(TS Pasapiter- sistema de Graduacao Faculdade de Filosofia, Letras e Ciéncias Humanas Histéria FLH0232 - Histéria Moderna IL créditos Aula: 5 Créditos Trabalho: 1 Carga Horéria Total: 105 h ( Préticas como Componentes Curriculares = 20h ) Tipo: Semestral Ativacio: o1yo1/2021 Objetivos, 0 curso atém-se & segunda fase da Idade Moderna (século XVII-inicios do século XIX), analisando a crise geral do Seiscentos, os fendmenos do Barroco e da Tlustragdo, as revolugdes na Inglaterra ¢ na Franca, a sociedade do Antigo Regime © 0 advento de Bonaparte. Docente(s) Responsavel(eis) 371954 - Adone Agnolin 810042 - Henrique Soares Carneiro 2088902 - Laura de Mello e Souza 7088126 - Maria LE¢a Oliveira Alves da Silva 2698695 - Modesto Florenzano Programa Resumido © curso atém-se & segunda fase da Idade Moderna (século XVII-Inicios do século XIX), analisando a crise geral do Seiscentos, os fendmenos do Barroco e da llustracdo, as revoluces na Inglaterra & na Franca, a sociedade do Antigo Regime e o advento de Bonaparte. Tépicos: A crise do Seiscentos ; A época barroca; [As revolugées inglesas; A llustracio; A Revolucao Francesa e a ascensio de Bonaparte; A Revolu¢do Industrial Programa 1A crise do Seiscentos 2.A époce barroca 3.As revolucées inglesas 4’a Tlustracéo 5.A Revolucao Francesa e a ascenso de Bonaparte 6.A Revolucdo Industrial 1+ Inglaterra a) as causas da Revolucdo de 1640 b) a historiografia da Revoluco c) a Revolucdo Gloriosa de 1688 4) InstitulgBes e pensamento politicos nos séculos XVII e XVIII 2- Franca a) © Antigo Regime: formaclo, estrutura € crise b) 0 Iluminismo europeu, em geral c) 0 tluminismo francés, em particular d) os intelectuais ¢ a Revolucdo 3- Alemanha a) a Prissia: formacdo e trajetéria b) © problema da burguesla alema 4- A Inglaterra e a RevolucSo francesa a) a década de 1790: formacSo da classe operéria e dupla revalucdo b) debate politico e Ideolégico: Burke e Paine Avaliagao Método Critério Presenca € participagdo nas aulas (decorrente das lelturas semanais dos autores bisicos, abaixo tespecificadas); acompanhamento e realizag3o de semindrios; um trabalho ou resenha e uma prove escrita (e com consulta 2 ser realizada em sala de aula) Critério Critério Presenca e participacéo nas aulas (decorrente das leturas semanals dos autores basicos, abaixo espectficades); acompannamento e realizacao de seminérios; um trabalho ou resenha e uma prove escrita (e com consulta @ ser realizada em sala de aula) Norma de Recuperacao Prova e/ou trabalho sobre o programa ministrade ou prova oral. $4 poderSo fazer recuperacdo 0s alunos gue tiverem notas em todas as avaliagdes (semindrio, resenha e prova escrita), bem como presengaBibliogratia BURKE, E. Reflexes sobre a Revoluco em Franca (1790). Brasila, ed. UNB; CASSIRER, Ernst. A Filosofia do lluminismo. Campinas, ed. Unicamp, 1997; CHAUNU, Pierre. & Civlizacdo da Europa das Luzes. 2 vols., Lisboa, Estampa, 1995; FLORENZANO, Modesto. "Notas sobre tradicdo e ruptura no Renascimento na primeira modernidade", in: Revista de Historia, 135, Sdo Paulo, 1996, pp. 1929; HILL, Christopher. © Mundo de Ponta-Cabeca, Séo Paulo, Companhia das Letras,1987; HOBSBAWM, Eric. 3. ‘A crise geral da economia européia no sécula XVII in Santiago, Théo Araijo, Capitalismo Transigéo, Rio de Janeiro, Eldorado, 1975; KOSELLECK, Reinhart. Critica e Crise, Rio de Janeiro, Eduerj/Contraponte, 1995; LANDES, David. Prometeu Desacorrentado; LEFEBVRE, Georges. 1789, o surgimento da Revolucao Francesa, Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1989; MANTOUX. Paul. A Revolugio Industrial; MARAVALL, José Antonio. A Cultura do Barroco. So Paulo, Edusp, 1997; SOBOUL, Albert. A Revolucao Francesa. Rio de Janeiro, Bertrand, 1989; STONE, (awrence. Causas da Revolugao Inglesa (1528-1642). Bauru, Edusc, 2000; TOCQUEVILLE, Aléxis de, © Antigo Regime € a Revoluco (1856). Brasilia, ed. un; THOMPSON, i TREVOR-ROPER, H. "A crise geral do século XVII", in: Religi8o, Reforma ‘Transformacao Social, Lisboa, ed. Presenca, 1981; VENTURI, Franco. Utopia e Reforma no Iluminisme (1969). Bauru, Edusc; VOVELLE, Michel (¢ir.), © Homem do Tluminismo, Lisboa, ed, Presenca, 1997. [A Formacdo ¢a Classe Operéria Inglesa. Paz e Terra, 1987, vol Clique para consultar os requisites para FLHO232 Clique para consultar 0 oferecimento para FLHO232