POLITÉCNICO DE COLOMBIA

FORMACIÓN CONTINUA
DIPLOMADO EN PEDAGOGÍA PARA PROFESIONALES NO LICENCIADOS
ACTIVIDAD SEMANA 4
CÓDIGO: N/A VERSIÓN: 1 Página 1 de 2

Actividad Módulo 4 : Orientar procesos de enseñanza-aprendizaje

Responda las siguientes cuestiones acerca de las estrategias pedagógicas que

implementa en este momento y que le gustaría implementar en su labor
docente.

1. De las siguientes actividades, señale con cuál o cuáles debería implementar

en el desarrollo de su asignatura y explique por qué.

Nota: puedes incluir otras actividades que consideres deberías implementar.

Actividad Por qué

Técnicas para resolver problemas.
Club de revistas.
Adivinanzas o acertijos.
Juegos.
Carteles, murales, dibujos libres.
Debate, simposio, mesa redonda.
Desarrollo de una actividad propuesta
por los estudiantes.
Exige un esfuerzo mental que permite
desarrollar el conocimiento, que a su
vez promueve un aprendizaje
significativo, que permite la interacción
entre profesor, alumno y actividad.
Con esta actividad se logra captar la
atención de los estudiantes y se logra
construir conceptos a partir de las
diferentes opiniones, dejando a un lado
que una persona tenga el conocimiento
absoluto y nos permiten interactuar
como sociedad buscando fines comunes.
Esta es una propuesta que nos permite
salir de la enseñanza tradicional, pues
de esta forma como docentes podemos
explorar, experimentar y mirar las
capacidades que tienen los estudiantes
para desarrollar un proceso a través del
cual puedan captar conocimiento y nos
sirve como eje fundamental dentro del
proceso de transmisión de
conocimientos entre el alumno y el
profesor porque generan
necesidad de participación.
Composición de rondas, coplas.
Cuentos, dramatizaciones.
Sopa de letras.
Crucigramas.

2. Escriba cinco actividades que, de acuerdo al módulo de formación

trabajado, debería utilizar en su clase para promover el aprendizaje de
sus estudiantes y el propósito de dichas actividades.

Actividad Propósito
Mapas Mentales Promover la memorización,
organización y representación de
la información con el propósito de
facilitar los procesos de
aprendizaje, además de eso
desarrollar la creatividad de los
estudiantes.

Lluvia de Ideas Construir conclusiones o acuerdos

comunes con los conocimientos
que cada estudiante tenga acerca
de un tema.

Video Educativo Dentro del proceso de enseñanza-

aprendizaje, lograr que los
estudiantes obtengan
conocimientos de una forma
lúdica.

Cuadros Comparativos Buscar a través de esta

herramienta que los estudiantes
desarrollen la habilidad de
clasificar y categorizar
información, ayudándolos a
organizar el pensamiento.

Juego de Roles Este tipo de actividad nos permite

desarrollar en los estudiantes un
mayor grado de empatía, de
comprensión, de aceptación, de
sociabilidad y de tolerancia a la
diversidad, basados en la
experiencia.