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2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☐ 2
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☒ ☐ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: viernes, 23 de
jueves, 05 de septiembre de 2019
agosto de 2019
Competencia a desarrollar:
El estudiante comprende el proceso de diseño en ingeniería, teniendo
en cuenta los elementos o componentes del sistema o del proceso, los
requerimientos, restricciones.
Temáticas a desarrollar:
Actividades a desarrollar
Individual
https://www.goconqr.com/es-ES
Individuales:
•Participación e interacción en el foro colaborativo con
aportes significativos y relevantes con relación a lo
solicitado para la actividad individual.
•Evidencia por parte de cada estudiante que muestre que
realimentó y fue realimentado por un compañero en
relación con el trabajo que aporta en el foro colaborativo.
•Publicación en el foro la imagen y el enlace del mapa
mental realizado.
Productos •Documento en PDF que contenga los siguientes
a entregar elementos solicitados:
por el Portada
estudiante Introducción
Objetivos del trabajo
Desarrollo del contenido solicitado: Imágenes del mapa o
mapas mentales trabajados
Conclusiones
Referencias Bibliográficas
Planeación
de Socializar y debatir con sus compañeros de grupo el
actividades contenido del mapa mental individual en el tema
para el creado en el foro del entorno de Aprendizaje
desarrollo Colaborativo denominado Unidad 1: Fase 1 -
del trabajo Reconocimiento de la unidad.
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
Esta fase se desarrolla de forma individual y por lo
estudiante
tanto no se asume ningún rol.
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para
la
Esta fase se desarrolla de forma individual y por lo
producción
tanto no se asume ningún rol.
de
entregables
por los
estudiantes
Uso de
Normas APA. Sexta Versión en Español.
referencias
(En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,
Artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las siguientes:
literal e) El plagiar, es decir, presentar como de su
propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
Políticas de
documento o invención realizado por otra persona.
plagio
Implica también el uso de citas o referencias falsas, o
proponer citas donde no haya coincidencia entre ella y
la referencia y literal f) El reproducir, o copiar con fines
de lucro, materiales educativos o resultados de
productos de investigación, que cuentan con derechos
intelectuales reservados para la Universidad. Las
sanciones académicas a las que se enfrentará el
estudiante son las siguientes: a) En los casos de fraude
académico demostrado en el trabajo académico o
evaluación respectiva, la calificación que se impondrá
será de cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la
sanción disciplinaria correspondiente. b) En los casos
relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación
que se impondrá será de cero punto cero (0.0), sin
perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.)
4. Formato de Rubrica de evaluación