Herencia Maldita

Nuestra historia está enmarcada en el tiempo por tres momentos claves. Antes,

durante y después de la llegada de los conquistadores. En un primer momento es cuando el

indígena vivía míticamente, guiado por su realidad casi inverosímil, llena de paisajes, cultura

,folclor y una libertad casi perfecta, donde la creatividad ,la astucia y el manejo de

grandes sistemas de cuentas y de razón sorprendían a los eruditos. Luego un segundo

momento en el que aparecen los conquistadores con su afán de riqueza y gloria que tuvo

como consecuencia la perdida de una identidad indígena para dar paso al nuevo hombre

latinoamericano, un hombre con características totalmente contrarias ,como fue el espíritu

de aventura, ,la perseverancia hacia lo material. Y por último un tercer momento histórico,

la independencia, momento en el que se dio la oportunidad de recuperar la dignidad e

identidad de un pueblo sometido al yugo español. Todos estos momentos vividos por

nuestros antepasados dejaron una gran huella en el modelo de hombre que hoy día es el

colombiano, recibiendo este, una gran influencia a nivel personal y social.es por esto que

podemos decir que debemos a los antiguos ese capacidad de convertir o percibir nuestra

realidad de una manera extraordinaria o increíble, también la ambición desmedida y

facilista por lo material. Sumado a la discriminación racial y espíritu violento.

Esta nueva creación de hombre moderno trajo consigo restos de una mala herencia

española implícita también en nuestra forma de educar conformista y represiva en la que

prima solo el conocimiento y se restringe la imaginación, la creatividad, la intuición

congénita, la clarividencia precoz y la sabiduría del corazón propia de nuestros ancestros

indígena. Una educación mutilante y arrasadora de ideas, donde se prioriza la memoria y la

repetición.

Frente a toda esta problemática que viene de generación en generación no nos queda más

que repensar en la forma como vemos a nuestros niños y como ellos perciben la realidad.

Según el texto de Gabriel García Márquez ‘proclama por un país al alcance de los niños’ la

educación debe darse desde la infancia hasta la muerte, en búsqueda de nuestra propia

identidad. Una educación inconforme y reflexiva que nos lleve al éxito .así mismo el

psicoanalista, educador, teólogo, poeta y escritor brasileño Rubem Alves, en sus obras

plasmo ideas interesantes acerca de cómo se debe enseñar. Él nos habla sobre la importancia

de que los niños perciban el conocimiento a través de la observación sin dejar de lado la

sensibilidad. Que debemos aprovechar de ellos esa capacidad de asombro y encanto por lo

desconocido.

Finalmente puedo decir que es en la educación donde se siembran las bases de un futuro

triunfante, y a partir de ello podemos cumplir cada meta que nos proponemos.
 HERENCIA MALDITA

CAMILO ANDRES URUETA POLO

PRESENTADO A

PROFESOR EVER ORTEGA VIZCAÍNO

UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO

PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DESDE LA PERSPECTIVA

INVESTIGATIVA

GRUPO: 12

2016