DC
de la señal de salida en cada caso, usando el osciloscopio y el multímetro digital.
Además grafique el voltaje de salida observado en cada caso con el osciloscopio.

Figura No. 3

a) S1 CERRADO Y S2 ABIERTO:
Medidas de voltaje: con el osciloscopio: VAC =
VDC=

Con el multímetro digital: VAC=

VDC=

Voltaje teórico (cálculos matemáticos): VAC=

VDC=

Gráfica del voltaje de salida

b)S2 CERRADO Y S1 ABIERTO:

Medidas de voltaje: con el osciloscopio: VAC =

VDC=

Con el multímetro digital: VAC=

VDC=

Voltaje teórico (cálculos matemáticos): VAC=

VDC=

Gráfica del voltaje de salida

c) S1 Y S2 ABIERTOS
Medidas de voltaje: con el osciloscopio: VAC =
VDC=

Con el multímetro digital: VAC=

VDC=

Voltaje teórico (cálculos matemáticos): VAC=

VDC=

Gráfica del voltaje de salida

d) S1 Y S2 CERRADOS

Medidas de voltaje: con el osciloscopio: VAC =

VDC=

Con el multímetro digital: VAC=

VDC=

Voltaje teórico (cálculos matemáticos): VAC=

VDC=

Gráfica del voltaje de salida

e) Describa el funcionamiento del circuito de la figura NO. 3 para cada uno de los cuatro
casos visualizados anteriormente.
 COMPROBACIÓN DE CONCEPTOS

1. Si en el circuito de la figura No. 1 se tiene una forma de onda completa a su salida.

¿Cuál sería el probable problema?

2. ¿Cuál cree que son las fallas más comunes que se pueden presentar en un circuito
recortador serie o paralelo sin polarizar?
CONCLUSIONES: Realice 5 conclusiones de la práctica que se ha llevado a cabo