Imperfecto de indicativo

I. Construcción

Es probablemente el tiempo más regular

que existe.
CANT - AR COM - ER VIV - IR
(yo) cant -ABA com -ÍA viv -ÍA
(tú) cant -ABAS com -ÍAS viv -ÍAS
(él, ella, usted) cant -ABA com -ÍA viv -ÍA
(nosotros, -
cant com -ÍAMOS viv -ÍAMOS
nosotras) ÁBAMOS
(vosotros,
cant -ABAIS com -ÍAIS viv -ÍAIS
vosotras)
(ellos, ellas,
cant -ABAN com -ÍAN viv -ÍAN
ustedes)

Únicamente hay tres irregulares:

SER IR V-ER
(yo) era iba v-e -ÍA
(tú) eras iba v-e -ÍAS
(él, ella, usted) era iba v-e -ÍA
(nosotros, nosotras) éramos íbamos v-e -ÍAMOS
(vosotros, vosotras) erais ibais v-e -ÍAIS
(ellos, ellas, ustedes) eran iban v-e -ÍAN
II. Uso

El imperfecto tiene dos valores básicos:

 Acción repetida en el pasado

Ejs.: Cuando era niña, todos los años iba al campo con mis abuelos
Antes yo hacía deporte más a menudo

Y eso frente al pretérito perfecto o al pretérito indefinido, que tienen más bien un carácter
puntual, el imperfecto nos indicará la frecuencia, la repetición de una acción en el
pasado.

 Acción durativa
De nuevo el pretérito perfecto tendrá un aspecto puntual y preciso
mientras que el imperfecto nos indicará que una acción se desarrolla en el
tiempo.

Ej.: Mientras el conferenciante hablaba, yo pensaba en mis próximas

vacaciones...
Estaba en el teatro, y allí encontré a un antiguo amigo

Es por esto que en general diremos que el imperfecto es el tiempo de la

descripción, pues nos da la situación, el contexto, el marco, las circunstancias,
pero en general la historia no avanza.

Ej.: Ayer hacía un día precioso: el sol brillaba, el cielo era azul, los
pájaros cantaban.

Atenuar una demanda o una suplica

Por supuesto el empleo del imperfecto, como también el condicional, sirve para
atenuar una demanda o una suplica:

Ejs.: Venía a preguntarte algo...

IMPERFECTO
EJERCICIO 1: Verbos regulares
Completa las frases conjugando los verbos entre paréntesis:

1. Me fui de casa, porque tu padre (cantar) todo el día. ¡Era insoportable!

2. Antes (lavarse, yo) el pelo cada día. Ahora, sólo cuatro veces a la semana. El
médico me lo aconsejó.
3. Cuando (perder, ellos) , siempre se enfadaban.
4. Pedimos un préstamo, porque no (poder, nosotros) pagar la casa.
5. Antes, tus hermanos (soler) jugar con los vecinos en el jardín.
6. Laura (querer) que nos casáramos. Pero, yo no estaba muy seguro de mis
sentimientos.
7. (Seguir, él) hablando y hablando, sin parar. ¡Era una tortura!
8. El problema es que no (dormir, ellos) por la noche. Los vecinos bailaban
salsa hasta las tantas.
9. Cuando (viajar, nosotros) , siempre usábamos la tarjeta de crédito.
10. Tuvimos que volver a casa porque (llover) mucho.

EJERCICIO 2: Verbos regulares

Completa las frases conjugando los verbos entre paréntesis:

1. Aquel profe no (explicar) las cosas bien.

2. No (creer, ella) en nada, sólo en sí mismo.
3. Cuando era pequeña, me (gustar) mucho los días de nieve.
4. Mis padres no nos (permitir) hacer nada.
5. A Susana la despidieron porque (tener) muy mal carácter.
6. La verdad es que suspendieron porque no (estudiar, ellos) nada.
7. No (saber, yo) que estaba prohibido lavar el coche en la calle.
8. De pequeña (querer, yo) ser veterinaria.
9. Después del trabajo, me (doler) mucho las piernas.
10. Su problema era que no (decir, él) las cosas a la cara. ¡Era un hipócrita!
EJERCICIO 3: Verbos regulares
Completa las frases conjugando los verbos entre paréntesis:

1. Se puso enfermo porque (beber, él) demasiado.

2. No nos (gustar) que nunca viniera a visitarnos.
3. Siempre me (pedir, ellos) cosas y un día me harté.
4. ¿ (Pretender, vosotros) que nos creyéramos eso?
5. Siempre (estar, ella) cansada y no tenía ganas de salir.
6. De pequeños (soler, nosotros) ir de vacaciones a la playa.
7. Cada vez que tú (reírse) , a mí me entraban ganas de reírme también.
8. Siempre que (venir, ellos) a visitarnos, traían una caja de bombones.
9. Anoche no salí porque no (tener, yo) ganas.
10. Pues, mira, yo no (conocer) a este escritor.

EJERCICIO 4: Verbos regulares

Completa las frases conjugando los verbos entre paréntesis:

1. Cuando eran más jóvenes, (conducir, ellos) como locos.

2. No (reconocer, él) que ese equivocaba.
3. A los siete años ya (leer, ella) en inglés perfectamente.
4. Javi nunca (llegar, él) puntual.
5. Cuando (poder, nosotros) , siempre íbamos a tomar algo.
6. No (acordarse, yo) de que habíamos quedado hoy.
7. (Decir, ellos) que era muy fácil. ¡Qué cara! ¡Esto es complicadísimo!
8. (Actuar, ellos) como si nada hubiera pasado.
9. ¿Cuándo erais pequeños (soler, vosotros) jugar en la calle?
10. (Odiar, yo) que me llamaran "Toñi". ¡Me llamo Antonia!
EJERCICIO 5: Verbos irregulares
Completa las frases conjugando los verbos entre paréntesis:

1. De pequeña (ser/estar, ella) una niña encantadora. Y, va ves, ahora no es la

persona más antipática del mundo.
2. Antes, nunca (ir, nosotros) de copas con los amigos porque no teníamos
tiempo.
3. El problema era que sólo (verse, nosotros) dos veces al año. Y, claro, así es
difícil tener una relación.
4. ¡Qué casualidad! Ahora mismo (ir, yo) a llamarte.
5. Antes, no llevaba gafas y no (ver, yo) nada.
6. Cuando estudiábamos, (ser, ellos) un poco... Nunca dejaban los apuntes, no
hablaban con nadie. En fin, unos chicos un poco especiales.
7. Siempre la (ver, vosotros) por la calle.
8. ¿Adónde (ir, vosotros) ayer tan elegantes?
9. Cuando vivíamos en Asturias, (ser, nosotros) muy felices.
10. ¿ (Ser/estar, tú) la que llamaste anoche?

EJERCICIO 6: Verbos irregulares

Completa las frases conjugando los verbos entre paréntesis:

1. De niño, yo (visitar) a mis abuelos con frecuencia.

2. (Ser) las nueve de la noche cuando Pablo llegó a casa.
3. ¿Cuántos años (tener) tú cuando empezaste los estudios?
4. Cuando ella (ser) niña, casi nunca (comer) las verduras.
5. Cuando Yolanda y Dolores (ser) adolescentes, (hablar) mucho por
teléfono.
6. Nosotros (ir) a la iglesia todos los domingos.
7. Todos los sábados, yo (ver) los dibujos animados (cartoons).
8. En la escuela secundaria, nosotros (jugar) al fútbol y al béisbol.
9. Cuando ellos (ser) jóvenes, les (gustar) nadar en la piscina todos
los veranos.
10. De niño, yo (decir) muchas mentiras.
LA QUEIMADA

ACTIVIDADES PARA DESPUÉS DE OíR EL TEXTO

1. Según la receta del texto, ¿qué necesitamos para hacer una queimada?

3. Contesta a las siguientes preguntas sobre el texto.

3.1 ¿Por qué crees que es verde el paisaje gallego?
3.2 ¿Es el aguardiente una bebida sin alcohol?
3.3 ¿Lleva azúcar la queimada?
3.4 ¿De qué color se vuelve la llama del fuego cuando se hace la queimada?
3.5 ¿En que recipientes se sirve la queimada?
3.6 ¿Para qué se hace el conjuro?

4. ¿Verdadero o falso?
4.1 Galicia está situada en el nordeste (N.E.) de España. V / F
4.2 El clima de Galicia es seco y templado. V / F
4.3 La queimada es una bebida que se hace en una fiesta. V / F
4.4 Uno de los ingredientes de la queimada es la corteza de naranja. V / F

5. Haz el siguiente crucigrama.

1. Tristeza debida a causas físicas o morales.
2. Utensilio en el que se guarda, conserva o cocina algo.
3. Alimento que contiene hidratos de carbono, de color blanco o marrón y de
sabor muy dulce.
4. Cuchara grande que se usa para servir alimentos en la mesa.
5. Fruto del limonero, de forma ovalada y de color amarillo, comestible y de
sabor ácido.
6. Fórmula mágica que se dice, recita o escribe para conseguir algo que se desea.
7. Vasija de barro, más ancha que honda, que sirve para guisar y otros usos.

6. Tarea final: ¿Conoces si en tu país existe alguna bebida caliente con cierto
grado de
alcohol, del tipo de la queimada? Escribe su nombre y la receta para hacerla.
Explica
también cuando se suele tomar.
IMPERFECTO SOLUCIONES:

EJERCICIO 1: Verbos regulares

Me fui de casa, porque tu padre (cantaba) (cantar) todo el día. ¡Era
insoportable!
2. Antes (me lavaba) (lavarse, yo) el pelo cada día. Ahora, sólo cuatro veces a la semana.
3. Cuando (perdían) (perder, ellos) , siempre se enfadaban.
4. Pedimos un préstamo, porque no (podíamos) (poder, nosotros) pagar la
casa.
5. Antes, tus hermanos (solían) (soler) jugar con los vecinos en el jardín.
6. Laura (quería) (querer) que nos casáramos. Pero, yo no estaba muy seguro
de mis sentimientos.
7. (Seguía) (Seguir, él) hablando y hablando, sin parar. ¡Era una tortura!
8. El problema es que no (dormían) (dormir, ellos) por la noche. Los vecinos
bailaban salsa hasta las tantas.
9. Cuando (viajábamos) (viajar, nosotros) , siempre usábamos la tarjeta de
crédito.
10. Tuvimos que volver a casa porque (llovía) (llover) mucho.

EJERCICIO 2: Verbos regulares

. Aquel profe no (explicaba) (explicar) las cosas bien.
2. No (creía) (creer, ella) en nada, sólo en sí mismo.
3. Cuando era pequeña, me (gustaban) (gustar) mucho los días de nieve.
4. Mis padres no nos (permitían) (permitir) hacer nada.
5. A Susana la despidieron porque (tenía) (tener) muy mal carácter.
6. La verdad es que suspendieron porque no (estudiaban) (estudiar, ellos)
nada.
7. No (sabía) (saber, yo) que estaba prohibido lavar el coche en la calle.
8. De pequeña (quería) (querer, yo) ser veterinaria.
9. Después del trabajo, me (dolían) (doler) mucho las piernas.
10. Su problema era que no (decía) (decir, él) las cosas a la cara. ¡Era un
hipócrita!

EJERCICIO 3: Verbos regulares

Se puso enfermo porque (bebía) (beber, él) demasiado.

2. No nos (gustaba) (gustar) que nunca viniera a visitarnos.
3. Siempre me (pedían) (pedir, ellos) cosas y un día me harté.
4. ¿ (Pretendíais) (Pretender, vosotros) que nos creyéramos eso?
5. Siempre (estaba) (estar, ella) cansada y no tenía ganas de salir.
6. De pequeños (solíamos) (soler, nosotros) ir de vacaciones a la playa.
7. Cada vez que tú (te reías) (reírse) , a mí me entraban ganas de reírme
también.
8. Siempre que (venían) (venir, ellos) a visitarnos, traían una caja de
bombones.
9. Anoche no salí porque no (tenía) (tener, yo) ganas.
10. Pues, mira, yo no (conocía) (conocer) a este escritor.

EJERCICIO 4: Verbos regulares

1. Cuando eran más jóvenes, (conducían) (conducir, ellos) como locos.

2. No (reconocía) (reconocer, él) que ese equivocaba.
3. A los siete años ya (leía) (leer, ella) en inglés perfectamente.
4. Javi nunca (llegaba) (llegar, él) puntual.
5. Cuando (podíamos) (poder, nosotros) , siempre íbamos a tomar algo.
6. No (me acordaba) (acordarse, yo) de que habíamos quedado hoy.
7. (Decían) (Decir, ellos) que era muy fácil. ¡Qué cara! ¡Esto es complicadísimo!
8. (Actuaban) (Actuar, ellos) como si nada hubiera pasado.
9. ¿Cuándo erais pequeños (solíais) (soler, vosotros) jugar en la calle?
10. (Odiaba) (Odiar, yo) que me llamaran "Toñi". ¡Me llamo Antonia!

EJERCICIO 5: Verbos irregulares

Completa las frases conjugando los verbos entre paréntesis:
1. De pequeña (era) (ser/estar, ella) una niña encantadora. Y, va ves, ahora no
es la persona más antipática del mundo.
2. Antes, nunca (íbamos) (ir, nosotros) de copas con los amigos porque no
teníamos tiempo.
3. El problema era que sólo (nos veíamos) (verse, nosotros) dos veces al año.
Y, claro, así es difícil tener una relación.
4. ¡Qué casualidad! Ahora mismo (iba) (ir, yo) a llamarte.
5. Antes, no llevaba gafas y no (veía) (ver, yo) nada.
6. Cuando estudiábamos, (eran) (ser, ellos) un poco... Nunca dejaban los
apuntes, no hablaban con nadie. En fin, unos chicos un poco especiales.
7. Siempre la (veíais) (ver, vosotros) por la calle.
8. ¿Adónde (ibais) (ir, vosotros) ayer tan elegantes?
9. Cuando vivíamos en Asturias, (éramos) (ser, nosotros) muy felices.
10. ¿ (Eras) (Ser/estar, tú) la que llamaste anoche?

EJERCICIO 6: Verbos irregulares

Completa las frases conjugando los verbos entre paréntesis:
1. De niño, yo (visitar) a mis abuelos con frecuencia.
2. (Ser) las nueve de la noche cuando Pablo llegó a casa.
3. ¿Cuántos años (tener) tú cuando empezaste los estudios?
4. Cuando ella (ser) niña, casi nunca (comer) las verduras.
5. Cuando Yolanda y Dolores (ser) adolescentes, (hablar) mucho por
teléfono.
6. Nosotros (ir) a la iglesia todos los domingos.
7. Todos los sábados, yo (ver) los dibujos animados (cartoons).
8. En la escuela secundaria, nosotros (jugar) al fútbol y al béisbol.
9. Cuando ellos (ser) jóvenes, les (gustar) nadar en la piscina todos
los veranos.
10. De niño, yo (decir) muchas mentiras.