Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería

Académica
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación Disciplinar Específico
Formación
Nombre del Gestión del Conocimiento
curso
Código del curso 207027
Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ No ☐
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☐ 2
actividad: semanas
Momento de Intermedia,
la Inicial ☒ unidad: ☐ Final ☐
evaluación: 1,2,3
Entorno de entrega de actividad:
Peso evaluativo de la
Entorno de Evaluación y
actividad: 25 puntos
Seguimiento
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: viernes, 23 de
jueves, 5 de septiembre de 2019
agosto de 2019
Competencia a desarrollar:

El estudiante reconoce los conceptos y fundamentos teóricos de capital

intelectual organizacional de la gestión del conocimiento; estableciendo
una relación de uso efectivo del capital intangible en las organizaciones.

Temáticas a desarrollar:
Presaberes

Lectura previa
Fase 0 de la estrategia de aprendizaje a desarrollar

Fase 0: Presaberes, lectura previa

Actividades a desarrolla

El estudiante lee el artículo: “De la gestión de la información a la gestión

del conocimiento” de Rojas, Y. (2010), ubicado en el entorno de
conocimiento en los recursos educativos adicionales para el curso en el
entorno de conocimiento unidad 1.
El estudiante interpreta el contenido del artículo y realiza una
presentación en power point que incluya un ensayo con los elementos
básicos como la introducción, desarrollo y conclusiones, además su
contenido no debe ser mayor de 600 palabras. El ensayo debe ser
redacción propia del estudiante y que permita ver los conceptos o ideas
en forma sencilla y coherente.

Entorno de conocimiento: En la unidad 1 encuentra el

Entornos
enlace del artículo para la lectura del tema indicado.
para su
Entorno de evaluación y seguimiento: entrega de la
desarrollo
actividad para revisión y calificación
Individuales:

Productos
Presentación en power point, que incluya ensayo
a entregar
por el
estudiante

Lineamientos generales del trabajo para el desarrollo de la

actividad

Planeación 1. El estudiante debe ingresar por el entorno de

de conocimiento al enlace del artículo indicado;
actividades 2. realizar lectura del tema indicado y hacer en
para el la presentación del tema leído
desarrollo 3. El estudiante realiza la presentación en
del trabajo power point con audio de acuerdo a lo
Individual indicado en la guía.
4. El estudiante revisa el trabajo final para que
esté en conformidad con la guía y rúbrica de
la actividad.
5. El estudiante envía la actividad por el
entorno de evaluación y seguimiento.
Las Normas APA son el estilo de organización y
presentación de información más usado en el área de
las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
bajo un Manual que permite tener al alcance las formas
en que se debe presentar un artículo científico. Aquí
Uso de podrás encontrar los aspectos más relevantes de la
referencias sexta edición del Manual de las Normas APA, como
referencias, citas, elaboración y presentación de tablas
y figuras, encabezados y seriación, entre otros. Puede
consultar como implementarlas ingresando a la página
http://normasapa.com/

En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el
orden académico, entre otras, las siguientes:
literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su
propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona.
Implica también el uso de citas o referencias faltas, o
proponer citad donde no haya coincidencia entre ella y
Políticas de la referencia”
plagio liberal f) “El reproducir, o copiar con fines de lucro,
materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales
reservados para la Universidad.

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el

estudiante son las siguientes:

a) En los casos de fraude académico demostrado en

el trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado
en el trabajo académico cualquiera sea su naturaleza,
la calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0), sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
 4. Formato de Rúbrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Tipo de Actividad Actividad
☒ ☐
actividad: individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☒ ☐ Final ☐
evaluación unidad: 1,2,3
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
Interpreta Interpreta No interpreta
contenidos contenidos contenidos
Interpretar
específicos y los específicos y no los específicos , ni los
contenidos 10
presenta a través presenta a través presenta a través
específicos
de un ensayo de un ensayo de ensayo
coherente coherente coherente
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
Sigue No sigue
Sigue indicaciones
parcialmente las indicaciones y no
y las presenta a
indicaciones y las las presenta a
través de toda la
presenta a través través de la
Seguir presentación power
de la presentación presentación 10
indicaciones point con la
power point con la power point con
explicación del
explicación del la explicación del
estudiante
estudiante estudiante.
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
Se hace entrega
Se hace entrega
correcta de la No se hace
correcta de
bibliografía con entrega de
bibliografía con
normas APA y/o, bibliografía, ni la
normas APA y la
la introducción, introducción,
Presentación introducción, 5
objetivos objetivos ni
Bibliográfica objetivos,
conclusiones no conclusiones están
conclusiones son
son acordes al acordes al tema.
acordes al tema.
tema
(Hasta 5 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificación final 25