Anexo 1 – Etapa 0

Etapa 0 – Reconocimiento general. Relaciona modelo de

formación y el perfil del psicólogo.
Curso_403001
Desarrollo Actividad

Nombre completo del Estudiante: Katherine Berrio Londoño

Grupo (revise su perfil en el 403001_626

curso)

1.Captura de pantalla que evidencie la vinculación y participación

al Skype del curso: (16-4) 403001 Historia de la Psicología
(403001) 2019 (o siga el siguiente enlace de acceso para su ingreso:
https://join.skype.com/QTIlLOzjfYXu

2.Reflexionando desde las fuentes documentales:

2.1. ¿Cómo integra usted el modelo pedagógico de la UNAD con el
perfil del estudiante y futuro egresado del programa de
Psicología? Para esto recuerde revisar las características del modelo
unadista (https://www.youtube.com/watch?v=r98EsRF5Qc4) y en la
página de la Universidad la información del programa (Sustente su
respuesta con el apoyo de la lectura realizada).

El modelo pedagógico de la UNAD ha sido una excelente estrategia para

lograr llegar a personas que en su vida siquiera pensaron en poder
realizar una carrera profesional, soy un caso que se suma a ese
innovador modelo pedagógico. Poder estudiar a distancia es una
maravilla adicional que el nivel educativo es excelente, este modelo
forja profesionales con sentido de pertenencia, autónomos,
autodidactas, disciplinados, organizados. Hábitos que no es tan fácil
adquirir en otro tipo de modelo educacional.

En la actualidad es innegable la importancia que la educación tiene en

el desarrollo no solamente de un país, sino también de cada individuo
en particular; aquellos que tienen el privilegio de poder acceder a la
educación superior tendrán un futuro con mejores oportunidades y
ventajas a nivel intelectual, social, laboral y económico.

2.2. Haga una revisión del entorno de conocimiento, descargue el

material de todas las unidades en lo posible en su PC y teniendo
en cuenta la lectura de los títulos de las unidades y los contenidos
propuestos. Responda: Como estudiante y futuro profesional de
Psicología, ¿Para qué sirve la Historia de la Psicología?

Es importante conocer sobre la historia de la psicología, ya que nos

permitirá saber sobre las diversas corrientes dentro de esta ciencia, las
técnicas utilizadas desde el inicio de la psicología, entre otras cosas que
influirán en el enfoque tanto teórico como práctico en cualquier área
que se elija especializar de este fabuloso campo, que como conocemos
es muy amplio.

Siempre es útil y bueno conocer un poco más sobre diversos temas, y

aprender sobre la psicología y su historia aumenta tu conocimiento
sobre dicha disciplina, desarrolla tu intelecto; adicional debemos
conocer la historia de la carrera que escogimos, conocer todo de ella,
sus aciertos, sus estudios fallidos; y como dice el adagio popular: “el
que no conoce la historia está condenado a repetirla”
3. Teniendo en cuenta lo aprendido en la lectura “Así que quieres
estudiar psicología… guía básica para la profesión”, retomar lo
explorado y aprendido en el punto 2.1 (sobre el modelo pedagógico, el
perfil del estudiante y egresado) e identificar:

Relacione el Perfil del estudiante y egresado de Psicología de la

UNAD con los siguientes conceptos:
Ética Competencia
Los principios éticos en el El propósito global de la práctica
desarrollo profesional del como psicólogo profesional es
psicólogo, se refieren a que la desarrollar y aplicar principios
práctica profesional de esta rama; psicológicos, conocimientos,
es una actividad que coloca a los modelos y métodos de forma ética
psicólogos en situaciones en las y científica con el fin de promover
que se ven comprometidos a tomar el desarrollo, bienestar y eficacia
decisiones sin tener toda la de los individuos, grupos,
información necesaria, organizaciones y sociedad.
circunstancias por las que este se
debe plantear si se actúa de
manera correcta y cuáles podrían
ser las consecuencias de su
actuación sobre las personas.

Referencias bibliográficas (Según normas APA)

Blanca, L. (2007). Así que quieres estudiar psicología… guía básica para
la profesión. México, D.F., MX: Editorial Alfil, S. A. de C. V. (pp. 94-105).
Recuperado de
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/detail.action?docI
D=3204285

Villegas, M. (Productor). (s.f.). Tutorial Skype. [Archivo de video].

Disponible
enhttps://sivisae.unad.edu.co/cajaherramientas/recursos_tecnologicos_
skype.html

Vicerrectoría académica y de investigación – VIACI. (2014). Lineamientos

Generales del currículo en la UNAD. Lineamientos para los Estudiantes en
el Desarrollo del Trabajo Colaborativo [Archivo PDF]. (pp. 16-19).
Recuperado de
https://viaci.unad.edu.co/images/Docsoficiales/Trabajocolaborativo.pdf

Historia de la psicología. (2009). (pp. 15-54) Recuperado de

https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg
=16&docID=3207052&tm=1539749879254

Historia de la psicología. (2009). (pp. 189-403) Recuperado de

https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg
=16&docID=3207052&tm=1539749879254