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ENFOQUE El tema es claro El tema es por lo El tema puede ser El tema no está claro La redacción no es
aunque puede o no general claro aunque muy general. o es confuso. completamente
estar expresado puede no estar legible o no se les
explícitamente. expresado puede asignar una
explícitamente. nota: respuestas en
blanco, respuestas
escritas en otro
idioma, parafraseo de
las preguntas dadas,
respuestas que no
corresponden al tema
o son incoherentes.
ORGANIZACIÓN La estructura La estructura La estructura La estructura La redacción no es
organizacional organizacional organizacional organizacional no completamente
establece relaciones establece relaciones establece algunas establece relaciones legible o no se les
entre ideas/eventos. entre ideas/eventos relaciones entre entre ideas/eventos. puede asignar una
aunque puede haber algunas La estructura general nota: respuestas en
algunos errores. ideas/eventos. La es incompleta o blanco, respuestas
estructura es confusa. escritas en otro
completa a nivel idioma, parafraseo de
básico. las preguntas dadas,
respuestas que no
corresponden al tema
o son incoherentes.
APOYO Las ideas secundarias Algunas ideas Las ideas secundarias Se ha hecho un La redacción no es
están relacionadas y secundarias son presentan problemas intento por agregar completamente
apoyan el tema. débiles en relación severos en cuanto a información de legible o no se les
con el tema y en su su relación con el apoyo, pero ésta es puede asignar una
apoyo. tema y su apoyo al irrelevante o confusa. nota: respuestas en
mismo. blanco, respuestas
escritas en otro
 idioma, parafraseo de
las preguntas dadas,
respuestas que no
corresponden al tema
o son incoherentes.
ESTILO- Presenta un uso Presenta un uso Presenta un uso Carece de un La redacción no es
VOCABULARIO eficaz de vocabulario razonable de mínimo de vocabulario preciso y completamente
que es preciso y vocabulario que es vocabulario que es adecuado. legible o no se les
adecuado. preciso y adecuado. preciso y adecuado. puede asignar una
nota: respuestas en
blanco, respuestas
escritas en otro
idioma, parafraseo de
las preguntas dadas,
respuestas que no
corresponden al tema
o son incoherentes.
GRAMÁTICA Y La escala para las La escala para las Presenta un control Presenta un control Carece de un control
ORTOGRAFÍA convenciones convenciones razonable de mínimo de de convenciones
gramaticales y de gramaticales y de convenciones convenciones gramaticales
ortografía es de 0 a 2 ortografía es de 3 a 5 gramaticales gramaticales apropiadas para la
errores errores apropiadas para la apropiadas para la actividad de
actividad de actividad de escritura: la
escritura: la escritura: la estructura de
estructura de estructura de oraciones, uso
oraciones, uso oraciones, uso estándar que incluye
estándar que incluye estándar que incluye concordancia,
concordancia, concordancia, tiempos verbales y
tiempos verbales y tiempos verbales y casos, uso de
casos, uso de casos, uso de convenciones como
convenciones como convenciones como el uso de mayúsculas,
el uso de mayúsculas, el uso de mayúsculas, , puntuación y
 , puntuación y , puntuación y ortografía.
ortografía. ortografía.
DESARROLLO El desarrollo consiste El desarrollo consiste El desarrollo consiste El desarrollo es La redacción no es
en detalles en algunos detalles en detalles generales reducido; casi no hay completamente
específicos y bien específicos. y/o no desarrollados, detalles. legible o no se les
elaborados. que pueden haber puede asignar una
sido presentados en nota: respuestas en
forma de lista. blanco, respuestas
escritas en otro
idioma, parafraseo de
las preguntas dadas,
respuestas que no
corresponden al tema
o son incoherentes.